Рабочие листы. Россия – мои горизонты. Практико-ориентированное занятие. (13 февраля 2025г.) Четыре листа с пятью заданиями. Первое задание в виде теста, поможет учащимся в выборе профессии. Второе задание связано с компетенциями и профессией. Третье задание поможет учащимся с ориентироваться с учебным заведением. Четвертое задание связанно с объектом действий и профессии. Выполнив первые четыре задания учащиеся легко смогут построить алгоритм действия при получении профессии.
Краткое описание методической разработки
Рабочие листы. Россия – мои горизонты. Практико-ориентированное занятие. (13 февраля 2025г.) Четыре листа с пятью заданиями. Первое задание в виде теста, поможет учащимся в выборе профессии. Второе задание связано с компетенциями и профессией. Третье задание поможет учащимся с ориентироваться с учебным заведением. Четвертое задание связанно с объектом действий и профессии. Выполнив первые четыре задания учащиеся легко смогут построить алгоритм действия при получении профессии.
Похожие методические разработки
Тема 21. Практико-ориентированное занятие (Россия умная). Россия мои горизонты. 13 февраля
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Шаманаева Елена Олеговна. Инфоурок
является информационным посредником
Презентация поможет провести занятие по теме: Тема 21. Практико-ориентированное занятие (Россия умная). Структура презентации (19 слайдов): Профессия наука и образование: углубление представлений Введение Условия работы в профессии Профессии в науке: Исследователь Профессии в образовании: Учитель Профессии в инженерии: Инженер программист Профессии в медицине: Врач Личные качества, необходимые в профессии Цели и ценности профессионалов в данной сфере Профессиональные компетенции специалистов Особенности образования в профессии Знакомство с профессиями из изученных отраслей Мнения работодателей о профессиях в данной сфере Информация от работодателей Практико-ориентированные задания различной направленности Анализ профессий на основе «Формулы профессий» Особенности образования в контексте профессий Заключение Шрифты в комплекте.
Краткое описание методической разработки
Презентация поможет провести занятие по теме: Тема 21. Практико-ориентированное занятие (Россия умная).
Структура презентации (19 слайдов):
Профессия наука и образование: углубление представлений
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Куменко Дарья Сергеевна. Инфоурок
является информационным посредником
Материалы для оформления и проведения занятия «Практико-ориентированное занятие (умная среда)» (Нейролингвист) из курса «Россия - мои горизонты» на (13 февраля 2025) В файле: Растяжка (4*А4) Гексы «Какие вопросы изучают нейролингвисты?» (9 шт) Таблички «Качества нейролингвиста» (10 шт) Больше полезных материалов в моем профиле: 2025 - Год Защитника Отечества: Рабочий лист «Года Защитника Отечества» Дни воинской славы Памятные даты Воинские праздники Гексы Задачи Года Защитника Отечества Оформление доски/стенда: «Орлята России» Уголок советника директора по воспитанию «Центр Детских Инициатив (ЦДИ)» «4 ноября - День Народного Единства» «Пишем и Говорим ПРАВИЛЬНО»
Краткое описание методической разработки
Материалы для оформления и проведения занятия «Практико-ориентированное занятие (умная среда)» (Нейролингвист) из курса «Россия - мои горизонты» на (13 февраля 2025)
В файле:
Растяжка (4*А4)
Гексы «Какие вопросы изучают нейролингвисты?» (9 шт)
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Крутов Николай Михайлович. Инфоурок
является информационным посредником
Рабочий лист. Россия – мои горизонты. Практико-ориентированное занятие (5 марта 2025г.) На занятии учащиеся познакомятся с востребованными профессиями на рынке труда. В частности с профессией инженера, ее компетенциями и роли в экономике. В конце занятия проводиться анкетирование, которое позволит определить о достижении поставленной цели.
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист. Россия – мои горизонты. Практико-ориентированное занятие (5 марта 2025г.) На занятии учащиеся познакомятся с востребованными профессиями на рынке труда. В частности с профессией инженера, ее компетенциями и роли в экономике. В конце занятия проводиться анкетирование, которое позволит определить о достижении поставленной цели.
Подходите к обучению креативно!
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!