x

У «Инфоурок» теперь короткий домен iu.ru!

  • Курсы Аттестация
    • Курсы для аттестации
    • Каталог курсов
    • Профессиональная подготовка
    • Повышение квалификации
    • Аудиокурсы
    • Мини курсы
    • О курсах
  • ИИ-ассистент
  • Другое

    • Материалы маркетплейса
    • Мероприятия
    • Каталог рабочих программ
    • Каталог тестов
    • Профтестирование
    • Новости
    • Библиотека
    • Каталог репетиторов
    • Стать репетитором
    • Виртуальный класс
    • Видеоуроки
1000

Вам подарок

В честь запуска нового ИИ-ассистента.

1 000 токенов

Используйте их для создания презентаций, генерации текстов, изображений и других ИИ-задач.

Попробовать сейчас
  • Добавить в маркетплейс
  • Добавить в библиотеку
  • Главная
  • Мой доход
  • Курсы
  • Курсы Аттестация

    • Курсы для аттестации
    • Каталог курсов
    • Профессиональная подготовка
    • Повышение квалификации
    • Аудиокурсы
    • Мини-курсы
    • О курсах
    • Мероприятия
    • Материалы
  • Другое

    • Библиотека
    • ИИ-ассистент
    • Новости
    • Профтестирование
    • Каталог репетиторов
    • Стать репетитором
    • Каталог тестов
    • Каталог рабочих программ
    • Виртуальный класс
    • Видеоуроки
    • Оферта
    • Лицензия на образовательную деятельность
    • Свидетельство на товарный знак
    • Соглашение
    • Конфиденциальность
    • Политика обработки ПД
    • Сведения об образовательной организации
Вход Регистрация
Забыли пароль?

или

  • Оферта
Инфоурок › Маркетплейс методических разработок ›Презентация по истории Нового времени. Франция и Южная Европа: путями революций. 9 класс. В.Р. Мединский, А.О.Чубарьян.

Презентация по истории Нового времени. Франция и Южная Европа: путями революций. 9 класс. В.Р. Мединский, А.О.Чубарьян.

Презентация по истории Нового времени. Франция и Южная Европа: путями революций. 9 класс. В.Р. Мединский, А.О.Чубарьян.
  • Презентация по истории Нового времени. Франция и Южная Европа: путями революций. 9 класс. В.Р. Мединский, А.О.Чубарьян.
  • Презентация по истории Нового времени. Франция и Южная Европа: путями революций. 9 класс. В.Р. Мединский, А.О.Чубарьян.
  • Презентация по истории Нового времени. Франция и Южная Европа: путями революций. 9 класс. В.Р. Мединский, А.О.Чубарьян.
  • Презентация по истории Нового времени. Франция и Южная Европа: путями революций. 9 класс. В.Р. Мединский, А.О.Чубарьян.
  • Презентация по истории Нового времени. Франция и Южная Европа: путями революций. 9 класс. В.Р. Мединский, А.О.Чубарьян.
  • Презентация по истории Нового времени. Франция и Южная Европа: путями революций. 9 класс. В.Р. Мединский, А.О.Чубарьян.
  • Презентация по истории Нового времени. Франция и Южная Европа: путями революций. 9 класс. В.Р. Мединский, А.О.Чубарьян.
  • Презентация по истории Нового времени. Франция и Южная Европа: путями революций. 9 класс. В.Р. Мединский, А.О.Чубарьян.
  • Презентация по истории Нового времени. Франция и Южная Европа: путями революций. 9 класс. В.Р. Мединский, А.О.Чубарьян.
  • Презентация по истории Нового времени. Франция и Южная Европа: путями революций. 9 класс. В.Р. Мединский, А.О.Чубарьян.
  • Презентация по истории Нового времени. Франция и Южная Европа: путями революций. 9 класс. В.Р. Мединский, А.О.Чубарьян.
  • Презентация по истории Нового времени. Франция и Южная Европа: путями революций. 9 класс. В.Р. Мединский, А.О.Чубарьян.
  • Презентация по истории Нового времени. Франция и Южная Европа: путями революций. 9 класс. В.Р. Мединский, А.О.Чубарьян.
  • Презентация по истории Нового времени. Франция и Южная Европа: путями революций. 9 класс. В.Р. Мединский, А.О.Чубарьян.
  • Презентация по истории Нового времени. Франция и Южная Европа: путями революций. 9 класс. В.Р. Мединский, А.О.Чубарьян.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
5231
0
1308
21.08.2025
Всеобщая история
9 класс

