В основу презентации положен материал §11. «Страны Ближнего и Среднего во второй половине XX – начале XXI в.» учебника «История. Всеобщая история. 1945 год- начало XXI века». Авт. В.Р. Мединский, Чубарьян А.О.,
Презентацию (полностью или её пункты) можно использовать как в ходе урока, так и рекомендовать для ознакомления дома.
Презентация содержит 62 слайда. Текстовое наполнение 100 % уникальность
Слайд 1. План урока.
Слайд 2- 13. Арабские страны и возникновение Государства Израиль.
Слайд 14 – 18. Антиимпериалистическое движение и Суэцкий конфликт.
Слайд 19 – 32. Арабо-израильские войны и мирное урегулирование на Ближнем Востоке.
Слайд 33-42. Модернизация в Турции.
Слайд 43-50. Исламская революция в Турции.
Слайд 51-58. Создание исламских режимов.
Слайд 59-62. Кризисы в Персидском заливе и «Арабская весна»
В ходе работы с презентацией учащиеся узнают, что:
- развитие стран Ближнего и Среднего Востока во второй половине XX - начале XXI в. имело свои особенности;
- после освобождения от зависимости со стороны Запада государства этого региона боролись против возникшего там Государства Израиль, в противостояние в условиях холодной войны вмешивались великие державы;
- существенное влияние на жизнь всех стран оказывали разногласия и соперничество между мусульманскими религиозными течениями.
Особенности работы:
В презентации имеется 8 блок-схем и 2 таблицы, которые позволяют сложный материал структурировать и легко усвоить.
Предусмотрена работа с историческими терминами.
При желании вы можете воспользоваться авторским рабочим листом по одноименной теме по ссылке: https://infourok.ru/magazin-materialov/rabochij-list-po-vseobshej-istorii-1945-nachalo-xxi-veka-tema-strany-blizhnego-i-srednego-vostoka-vo-vtoroj-polovine-xx-nachale-xxi-v-11-klass-bazovyj-uroven-84983
Похожие методические разработки
В основу презентации положен материал §9. «Страны Восточной Азии во второй половине XX – начале XXI в.». учебника «История. Всеобщая история. 1945-год- начало XXI века». Авт. В.Р. Мединский, Чубарьян А.О.,
Презентацию (полностью или её пункты) можно использовать как в ходе урока, так и рекомендовать для ознакомления дома.
Презентация содержит 54 слайда. Текстовое наполнение 93,6 % уникальность
Слайд 1. План урока.
Слайд 2- 10. Япония после Второй мировой войны.
Слайд 11 – 18. Восстановление суверенитета Японии и проблема Курильских островов.
Слайд 19 – 24. Японское «экономическое чудо».
Слайд 25-30. Кризис японского общества.
Слайд 31-42. Развитие Южной Кореи.
Слайд 43-48. «Тихоокеанские драконы».
Слайд 49-54. Успехи Китая.
В ходе работы с презентацией учащиеся узнают, что:
- в 1960-е гг. Япония демонстрировала самые высокие темпы экономического развития;
- с 1970-х гг. лидерами развития стали «тихоокеанские драконы» - Южная Корея, Тайвань, Сингапур, Гонконг;
- с начала XXI в. огромных успехов достиг Китай, выйдя на 1-е место в мире по объёму промышленного производства.
Особенности работы:
В презентации имеется 11 блок-схем, которые позволяют сложный материал структурировать и легко усвоить.
Предусмотрена работа с историческими терминами.
При желании вы можете воспользоваться авторским рабочим листом по одноименной теме по ссылке: https://infourok.ru/magazin-materialov/rabochij-list-po-vseobshej-istorii-1945-nachalo-xxi-veka-tema-strany-vostochnoj-azii-vo-vtoroj-polovine-xx-nachale-xxi-veka-11-klass-bazovyj-uroven-78073
В основу презентации положен материал §13-14. «Страны Латинской Америки во второй половине ХХ – начале XXI в.». учебника «История. Всеобщая история. 1945-год- начало XXI века». Авт. В.Р. Мединский, Чубарьян А.О.,
Презентацию (полностью или её пункты) можно использовать как в ходе урока, так и рекомендовать для ознакомления дома.
Презентация содержит 45 слайдов. Текстовое наполнение 100 % уникальность
Слайд 1. План урока.
Слайд 2- 9. Страны Латинской Америки в середине ХХ века.
Слайд 10 – 15. Аграрные реформы и импортозамещающая индустриализация.
Слайд 16 – 22. Революция на Кубе.
Слайд 23-29. Революции и реформы в Центральной Америке.
Слайд 30-37. Реформы и переворот в Чили.
Слайд 38-45. Диктаторские режимы в Южной Америке.
В ходе работы с презентацией учащиеся узнают, что:
- во второй половине XX - начале XXI в. перед странами Латинской Америки продолжали стоять задачи дальнейшей модернизации, тесно связанные с освобождением от зависимости со стороны США;
- в ряде стран проводились реформы, нацеленные на демократизацию, ускорение экономического развития и решение социальных проблем;
- нередкими были попытки решить эти задачи революционным путём;
- периоды подобных преобразований сменялись периодами установления диктаторских режимов, действовавших в интересах внутренней реакции и иностранного, прежде всего американского, капитала;
Особенности работы:
В презентации имеется 12 блок-схем+ 2 статистические таблицы, которые позволяют сложный материал структурировать и легко усвоить.
Предусмотрена работа с историческими терминами.
В основу презентации положен материал §10. «Страны Южной и Юго-Восточной Азии во второй половине XX – начале XXI в.» учебника «История. Всеобщая история. 1945-год- начало XXI века». Авт. В.Р. Мединский, Чубарьян А.О.,
Презентацию (полностью или её пункты) можно использовать как в ходе урока, так и рекомендовать для ознакомления дома.
Презентация содержит 51 слайда. Текстовое наполнение 100 % уникальность
Слайд 1. План урока.
Слайд 2- 12. Обретение независимости странами Южной Азии
Слайд 13 – 20. Преобразования в независимой Индии.
Слайд 21 – 28. Индия и Пакистан на рубеже столетий.
Слайд 29-40. Кризис индийского общества и борьба за его преодоление.
Слайд 41-45. Таиланд, Филиппины и Малайзия.
Слайд 46-51. Индонезия и Мьянма.
В ходе работы с презентацией учащиеся узнают, что:
- после освобождения от колониальной зависимости страны Южной Азии вынуждены были решать многочисленные проблемы, связанные с их дальнейшим развитием;
- некоторые из этих стран заявляли о строительстве социализма, в других были установлены диктаторские проамериканские режимы;
- крупнейшая из этих стран - Индия - развивала рыночную экономику под контролем государства;
- в начале XXI в. развитие почти всех стран данного региона шло достаточно успешно;
Особенности работы:
В презентации имеется 7 блок-схем и 1 таблица, которые позволяют сложный материал структурировать и легко усвоить.
Предусмотрена работа с историческими терминами.
При желании вы можете воспользоваться авторским рабочим листом по одноименной теме по ссылке: https://infourok.ru/magazin-materialov/rabochij-list-po-vseobshej-istorii-1945-nachalo-xxi-veka-tema-strany-yuzhnoj-i-yugo-vostochnoj-azii-vo-vtoroj-polovine-xx-nachale-xxi-v-11-klass-bazovyj-uroven-82517
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!