Информативный, яркий, лёгкий для восприятия, структурированный рабочий лист на тему: «Основные этапы жизни и творчества С.А. Есенина. Особенности лирики поэта и многообразие тематики стихотворений («Гой ты, Русь, моя родная...», «Собаке Качалова», «Не жалею, не зову, не плачу…» и др.)». Состоит из 6 заданий, на 3 страницах, страница №4 содержит ответы. Задание № 6- подготовка к ЕГЭ по литературе (на сопоставление). Задания структурированы в соответствии с требованиями новой ФОП по литературе,11 класс.
Похожие методические разработки
Рабочий лист по стихотворению С. Есенина "Не жалею, не зову, не плачу..." предназначен для работы на уроке литературы в 9 классе при изучении творчества поэта. Данная работа будет полезна и при выполнении обучающимися домашнего задания. Рабочий лист содержит задания для анализа вышеназванного стихотворения.
Рабочий лист на тему "Основные этапы жизни и творчества С.А. Есенина. Особенности лирики поэта и многообразие тематики стихотворений («Гой ты, Русь, моя родная...», «Собаке Качалова», «Не жалею, не зову, не плачу…» и др.)" содержит 6 занимательных и увлекательных заданий по теме урока, которая соответствует требованиям ФГОС и ФОП
Файл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Мякшина Анжелика Владимировна. Инфоурок является информационным посредником
Данный рабочий лист предназначен для уроков литературы в 11 классе при изучении творчества С.А.Есенина. Цель : повторение пройденного, анализ ранней лирики С.А.Есенина. Структура листа включает в себя 10 заданий открытого и закрытого типов, среди которых имеются интересные творческие задания. Задание 1. Дай определение понятиям "новокрестьянская поэзия" и "имажинизм". Задание 2. Подчеркни нужное по биографии С.А.Есенина. Задание 3. Ответь на вопросы по анализу стихотворения С.А.Есенина "Гой ты, Русь моя родная". Задание 4. Как ты понимаешь финальные строки стихотворения С.А.Есенина "Гой ты, Русь моя родная..."? Задание 5. Подчеркни в отрывке из стихотворения С.А.Есенина "Собаке Качалова" эпитеты. Какова их роль в художественном произведении? Задание 6. Выпиши из стихотворения "Не жалею, не зову, не плачу..." оригинальные метафоры и сравнения. Докажи, что природа у Есенина одухотворена. Задание 7. Перечисли, какие запахи и явления природы упоминаются в стихотворениях Есенина. Задание 8. Выполни сравнительный анализ стихотворений С.А.Есенина " Берёза" и А.А.Фета "Печальная берёза". Задание 9. Разгадай кроссворд. Задание 10. Согласен ли ты с мнением критика о том, что поэзия С.А. Есенина народна? Напиши сочинение об этом. Лист ярко иллюстрирован, содержит ответы и рефлексию. Его можно использовать на этапе закрепления или в качестве домашнего задания. Подходит для дистанционного обучения в школе.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!
