Место рождения Саратовская область. Закончила в 2010 году Саратовский государственный университет им Н.Г. Чернышевского. В настоящее время работаю в ГАПОУ СО "Саратовский колледж строительства мостов и гидротехнических сооружений".
В современной школе активно идет модернизация, на смену репродуктивным технологиям приходят продуктивные методы обучения. Я считаю, что сегодня невозможно достичь цели, решить задачи обучения школьников истории и обществознанию без создания условий для самостоятельного усвоения, приобретения и осмысления ими знаний. Моя главная задача в настоящее время - не преподносить знания школьникам, а создать мотивацию и сформировать комплекс универсальных учебных умений, учить самого себя.Всякое умение приходит к учащемуся не без помощи педагога.Сотрудничество учителя и ученика предполагает знание и умение педагога дозировать и направлять самостоятельность, предоставляемую школьнику, которая ведет к становлению и развитию его личности.
Всеобщая история. 7 класс. Причины и начало Реформации Проверка знаний по теме причины и начало Реформации Рабочий лист подойдет для учителя и для учеников.
Краткое описание методической разработки
Всеобщая история. 7 класс.
Причины и начало Реформации
Проверка знаний по теме причины и начало Реформации
Рабочий лист подойдет для учителя и для учеников.
Рабочий лист по истории "Причины и начало Реформации"
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Гудкова Татьяна Петровна. Инфоурок
является информационным посредником
Рабочий лист по истории "Причины и начало Реформации" 7 класс. Разработка подходит для работы на уроке, а также самостоятельной работы учеников. Полностью редактируема. План: Дать определение терминам (революция, реформация) Перечислить причины реформации Выбрать верные суждения, чем было недовольно население в деятельности церкви Заполнить пропуски Заполнить пропуски в тексте Записать определение терминов Выбрать верные суждения
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист по истории "Причины и начало Реформации" 7 класс. Разработка подходит для работы на уроке, а также самостоятельной работы учеников. Полностью редактируема.
План:
Дать определение терминам (революция, реформация)
Перечислить причины реформации
Выбрать верные суждения, чем было недовольно население в деятельности церкви
Сею разумное, доброе, вечное. Занимаюсь репетиторством и создаю методические материалы.
Работала в колледже преподавателем дисциплин гуманитарного цикла.
Возглавляла отдел по воспитательной работе.
Обожаю внутренний туризм, стендап-комедию и книги Алексея Иванова.
Увлекаюсь графическим дизайном и инфографикой.
Мечтаю побывать на Камчатке.
Ращу юного блогера.
Люблю Москву и пешеходные экскурсии по ней...
рабочий лист подходит для работы на уроке при изучении новой темы, для закрепления материала, для промежуточной аттестации. (УМК Юдовская 7 класс) задания подойдут для репетиторов, для домашнего обучения, для углубления знаний по предмету
Краткое описание методической разработки
рабочий лист подходит для работы на уроке при изучении новой темы, для закрепления материала, для промежуточной аттестации. (УМК Юдовская 7 класс)
задания подойдут для репетиторов, для домашнего обучения, для углубления знаний по предмету
Подходите к обучению креативно!
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!