Материал разработан автором:

Андаева Елизавета Евгеньевна

учитель истории и обществознания

Разработок в маркетплейсе: 998
Покупателей: 33 108

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: МАОУ СОШ №50 г.Томска
Закончила Томский государственный педагогический университет, профиль "история" и "обществознания". Стаж работы учителем истории и обществознания в МАОУ СОШ №50 - 6 лет. Имею педагогический стаж в роли вожатого, тьютера, и старшего вожатого в городе Томске и в Краснодарском крае (ВДЦ "Орленок") - 1 год.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Андаева Елизавета Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником

Презентация по истории Нового времени. Франция и Южная Европа: путями революций. 9 класс. В.Р. Мединский, А.О.Чубарьян. По учебнику! Содержание: Основные термины Персоналии Европа после 1815 г. 2 слайда Революции начала 1820-х гг. в средиземноморских странах 5 слайда Франция: от Реставрации к революции 5 слайда Июльская монархия 1830—1848 гг. 2 слайда «Две нации: богатые и бедные» Февральская революция 1848 г. 4 слайда От Второй республики ко Второй империи 2 слайда Целевая аудитория Преподаватели истории 9-х классов Педагоги, стремящиеся сделать изучение истории увлекательным Назначение материала История 9 класс. В.Р. Мединский, А.О.Чубарьян. Образовательный инструмент для учащихся 9-х классов Творческое задание для закрепления материала Методическая поддержка первых уроков курса Ключевые преимущества Полная интеграция с новым учебником Адаптация к возрастным особенностям школьников Оптимальное соотношение теоретической и практической составляющих Эффективность применения Идеальное решение для стартовых занятий по истории Формирование фундамента базовых исторических понятий Стимулирование интереса к изучению предмета Развитие познавательной активности учащихся Материалы к данной теме: Рабочий лист по истории. 9 класс. Наполеоновские войны и крушение Французской империи.Рабочий лист по истории. 9 класс. Франция середины XIX – начала XX в. Рабочий лист по истории. 9 класс. Европейские революции 1830г, 1848-1849гг.

Краткое описание методической разработки

Презентация по истории Нового времени. Франция и Южная Европа: путями революций. 9 класс. В.Р. Мединский, А.О.Чубарьян.

По учебнику!

Содержание:

  • Основные термины
  • Персоналии
  • Европа после 1815 г. 2 слайда
  • Революции начала 1820-х гг. в средиземноморских странах 5 слайда
  • Франция: от Реставрации к революции 5 слайда
  • Июльская монархия 1830—1848 гг. 2 слайда
  • «Две нации: богатые и бедные»
  • Февральская революция 1848 г. 4 слайда
  • От Второй республики ко Второй империи 2 слайда

Целевая аудитория

  • Преподаватели истории 9-х классов
  • Педагоги, стремящиеся сделать изучение истории увлекательным

Назначение материала

  • История 9 класс. В.Р. Мединский, А.О.Чубарьян.
  • Образовательный инструмент для учащихся 9-х классов
  • Творческое задание для закрепления материала
  • Методическая поддержка первых уроков курса

Ключевые преимущества

  • Полная интеграция с новым учебником
  • Адаптация к возрастным особенностям школьников
  • Оптимальное соотношение теоретической и практической составляющих

Эффективность применения

  • Идеальное решение для стартовых занятий по истории
  • Формирование фундамента базовых исторических понятий
  • Стимулирование интереса к изучению предмета
  • Развитие познавательной активности учащихся

Материалы к данной теме:

Рабочий лист по истории. 9 класс. Наполеоновские войны и крушение Французской империи.
Рабочий лист по истории. 9 класс. Франция середины XIX – начала XX в.

