Рабочие листы для групповой работы на уроке истории на тему "Международные отношения в к.1940-х - 1980 - х. годов" 11 класс -

Материал рабочего листа соответствует Федеральной образовательной программе по истории. Рабочий лист предназначен для организации текущего контроля знаний, промежуточной аттестации, закрепления пройденного материала учащимися, осваивающими основную образовательную программу среднего общего образования. Рабочий лист содержит 6 заданий различной направленности: перечисление субъектов, решение кроссворда, установление соответствия, исключение лишнего термина, поиск слов, выбор единственного правильного ответа. Задания рабочего листа содержат информацию о международных отношениях в конце 1940-х — конце 1980-х годов. Соперничество СССР и США в годы холодной войны неизбежно вело к наращиванию вооружения. Целью США было сохранить своё превосходство в области атомного оружия и средствах его доставки. В свою очередь, СССР стремился достичь ядерного паритета с США. Объективно, именно ядерный паритет отодвинул угрозу глобальной ядерной войны, в которой погибла бы большая часть человечества. Риск взаимного уничтожения сверхдержав сдерживал желание Соединённых Штатов нанести по СССР первый уничтожающий удар атомным оружием.

Рабочий лист по истории. Тема: «Международные отношения в конце 1940-х – начале 1980-х гг.» (11 класс).

Структура: 6 заданий открытого и закрытого типа.

Содержательно задания охватывают темы: «Биполярный мир и холодная война», «Международные кризисы и политика разрядки», «Колониальный вопрос и борьба за сферы влияния».

Типы заданий: тесты, задание на дифференциацию, сопоставление, работа с изображением, составление характеристики при помощи опорных слов, развёрнутый ответ.

Отличительные черты:

• Разнообразие механик заданий.
• Наглядность (схемы, интересные факты, иллюстрации).
• Практико-ориентированность.
• Гибкая система оценивания.

Задачи:

1. Расширить и закрепить знания учащихся об основных этапах холодной войны, ключевых международных кризисах, а также о процессе разрядки и его итогах.
2. Развивать умения анализировать, сопоставлять, классифицировать, а также применять историческую информацию в контексте решения практико-ориентированных заданий.
3. Формировать интерес к изучению истории через творческие задания.

Можно использовать как при изучении нового материала, так и при закреплении темы. Рабочий лист состоит из 4 страниц, на последних двух — присутствуют ответы. Материал размещён в формате pdf для удобства печати, а также добавлен редактируемый формат для удобства пользователя.

Рабочий лист по курсу Всеобщей Истории 11 класса. "Международные отношения в конце 1940-х - конце 1980-х годов".Рабочий лист выполнен по новому единому учебнику "История. Всеобщая история. 1945 год — начало XXI века. 11 класс. Базовый уровень - Мединский В.Р., Чубарьян А.О." Работа состоит из 6 заданий, разных по сложности и по механикам выполнения. Лист сочетает в себе задания тестового типа и задания, предполагающие развёрнутый ответ. Данный рабочий лист хорошо подходит для быстрой и качественной проверки знаний в начале урока. Всю информацию, которая содержится и спрашивается в этой работе, имеется в параграфе учебника, на основе которого лист и выполнен. Интересный факт, иллюстрации, яркое оформление и оценивание разработки самим учеником позволяют сделать проверку знаний приятной и интересной. Материал подойдёт не только для проверки знаний, но и их закрепления. Например, лист пригодится для подготовки к ЕГЭ, в заданиях которого часто встречается этот период. Рабочий лист имеется в форматах Pdf и docx.