Презентация по истории Древнего мира на тему: "Первый властелин единого Китая" для 5 класса. Способствует осовению нового материала. Материал состоит из самой презентации в 11 слайдов (лекционный материал, иллюстрации, вопросы к материалу учебника и вопросы на размышление, схемы). Материалы являются авторскими и разработаны в соответствии с возрастной группой учеников, новыми ФГОС, в соответствие с новым учебников по предмету история Древнего мира.
Похожие методические разработки
Двадцать четвёртый рабочий лист из цикла «Приключения енота Бориса» для 5 класса, где Борис понимает, что Китай при Цинь Шихуане – это яркий пример восточной деспотии.
В рабочий лист входит:
- 7 заданий на 2 страницах (нужно помочь Борису:
выбрать правильный ответ и посчитать, в каком году был объединён Китай;
выяснить с помощью подсказки, что означает "Цинь Шихуан";
дать развёрнутый ответ на вопрос: "Почему китайцам было очень трудно воевать с гуннами?";
объяснить Борису, что он натворил;
отметить то, что не относится к правлению Цинь Шихуана;
пройти за Бориса лабиринт (поскольку у него клаустрофобия) и найти там 3 изобретения китайцев;
обнаружить 7 букв, спрятанных в разных местах рабочего листа и составить из них секретное слово);
- интересный факт;
- определение слова "караван"
- подведение итогов Борисом и рефлексия;
- ответы на задания (на отдельной странице).
Данный рабочий лист поможет усвоить/ повторить материал к уроку (или может быть использован в качестве домашнего задания) по теме «Первый властелин единого Китая» в 5 классе. Приятной работы!
Учебник: Вигасин А. А. Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс : учеб. для общеобразоват. организаций / А. А. Вигасин, Г. И. Годер, И. С. Свенцицкая ; под ред. А. А. Искендерова.— М.
Тест по истории Древнего мира по теме «Первый властелин единого Китая» предназначен для учащихся 5 класса средней общеобразовательной школы. (Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций / А.А. Вигасин, Г.И. Годер, И.С, Свенцицкая; под редакцией А.А. Искендерова.)
Данный материал поможет учителю истории или репетитору по предмету проверить и обобщить знания учащихся по теме Параграфа 23 "Первый властелин единого Китая" из учебника.
Тест по теме "Первый властелин единого Китая" состоит из 15 вопросов, к каждому из них даётся 3 варианта ответа, нужно выбрать только один правильный. Материал расположен на 2 страницах. На отдельной странице разработки содержатся ответы для облегчения работы учителя (репетитора).
Материал может быть полезен учителю при составлении заданий для викторины, олимпиады и других мероприятий по предмету во внеклассной деятельности.
Данный тест может быть распечатан как в цветном виде, так и в чёрно - белом. Материал доступен педагогам для скачивания в форматах docx и pdf.
Презентация по теме "Первый властелин единого Китая" (параграф №24 учебник "История. Всеобщая история. История древнего мира." 5 класс А.А. Вагасин, Г.И. Годер, И.С. Свенцицкая, Атлас "История Древнего мира" автор-составитель Б.С. Ляпустин, Контурные карты "История Древнего мира" авторы-составители И.Л. Друбачевская, И.Е. Уколова) составлена в соответсвии с современными требования ФГОС:
Дополнена ссылками на конкретные страницы учебника, атласа, присутсвуют необходимые вопросы, задания и анимации, структура презентации соответствеут современным требованиям к структуре урока. К презентации прилагается файл для добавления фона в презентации.
Буду признателен за положительную оценку, если возникли вопросы, дополнения и предложения прошу в комментарии.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!