Рабочий лист по истории. 9 класс. Европейские революции 1830г, 1848-1849гг.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
  • Всеобщая история
  • 9 класс

21.08.2025

5231

1308

Автор материала

Андаева Елизавета Евгеньевна

учитель истории и обществознания

Разработок в маркетплейсе: 998
Покупателей: 33 108

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: МАОУ СОШ №50 г.Томска
Закончила Томский государственный педагогический университет, профиль "история" и "обществознания". Стаж работы учителем истории и обществознания в МАОУ СОШ №50 - 6 лет. Имею педагогический стаж в роли вожатого, тьютера, и старшего вожатого в городе Томске и в Краснодарском крае (ВДЦ "Орленок") - 1 год.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Андаева Елизавета Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником.

Похожие методические разработки

Презентация по истории Нового времени «Франция и Южная Европа: путями революций» (9 класс)

Презентация по истории Нового времени «Франция и Южная Европа: путями революций» (9 класс)
  • Презентация по истории Нового времени «Франция и Южная Европа: путями революций» (9 класс)
  • Презентация по истории Нового времени «Франция и Южная Европа: путями революций» (9 класс)
  • Презентация по истории Нового времени «Франция и Южная Европа: путями революций» (9 класс)
  • Презентация по истории Нового времени «Франция и Южная Европа: путями революций» (9 класс)
  • Презентация по истории Нового времени «Франция и Южная Европа: путями революций» (9 класс)
  • Презентация по истории Нового времени «Франция и Южная Европа: путями революций» (9 класс)
  • Презентация по истории Нового времени «Франция и Южная Европа: путями революций» (9 класс)
  • Презентация по истории Нового времени «Франция и Южная Европа: путями революций» (9 класс)
  • Презентация по истории Нового времени «Франция и Южная Европа: путями революций» (9 класс)
  • Презентация по истории Нового времени «Франция и Южная Европа: путями революций» (9 класс)
  • Презентация по истории Нового времени «Франция и Южная Европа: путями революций» (9 класс)
  • Презентация по истории Нового времени «Франция и Южная Европа: путями революций» (9 класс)
  • Презентация по истории Нового времени «Франция и Южная Европа: путями революций» (9 класс)
  • Презентация по истории Нового времени «Франция и Южная Европа: путями революций» (9 класс)
  • Презентация по истории Нового времени «Франция и Южная Европа: путями революций» (9 класс)
  • Презентация по истории Нового времени «Франция и Южная Европа: путями революций» (9 класс)

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
1035
0
145
01.09.2025
Всеобщая история
9 класс

Материал разработан автором:

Капустянский Владимир Дмитриевич

Разработок в маркетплейсе: 599
Покупателей: 28 418

Об авторе

Профессиональная деятельность началась с получения высшего педагогического образования в БГПУ в 1990 году, где я освоил специальность учителя истории, советского государства и права. После окончания института посвятил себя педагогической работе, начав карьеру в средней школе, а затем продолжив её в высшем учебном заведении. За время своей профессиональной деятельности создал несколько значимых методических работ по истории, обществознанию и праву. Такой обширный опыт в педагогической и исследовательской деятельности, а также разнообразие созданных учебных материалов помогают готовить методические разработки для платформы «ИНФОУРОК».
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Капустянский Владимир Дмитриевич. Инфоурок является информационным посредником

В основу презентации положен материал § 9 «Франция и Южная Европа: путями революций» Единого государственного учебника по Всеобщей истории для 9 класса авт. В. Р. Мединский, А. О. Чубарьян. Презентацию (полностью или её пункты) можно использовать как во время урока, так и рекомендовать для ознакомления дома. Её можно порекомендовать при подготовке к итоговой аттестации. Материал содержит 27 слайдов (включая блок-схемы и сравнительно-обобщающие таблицы). Текстовое наполнение 100% уникальность. Презентация представлена в двух форматах PDF 2016 и PPTX 2016. Материал может быть полезен учителям, репетиторам, родителям, учащимся. Цели и задачи презентации: 1. Сформировать у учащихся целостное представление о революционных процессах во Франции и странах Южной Европы в XVIII-XIX веках, их причинах и последствиях. 2. Развить навыки анализа исторических событий, сравнения различных революционных движений, выявления причинно-следственных связей. 3. Воспитать понимание значимости демократических преобразований и уважения к правам человека на основе изучения революционного движения. 4. Раскрыть основные причины и предпосылки революционных движений во Франции и Южной Европе. 5. Изучить ключевые события и этапы революционных процессов. 6. Проанализировать итоги и историческое значение революций. 7. Сформировать понимание ценности демократических преобразований.

