Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Король Татьяна Игоревна. Инфоурок
является информационным посредником
"Протокол диагностики дефектолога" служит для учителя-дефектолога (педагога-дефектолога) опорой и "записной книжкой" при проведении обследования обучающегося. В протоколе описаны варианты выводов, которые может сделать специалист при диагностике, работая по данному протоколу, нужно только выделить необходимые элементы текста. В том числе, благодаря подобранным формулировкам, написать дефектологическое представление не составит труда.
Краткое описание методической разработки
"Протокол диагностики дефектолога" служит для учителя-дефектолога (педагога-дефектолога) опорой и "записной книжкой" при проведении обследования обучающегося.
В протоколе описаны варианты выводов, которые может сделать специалист при диагностике, работая по данному протоколу, нужно только выделить необходимые элементы текста. В том числе, благодаря подобранным формулировкам, написать дефектологическое представление не составит труда.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Язев Алексей Михайлович. Инфоурок
является информационным посредником
Диагностическая тетрадь. В помощь школьному учителю - дефектологу, логопеду, психологу. Разделы c описанием: Раздел «Краткие анамнестические данные»; Раздел «Краткие анамнестические данные»; Раздел «Общая осведомлённость»; Раздел «Психологическое обследование» (субтесты: осведомлённость, классификации, аналогии, обобщение); Раздел «Исследование зрительного гнозиса» (цветовой и предметный гнозис); Раздел «Поведение и эмоционально-волевая сфера»; Раздел «Понимание речи» (импрессивная речь)»; Раздел «Общее звучание речи »; Раздел «Артикуляционный аппарат»; Раздел «Звукопроизношение»; Раздел «Фонематический слух и навыки языкового анализа и синтеза»; Раздел «Активный словарь»; Раздел «Звуко - слоговая структура слова»; Раздел «Грамматический строй»; Письмо, чтение, математические представления ( представлены для 1-го класса). Все разделы можно удобно представить в виде таблицы для заполнения на конкретного ученика.
Краткое описание методической разработки
Диагностическая тетрадь.
В помощь школьному учителю - дефектологу, логопеду, психологу.
Разделы c описанием:
Раздел «Краткие анамнестические данные»;
Раздел «Краткие анамнестические данные»;
Раздел «Общая осведомлённость»;
Раздел «Психологическое обследование» (субтесты: осведомлённость, классификации, аналогии, обобщение);
Раздел «Исследование зрительного гнозиса» (цветовой и предметный гнозис);
Раздел «Поведение и эмоционально-волевая сфера»;
Раздел «Понимание речи» (импрессивная речь)»;
Раздел «Общее звучание речи »;
Раздел «Артикуляционный аппарат»;
Раздел «Звукопроизношение»;
Раздел «Фонематический слух и навыки языкового анализа и синтеза»;
Раздел «Активный словарь»;
Раздел «Звуко - слоговая структура слова»;
Раздел «Грамматический строй»;
Письмо, чтение, математические представления ( представлены для 1-го класса).
Все разделы можно удобно представить в виде таблицы для заполнения на конкретного ученика.
Комплект документации дефектолога. Перспективный план работы. График работы. Протокол дефектологического обследования. Журнал учета обследования учащихся. Журнал движения учащихся. Журнал посещаемости занятий. Согласие на диагностику.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Жнечкова Катерина Александровна. Инфоурок
является информационным посредником
В комплект документации дефектолога входит: Перспективный план работы дефектолога на 2024-2025 уч.год График работы Циклоргамма (распределение рабочего времени) Журнал учета обследуемых учащихся Журнал движения учащихся Журнал посещаемости занятий Согласие на диагностику Протокол дефектологического обследования Данный комплект собран для оказания методической помощи молодым специалистам. В разработке даны ряд комментариев по заполнению и использованию комплекта такими специалистами как логопед и педагог-психолог. Все документы вы можете редактировать для себя. Возможно Вам будут полезны другие материалы: Комплект документации "Воспитательная работа классного руководителя". Сборник пособий на липучках для дошкольников и младших школьников (в том числе для детей с ОВЗ). Развиваем мышление и речь. Тренажер для развития свойств внимания «Буквы» Тренажер для развития свойств внимания «Цифры» Рабочая тетрадь для развития внимания для детей дошкольного возраста и начальной школы с разными заданиями Пятиминутки для развития внимания и мышления Нейро-обводилка для детей дошкольного и младшего школьного возраста Буду благодарна за любые ваши комментарии. Жду Вас снова.
Краткое описание методической разработки
В комплект документации дефектолога входит:
Перспективный план работы дефектолога на 2024-2025 уч.год
График работы
Циклоргамма (распределение рабочего времени)
Журнал учета обследуемых учащихся
Журнал движения учащихся
Журнал посещаемости занятий
Согласие на диагностику
Протокол дефектологического обследования
Данный комплект собран для оказания методической помощи молодым специалистам. В разработке даны ряд комментариев по заполнению и использованию комплекта такими специалистами как логопед и педагог-психолог.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Язев Алексей Михайлович. Инфоурок
является информационным посредником
Диагностика математических знаний (4 класс) для учителя-дефектолога (пример! можно подготовить под своих детей с учетом программных требований!) (НОО, АОП 7.1, 8.1) – Цензовый уровень образования Цель: Выявление уровня сформированности математических знаний, умений и навыков у учащихся 4 класса, включая детей с ОВЗ, на основе программного материала УМК «Школа России» (учебник математики Моро), для планирования дальнейшей коррекционно-развивающей работы. Задачи: Оценить уровень освоения программного материала по математике для 4 класса. Выявить пробелы в знаниях, умениях и навыках учащихся по разделам математики: «Числа и величины», «Арифметические действия», «Текстовые задачи», «Геометрические фигуры». Оценить уровень сформированности познавательных процессов (внимание, память, мышление). Разработать коррекционную программу на основе результатов.
Краткое описание методической разработки
Диагностика математических знаний (4 класс) для учителя-дефектолога (пример! можно подготовить под своих детей с учетом программных требований!)
(НОО, АОП 7.1, 8.1) – Цензовый уровень образования
Цель: Выявление уровня сформированности математических знаний, умений и навыков у учащихся 4 класса, включая детей с ОВЗ, на основе программного материала УМК «Школа России» (учебник математики Моро), для планирования дальнейшей коррекционно-развивающей работы.
Задачи:
Оценить уровень освоения программного материала по математике для 4 класса.
Выявить пробелы в знаниях, умениях и навыках учащихся по разделам математики: «Числа и величины», «Арифметические действия», «Текстовые задачи», «Геометрические фигуры».
Оценить уровень сформированности познавательных процессов (внимание, память, мышление).
Разработать коррекционную программу на основе результатов.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!