Данные рабочие листы подойдут для отработки тем to be / have got / has got / can, а также можно использовать в качестве теста или контрольной работы по данным темам. В этих рабочих листах представлено 7 заданий разного типа ( заполнить пропуски, выбрать верный ответ, найти ошибки, дополнить вопрос и ответить на него, заполнить пропуски в тексте, поставить в правильный порядок и еще задание с выбором ответа)
Похожие методические разработки
Данные рабочие листы подойдут для отработки тем to be / have got / has got, а также можно использовать в качестве теста или контрольной работы по данным темам. В этих рабочих листах представлено 7 заданий разного типа ( заполнить пропуски, выбрать верный ответ, найти ошибки, соединить вопрос-ответ, заполнить пропуски в тексте, поставить в правильный порядок и еще задание с выбором ответа)
Тест по английскому языку на тему 'Have got / To be / Can'.
Подходит ученикам средних и старших классов, которые прошли эти темы.
Примеры из теста:
1 I have got / can a pet.
2 Can / Are you swim?
3 My sister is / can ride her bike very fast.
4 Mark is / can a good swimmer.
5 My best friend is / has got from London.
6 I can’t / haven’t got a robot.
7 My mum isn’t / hasn’t got a hat.
8 I has got / am a doctor.
9 Is / Have your mother a nurse?
10 Are / Have you got a car? etc
Тест содержит 23 вопроса. Есть утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения.
Эта конструкция жизненно необходима для корректного и непринужденного выражения обладания в английском. Вот почему она так важна:
Указание на принадлежность
Позволяет четко установить, кто чем владеет:
She has got a new car → У нее есть новая машина (подтверждение владения).
Природная разговорная речь
В особенности в британском варианте английского, это базовая структура для ежедневного общения:
Have you got a pen? (звучит более естественно, чем Do you have a pen? в разговорной речи).
Описание черт
Применяется для описания внешнего вида, характеристик объектов:
The house has got five windows → В доме пять окон.
He has got blue eyes → У него синие глаза.
Разграничение от глагола “have”
Помогает избежать неясностей:
I have breakfast (действие – “я завтракаю”) vs I have got a sandwich (владение – “у меня есть сэндвич”).
Легкость формирования вопросов/отрицаний
Не требует применения вспомогательных глаголов (do/does):
Вопрос: Has she got a ticket? (вместо Does she have a ticket?).
Отрицание: They haven’t got time (вместо They don’t have time).
Ключевое значение для экзаменов
Необходимо в заданиях, включающих:
Описание изображений (ЕГЭ, ОГЭ).
Создание диалогов.
Написание писем (например, I’ve got a big family).
Пример неточности без учета этого правила:
❌ “She has a new phone?” (без инверсии в вопросе) → ✅ “Has she got a new phone?”
Когда НЕ стоит применять:
В прошедшем времени (только had).
Для описания действий (I have a shower – нельзя заменить на have got).
Это правило делает речь более грамотной и аутентичной, особенно в неформальной обстановке!
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!