Краткое описание методической разработки

В основу презентации положен материал § 9 «Франция и Южная Европа: путями революций» Единого государственного учебника по Всеобщей истории для 9 класса авт. В. Р. Мединский, А. О. Чубарьян.

Презентацию (полностью или её пункты) можно использовать как во время урока, так и рекомендовать для ознакомления дома. Её можно порекомендовать при подготовке к итоговой аттестации.

Материал содержит 27 слайдов (включая блок-схемы и сравнительно-обобщающие таблицы). Текстовое наполнение 100% уникальность.

Презентация представлена в двух форматах PDF 2016 и PPTX 2016.

Материал может быть полезен учителям, репетиторам, родителям, учащимся.

Цели и задачи презентации:

1. Сформировать у учащихся целостное представление о революционных процессах во Франции и странах Южной Европы в XVIII-XIX веках, их причинах и последствиях.

2. Развить навыки анализа исторических событий, сравнения различных революционных движений, выявления причинно-следственных связей.

3. Воспитать понимание значимости демократических преобразований и уважения к правам человека на основе изучения революционного движения.

4. Раскрыть основные причины и предпосылки революционных движений во Франции и Южной Европе.

5. Изучить ключевые события и этапы революционных процессов.

6. Проанализировать итоги и историческое значение революций.

7. Сформировать понимание ценности демократических преобразований.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
  • Всеобщая история
  • 9 класс

01.09.2025

1035

145

Автор материала

Капустянский Владимир Дмитриевич

Разработок в маркетплейсе: 599
Покупателей: 28 418

Об авторе

Профессиональная деятельность началась с получения высшего педагогического образования в БГПУ в 1990 году, где я освоил специальность учителя истории, советского государства и права. После окончания института посвятил себя педагогической работе, начав карьеру в средней школе, а затем продолжив её в высшем учебном заведении. За время своей профессиональной деятельности создал несколько значимых методических работ по истории, обществознанию и праву. Такой обширный опыт в педагогической и исследовательской деятельности, а также разнообразие созданных учебных материалов помогают готовить методические разработки для платформы «ИНФОУРОК».
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Капустянский Владимир Дмитриевич. Инфоурок является информационным посредником.

Карточка-пятиминутка. «Франция и Южная Европа: путями революций». История Нового времени 9 класс.

Карточка-пятиминутка. «Франция и Южная Европа: путями революций». История Нового времени 9 класс.
  • Карточка-пятиминутка. «Франция и Южная Европа: путями революций». История Нового времени 9 класс.
  • Карточка-пятиминутка. «Франция и Южная Европа: путями революций». История Нового времени 9 класс.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
522
0
48
13.07.2025
Всеобщая история
9 класс

Материал разработан автором:

