Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Ладошкина Марина Викторовна. Инфоурок
является информационным посредником
Рабочая программа по дополнительному образованию "Сундучок идей" предназначена для реализации в дошкольных образовательных учреждениях среди воспитанников подготовительных групп. Программа художественной направленности, содержит в себе три блока занятий: "Сундучок пластилиновых идей" (различные виды работы с пластилином), "Сундучок изобразительных идей" (рисование с использованием различных техник) и "Сундучок необычных идей" (работа с бумагой, бросовым и декоративным материалом). Целью реализации программы является: развитие мелкой моторики рук и развитие творчества детей в процессе деятельности с различными материалами.
Краткое описание методической разработки
Рабочая программа по дополнительному образованию "Сундучок идей" предназначена для реализации в дошкольных образовательных учреждениях среди воспитанников подготовительных групп. Программа художественной направленности, содержит в себе три блока занятий: "Сундучок пластилиновых идей" (различные виды работы с пластилином), "Сундучок изобразительных идей" (рисование с использованием различных техник) и "Сундучок необычных идей" (работа с бумагой, бросовым и декоративным материалом). Целью реализации программы является: развитие мелкой моторики рук и развитие творчества детей в процессе деятельности с различными материалами.
Похожие методические разработки
Программа по дополнительному образованию для ДОУ "Бумажные сказки"
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Ладошкина Марина Викторовна. Инфоурок
является информационным посредником
Дополнительная образовательная программа "Бумажные сказки"предназначена для педагогов ДОУ для работы с детьми 3-4 лет. Программа предполагает взаимосвязь и постоянное взаимодействие двух образовательных областей – «Речевой» и «Художественно-эстетической». Учебный план разделен на блоки. Каждый из блоков включает в себя два занятия: первое по направлению «Речевое развитие» и связано со знакомством с художественным произведением, либо его повторением; второе занятие по направлению «Художественно-эстетическое развитие» - создание творческой работы, по мотивам произведения, с которым дети ознакомились на первом занятии блока.
Краткое описание методической разработки
Дополнительная образовательная программа "Бумажные сказки"предназначена для педагогов ДОУ для работы с детьми 3-4 лет. Программа предполагает взаимосвязь и постоянное взаимодействие двух образовательных областей – «Речевой» и «Художественно-эстетической». Учебный план разделен на блоки. Каждый из блоков включает в себя два занятия: первое по направлению «Речевое развитие» и связано со знакомством с художественным произведением, либо его повторением; второе занятие по направлению «Художественно-эстетическое развитие» - создание творческой работы, по мотивам произведения, с которым дети ознакомились на первом занятии блока.
Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если он имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если же учитель соединяет в себе любовь и к делу, и к ученикам, он — совершенный учитель» - Л. Н. Толстой;
«Все мыслители, я думаю, пришли к тому заключению, что воспитание нужно начать с колыбели...»
(Н. Пирогов)
Программа дополнительного образования "Что такое лето!" предназначена для использования в летних лагерях, оздоровительных центрах и на пришкольных лагерях. Мероприятия носят общеразвивающий характер, могут вноситься поправки; программа может быть дополнена своими мероприятиями.
Краткое описание методической разработки
Программа дополнительного образования "Что такое лето!" предназначена для использования в летних лагерях, оздоровительных центрах и на пришкольных лагерях. Мероприятия носят общеразвивающий характер, могут вноситься поправки; программа может быть дополнена своими мероприятиями.
Программа для дополнительного образования у дошкольников по нейрогимнастике.
О себе. Специалист по психолого-педагогической коррекции развития детей дошкольного и школьного возраста. Образование высшее: МГОПУ - психолог, МГППУ - клинический психолог, МПГУ - учитель-логопед. Педагогический стаж - больше 25 лет. Провожу диагностику речевого и психического развития ребенка с последующей консультацией. Веду коррекционно -развивающие занятия для детей с особыми образовательными потребностями. Веду логопедические занятия включающие звукопостановку и логопедический массаж.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Мисько Анастасия Владимировна. Инфоурок
является информационным посредником
Программа предназначена педагогам дошкольных учреждений для организации дополнительного образования в старшей и подготовительной группе. Программа апробированная, результаты высокие. Образование нейропсихолога не требуется. Второй год обучения или повышенный уровень. Первый год обучения — программа «Психогимнастика» (представлена на странице Инфоурок).
Краткое описание методической разработки
Программа предназначена педагогам дошкольных учреждений для организации дополнительного образования в старшей и подготовительной группе. Программа апробированная, результаты высокие. Образование нейропсихолога не требуется. Второй год обучения или повышенный уровень. Первый год обучения — программа «Психогимнастика» (представлена на странице Инфоурок).
Подходите к обучению креативно!
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!