Презентация. Нервная система. Её организация и значение. 9 класс

Кроссворд по биологии "Нервная система человека, ее организация и значение" 9 класс с вопросами и ответами. Удобная форма проверки знаний, а также повторения пройденного. 

Кроссворд составлен по темам рабочей программы (конструктор) для учебно-методического комплекса "Линия жизни" под ред. В. В. Пасечника.

Представлен в формате PDF, а также в Word для редактирования.

Комплект материалов для урока биологии в 9-м классе на тему: "Нервная система. Её организация и значение" включает в себя презентацию, рабочий лист и небольшой бонус: тест-пятиминутку по предыдущей теме (нервная регуляция. Нервные клетки, рефлекс, рецепторы). В основе лежит УМК Пасечника "Линия жизни" и ФГОС.

Прилагаются редактируемые файлы в формате pptx. 

Все слайды презентации доступны для просмотра в превью, вы можете ознакомиться с содержанием каждого, до покупки.

План презентации: 

1-2 слайд - Вспоминаем название и строение структурно-функциональной единицы нервной ткани. 

3 слайд - Тема урока.

4 слайд - Общий план нервной системы рисунок. Предлагаем ребятам рассмотреть и выделить составные части системы.

5 слайд - Общий план с подписями.

6 слайд - Классификация НС по строению. Можно попросить ребят предположить, какие части относятся к центральной, а какие к периферической. 

7 слайд - Полная классификация. 

8 слайд - Краткая характеристика преимущества развитой ЦНС.

9 слайд - Характеристика нервов.

10 слайд - Проходная иллюстрация, для перехода к следующему понятию.

11 слайд - Характеристика нервных узлов.

12 слайд - Характеристика нервных сплетений и окончаний.

13 слайд - Схема классификации по функциям. Вместо описания соматической и вегетативной систем даны мышечные клетки, органы, которые они образуют, в соответствии с типом НС, иннервирующим их. Можно также порассуждать с ребятами, на основании картинок, за что отвечает каждый тип НС.

14 слайд - Характеристика соматической и вегетативной НС.

15 слайд - Проблемный вопрос о значении НС.

16 слайд - Значение НС. 

17 слайд - Место для домашнего задания.

Рабочий лист:

1. Заполнить пропуск в определении (нейрон). 
2. Подписать части НС, изображение соответствует презентации.
3. Установить соответствие между понятиями и определениями. Если вы заполняете рабочий лист на уроке, вместе с ребятами, то можете попросить их сначала карандашом заполнить поля, согласно из предположениям, а затем по презентации разъяснить каждое понятие и проверить их мысли.
4. Заполнить классификацию по функциям.
5. Распределить признаки соматической и вегетативной НС, закрасить поля. 
6. Записать значение НС.
   
   Бонус: тест-пятиминутка с выбором одного верного ответа, 2 варианта, по 5 вопросов.

Данная разработка является непосредственным продолжением материала к предыдущей теме и соответсвует ей по дизайну: https://infourok.ru/magazin-materialov/urok-po-biologii-nervnaya-regulyaciya-nervnye-kletki-refleks-receptory-9-klass-prezentaciya-rabochij-list-379603

Продуктивного вам урока! 

Самостоятельная работа "Нервная система человека, её организация и значение" 9 класс.

Цель: закрепить знания о строении и функциях нервной системы человека.

Форма организации работы: индивидуальная.

Длительность: 20 минут.