Сидоренко Ирина Николаевна

учитель истории и обществознания

Разработок в маркетплейсе: 189
Покупателей: 7 554

Об авторе

Место работы: МБОУ "Усть-Бакчарская СОШ"
Здравствуйте, уважаемые коллеги и посетители сайта "Инфоурок"! Рада приветствовать вас на своей странице. Меня зовут Ирина Николаевна, и я – учитель истории и обществознания с 27-летним стажем. Мой педагогический путь начался в 1998 году, и с тех пор я не представляю своей жизни без школы и учеников. За эти годы я преподавала не только историю и обществознание, но и такие важные и актуальные предметы, как экономика, право, финансовая грамотность и основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ). Этот разносторонний опыт позволяет мне видеть взаимосвязь различных дисциплин и формировать у учеников целостное представление об окружающем мире. Кроме того, на протяжении почти девяти лет я успешно совмещаю преподавательскую деятельность с должностью заместителя директора по учебно-воспитательной работе. Это дает мне возможность не только непосредственно работать с детьми, но и участвовать в организации образовательного процесса на уровне всей школы. Особое место в моей работе занимает руководство школьным краеведческим музеем "Исток", который был основан в нашей школе еще в 1981 году. Я считаю, что изучение истории родного края – это важный шаг в формировании гражданской позиции и патриотизма у подрастающего поколения. Музей "Исток" – это не просто хранилище экспонатов, а живое пространство, где дети могут прикоснуться к прошлому, узнать о своих корнях и почувствовать связь поколений. Я убеждена, что дети делают нас лучше. Рядом с ними мы сами становимся моложе, энергичнее и добрее. В свою очередь, мы, педагоги, должны щедро делиться с ними теми знаниями и опытом, которые накопили за годы работы. Моя цель как учителя – не просто передать ученикам определенный объем информации, а научить их думать, анализировать, делать собственные выводы и применять полученные знания в реальной жизни. На сайте "Инфоурок" я планирую делиться своими методическими разработками, опытом работы, интересными идеями и находками, которые, надеюсь, будут полезны моим коллегам. Буду рада сотрудничеству и обмену опытом!
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Сидоренко Ирина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником

Карточка-пятиминутка. «Франция и Южная Европа: путями революций». История Нового времени 9 класс. Карточка предназначена для быстрой проверки знаний по изученной теме. Можно применять как в конце урока, в качестве рефлексии, либо на следующий урок для проверки домашнего задания. Задания составлены по Единому учебнику Истории. В разработке 2 карточки с разными типами заданий. В каждой карточке по 3 задания. Задания: на знание хронологии, на знание персоналий, на знание дат, на знание событий, на знание терминов. Возможно вам пригодятся и другие материалы: Презентация к уроку Истории Нового времени 9 класс по теме "Экономика делает решающий рывок" к §1 единого учебника. Карточка. Тема: "Экономика делает решающий рывок". История Нового времени 9 класс. Карточка по теме «Общество в движении». История Нового времени 9 класс. Презентация к уроку Истории Нового времени 9 класс по теме "Великие идеологии". Тест по теме «Наука и образование в XIX веке: сила, менявшая мир». История Нового времени 9 класс. Презентация. Тема: «Путём реформ: государство, парламенты, реформы». История Нового времени. 9 класс. Карточка-пятиминутка. «Век художественных исканий». История Нового времени 9 класс.

Краткое описание методической разработки

Карточка-пятиминутка. «Франция и Южная Европа: путями революций». История Нового времени 9 класс. Карточка предназначена для быстрой проверки знаний по изученной теме. Можно применять как в конце урока, в качестве рефлексии, либо на следующий урок для проверки домашнего задания. Задания составлены по Единому учебнику Истории.

В разработке 2 карточки с разными типами заданий. В каждой карточке по 3 задания. Задания: на знание хронологии, на знание персоналий, на знание дат, на знание событий, на знание терминов.

Возможно вам пригодятся и другие материалы:

  1. Презентация к уроку Истории Нового времени 9 класс по теме "Экономика делает решающий рывок" к §1 единого учебника.
  2. Карточка. Тема: "Экономика делает решающий рывок". История Нового времени 9 класс. 
  3. Карточка по теме «Общество в движении». История Нового времени 9 класс. 
  4. Презентация к уроку Истории Нового времени 9 класс по теме "Великие идеологии".
  5. Тест по теме «Наука и образование в XIX веке: сила, менявшая мир». История Нового времени 9 класс. 
  6. Презентация. Тема: «Путём реформ: государство, парламенты, реформы». История Нового времени. 9 класс.
  7.  Карточка-пятиминутка. «Век художественных исканий». История Нового времени 9 класс.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
  • Всеобщая история
  • 9 класс

