Файл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Смирнова Лидия Вадимовна. Инфоурок является информационным посредником
Презентация к уроку биологии на тему "Внутреннее строение и жизнедеятельность пресмыкающихся" позволяет изучить общую характеристику рептилий, особенности строения различных систем органов, процессы жизнедеятельности, роль в природе и жизни человека, охрану редких видов.
Презентация содержит 15 слайдов, наполненных яркими изображениями и интересными фактами.
Содержание:
1 слайд - Титульный;
2 слайд - Общая характеристика пресмыкающихся;
3 слайд - Особенности скелета пресмыкающихся;
4 слайд - Мышечная система пресмыкающихся;
5 слайд - Кровеносная система пресмыкающихся;
6 слайд - Дыхательная система пресмыкающихся;
7 слайд - Пищеварительная система пресмыкающихся;
8 слайд - Выделительная система пресмыкающихся;
9 слайд - Нервная система пресмыкающихся;
10 слайд - Органы чувств пресмыкающихся;
11 слайд - Размножение и развитие пресмыкающихся;
12 слайд - Роль пресмыкающихся в природе и жизни человека;
13 слайд - Охрана пресмыкающихся;
14 слайд - Разнообразие пресмыкающихся;
15 слайд - Заключение.
Презентация выполнена в современном и привлекательном стиле, что делает обучение увлекательным и легким.
Данная тема входит в перечень Федеральной рабочей программы основного общего образования по учебному предмету «Биология», 8 класс по ФГОС по конструктору.
Похожие методические разработки
Файл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Хомякова Надежда Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником
Рабочий лист к уроку "Внутреннее строение и жизнедеятельность земноводных" из раздела "Хордовые". В листе 10 разноуровневых заданий, проверяющих знание особенностей внутреннего строения земноводных в сравнении с рыбами, размножение и развитие земноводных.
Задание 1. Подпишите органы внутреннего строения лягушки.
Задание 2. Ответьте на вопросы.
Какой тип дыхания характерен для лягушки? В чем его отличие от дыхания рыб?
Задание 3. Выберите верные ответы.
В чем отличие головного мозга земноводных от головного мозга рыб?
Задание 4. Вставьте пропущенные понятия.
Задание 5. Ответьте на вопрос. В чем отличие глаза лягушки от глаза рыбы? Почему?
Задание 6. Найдите соответствие.
Особенности внутреннего строения рыб и земноводных.
Задание 7. Отметьте верные утверждения.
Задание 8. Выберите из предложенных пар признаки, характерные для размножения и развития земноводных.
Задание 9. Расставьте в правильной последовательности этапы развития рыб.
Задание 10. Напишите черты сходства головастика с рыбами. О чем это свидетельствует?
Подходит для самостоятельной работы учащихся при изучении новой темы, для повторения или обобщения, изученного материала, для дистанционного обучения, подготовки к ВПР и ГИА.
Данная тема соответствует темам Федеральной рабочей программы основного общего образования, по учебному предмету «Биология» для 8 класса.
Интересные задания соответствуют новым ФГОС и рассчитаны на работу с разными источниками информации.
Рабочий лист "Многообразие земноводных. Значение в природе и жизни человека"
Рабочий лист "Общая характеристика земноводных"
Файл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Дикая Лариса Николаевна. Инфоурок является информационным посредником
Презентация соответствует ФГОС ООО и конструктору рабочих программ. Открытие нового знания:внутреннее строение земноводных на примере лягушки: скелет(появление пятипалой конечности и шейного позвонка),мышцы, пищеварительная система, дыхательноя система(лёгочное и кожное дыхание - анализ диаграмм),кровеносная система(трехкаметное сердце, два круга кровообращения),выделительная система(тазовые почки, клоака),нервная система(головной мозг, органы чувств),особенности размножения и развития.Вывод. Презентация состоит из 19 слайдов, хорошо иллюстрирована.
Файл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Корецкая Марина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником
Презентация "Внутренне строение и жизнедеятельность пресмыкающихся" разработана для учащихся восьмых классов и соответствует УМК В.В. Пасечника "Линия жизни". Данная разработка поможет учащимся закрепить знания о пресмыкающихся
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!