13.07.2025

522

48

Автор материала

Сидоренко Ирина Николаевна

учитель истории и обществознания

Разработок в маркетплейсе: 189
Покупателей: 7 554

Об авторе

Место работы: МБОУ "Усть-Бакчарская СОШ"
Здравствуйте, уважаемые коллеги и посетители сайта "Инфоурок"! Рада приветствовать вас на своей странице. Меня зовут Ирина Николаевна, и я – учитель истории и обществознания с 27-летним стажем. Мой педагогический путь начался в 1998 году, и с тех пор я не представляю своей жизни без школы и учеников. За эти годы я преподавала не только историю и обществознание, но и такие важные и актуальные предметы, как экономика, право, финансовая грамотность и основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ). Этот разносторонний опыт позволяет мне видеть взаимосвязь различных дисциплин и формировать у учеников целостное представление об окружающем мире. Кроме того, на протяжении почти девяти лет я успешно совмещаю преподавательскую деятельность с должностью заместителя директора по учебно-воспитательной работе. Это дает мне возможность не только непосредственно работать с детьми, но и участвовать в организации образовательного процесса на уровне всей школы. Особое место в моей работе занимает руководство школьным краеведческим музеем "Исток", который был основан в нашей школе еще в 1981 году. Я считаю, что изучение истории родного края – это важный шаг в формировании гражданской позиции и патриотизма у подрастающего поколения. Музей "Исток" – это не просто хранилище экспонатов, а живое пространство, где дети могут прикоснуться к прошлому, узнать о своих корнях и почувствовать связь поколений. Я убеждена, что дети делают нас лучше. Рядом с ними мы сами становимся моложе, энергичнее и добрее. В свою очередь, мы, педагоги, должны щедро делиться с ними теми знаниями и опытом, которые накопили за годы работы. Моя цель как учителя – не просто передать ученикам определенный объем информации, а научить их думать, анализировать, делать собственные выводы и применять полученные знания в реальной жизни. На сайте "Инфоурок" я планирую делиться своими методическими разработками, опытом работы, интересными идеями и находками, которые, надеюсь, будут полезны моим коллегам. Буду рада сотрудничеству и обмену опытом!
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Сидоренко Ирина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником.

Рабочий лист по истории Нового времени «Франция и Южная Европа: путями революций» (9 класс)

Рабочий лист по истории Нового времени «Франция и Южная Европа: путями революций» (9 класс)
  • Рабочий лист по истории Нового времени «Франция и Южная Европа: путями революций» (9 класс)
  • Рабочий лист по истории Нового времени «Франция и Южная Европа: путями революций» (9 класс)
  • Рабочий лист по истории Нового времени «Франция и Южная Европа: путями революций» (9 класс)
  • Рабочий лист по истории Нового времени «Франция и Южная Европа: путями революций» (9 класс)
  • Рабочий лист по истории Нового времени «Франция и Южная Европа: путями революций» (9 класс)

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
789
0
96
02.09.2025
Всеобщая история
9 класс

Материал разработан автором:

Капустянский Владимир Дмитриевич

Разработок в маркетплейсе: 599
Покупателей: 28 418

Об авторе

Профессиональная деятельность началась с получения высшего педагогического образования в БГПУ в 1990 году, где я освоил специальность учителя истории, советского государства и права. После окончания института посвятил себя педагогической работе, начав карьеру в средней школе, а затем продолжив её в высшем учебном заведении. За время своей профессиональной деятельности создал несколько значимых методических работ по истории, обществознанию и праву. Такой обширный опыт в педагогической и исследовательской деятельности, а также разнообразие созданных учебных материалов помогают готовить методические разработки для платформы «ИНФОУРОК».
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Капустянский Владимир Дмитриевич. Инфоурок является информационным посредником

Рабочий лист по истории Нового времени на тему «Франция и Южная Европа: путями революций» состоит из 6 заданий, которые составлены на основе § 9 учебно-методического комплекта «История. Всеобщая история. История Нового времени» 9 класс. Авт. В. Р. Мединский, А. О. Чубарьян. Единый государственный учебник. Методический материал может быть применён как при изучении новой темы, так и для проверки уровня усвоения знаний учащихся, а также рекомендован в качестве домашнего задания. Уникальность текста составляет 100%. Материал предлагается в двух форматах PDF и DOCX на 3 страницах+ ключи ответов. Рабочий лист предназначен для педагогов, преподающих Всеобщую историю, репетиторов, учащихся средних классов. Цели и задачи рабочего листа: 1. Помочь учащимся изучить ключевые аспекты экономического и политического развития Франции и стран Южной Европы в указанный период. 2. Способствовать формированию аналитических навыков учащихся. 3. Обеспечить закрепление полученных знаний по теме. 4. Отработка умения давать определения историческим понятиям. 5. Формирование навыков работы с исторической информацией.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист по истории Нового времени на тему «Франция и Южная Европа: путями революций» состоит из 6 заданий, которые составлены на основе § 9 учебно-методического комплекта «История. Всеобщая история. История Нового времени» 9 класс. Авт. В. Р. Мединский, А. О. Чубарьян. Единый государственный учебник.

Методический материал может быть применён как при изучении новой темы, так и для проверки уровня усвоения знаний учащихся, а также рекомендован в качестве домашнего задания.

Уникальность текста составляет 100%.

Материал предлагается в двух форматах PDF и DOCX на 3 страницах+ ключи ответов.

Рабочий лист предназначен для педагогов, преподающих Всеобщую историю, репетиторов, учащихся средних классов.

Цели и задачи рабочего листа:

1. Помочь учащимся изучить ключевые аспекты экономического и политического развития Франции и стран Южной Европы в указанный период.

2. Способствовать формированию аналитических навыков учащихся.

3. Обеспечить закрепление полученных знаний по теме.

4. Отработка умения давать определения историческим понятиям.

5. Формирование навыков работы с исторической информацией.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
  • Всеобщая история
  • 9 класс

02.09.2025

789

96

Автор материала

Капустянский Владимир Дмитриевич

Разработок в маркетплейсе: 599
Покупателей: 28 418

Об авторе

Профессиональная деятельность началась с получения высшего педагогического образования в БГПУ в 1990 году, где я освоил специальность учителя истории, советского государства и права. После окончания института посвятил себя педагогической работе, начав карьеру в средней школе, а затем продолжив её в высшем учебном заведении. За время своей профессиональной деятельности создал несколько значимых методических работ по истории, обществознанию и праву. Такой обширный опыт в педагогической и исследовательской деятельности, а также разнообразие созданных учебных материалов помогают готовить методические разработки для платформы «ИНФОУРОК».
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Капустянский Владимир Дмитриевич. Инфоурок является информационным посредником.

Подходите к обучению креативно!

Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.

Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.

В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!

Смотреть все методические разработки
logo
00:00
Таймер сна
Логотип
  • №1 среди сервисов для педагогов

    khatutsky По данным исследования KHATUTSKY в 2024 году.

  • №1 по популярности среди образовательных платформ

    brand-analytics По итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах, проведённого компанией Brand Analytics.

  • топ-100 в рейтинге популярных сайтов РФ

    media-scope По данным исследовательской компании Mediascope за 2024 год.

  • Мои покупки

    • Курсы
    • Материалы
    • Подписка
  • Моя работа

    • Маркетплейс
    • База знаний
    • Добавить материал
  • Обратная связь

    • Обратная связь
    • Частые вопросы
    • Вакансии
  • Полезные страницы

    • Новости
    • О проекте
    • Пользователи сайта
    • Реклама на сайте
  • Другое

    • Библиотека
    • Ассистент-методист
    • Видеоуроки
    • Каталог тестов
    • Каталог репетиторов
  • Социальные сети

yandex-good-place Хорошее место 2026 yandex yandex.ru 5 infourok infourok.ru 4.9 newcourses newcourses.ru 4.8 tutortop tutortop.ru 4.8 Оставить отзыв
  • Сведения об образовательной организации
  • Сведения об ИТ-компании
  • Публичная оферта
  • Политика обработки ПД
  • Согласие на обработку ПД
  • Согласие на маркетинговые рассылки
  • Политика конфиденциальности
  • Соглашение об использовании ИИ-агента

Лицензия на образовательную деятельность

Свидетельство на товарный знак

© 2011–2026 Образовательный Маркетплейс «Инфоурок»

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи