x

У «Инфоурок» теперь короткий домен iu.ru!

  • Курсы Аттестация
    • Курсы для аттестации
    • Каталог курсов
    • Профессиональная подготовка
    • Повышение квалификации
    • Аудиокурсы
    • Мини-курсы
    • О курсах
  • ИИ-ассистент
  • Другое

    • Материалы маркетплейса
    • Мероприятия
    • Каталог рабочих программ
    • Каталог тестов
    • Профтестирование
    • Новости
    • Библиотека
    • Каталог репетиторов
    • Стать репетитором
    • Виртуальный класс
    • Видеоуроки
1000

Вам подарок

В честь запуска нового ИИ-ассистента.

1 000 токенов

Используйте их для создания презентаций, генерации текстов, изображений и других ИИ-задач.

Попробовать сейчас
  • Добавить в маркетплейс
  • Добавить в библиотеку
  • Главная
  • ИИ-ассистент
  • Курсы
  • Курсы Аттестация

    • Курсы для аттестации
    • Каталог курсов
    • Профессиональная подготовка
    • Повышение квалификации
    • Аудиокурсы
    • Мини-курсы
    • О курсах
    • Мероприятия
    • Материалы
  • Другое

    • Библиотека
    • ИИ-ассистент
    • Новости
    • Профтестирование
    • Каталог репетиторов
    • Стать репетитором
    • Каталог тестов
    • Каталог рабочих программ
    • Виртуальный класс
    • Видеоуроки
    • Оферта
    • Лицензия на образовательную деятельность
    • Свидетельство на товарный знак
    • Соглашение
    • Политика обработки ПД
    • Сведения об образовательной организации
    • Об обучении на сайте
Вход Регистрация
Забыли пароль?

или

  • Оферта
Инфоурок Маркетплейс методических разработок Рабочий лист: Былина "На заставе богатырской" ( учебник "Чтение" 9 класс, А.К. Аксёнова , адаптированная программа)

Рабочий лист: Былина "На заставе богатырской" ( учебник "Чтение" 9 класс, А.К. Аксёнова , адаптированная программа)

Рабочий лист: Былина
  • Рабочий лист: Былина
  • Рабочий лист: Былина
  • Рабочий лист: Былина
  • Рабочий лист: Былина

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
1326
0
34
11.10.2024
Литература
Литературное чтение
9 класс

Материал разработан автором:

Завьялова Светлана Романовна

учитель русского языка, литературы, английского языка, тьютор, олигофренопедагог.

Разработок в маркетплейсе: 120
Покупателей: 3 640

Об авторе

Категория/учёная степень: Первая категория
Место работы: ГБОУ «Школа «Бескудниково»
Образование: высшее 1) Педагогический колледж имени С.Я Маршака № 13 (2007 г.), МГПУ Московский городской педагогический университет (2011 г) 2)НОУ ВПО «Московский институт лингвистики» (2014 г.) 3) ММА (бывш. МИЛ) Курсы переквалификации педагогов по специальности "Учитель английского языка" (2018г) Наименование направления подготовки и (или) специальности 1)Учитель русского языка и литературы 2) Лингвист-переводчик (перевод и переводоведение: английский язык) 3) Московская Международная Академия: Курсы профессиональной переподготовки:"Педагогическое образование" (Английский язык) (2019) 4) X-tern.ru Курс профессиональной переподготовки по специальности "Олигофренопедагог" 2026г Данные о повышении квалификации: 1) «Развитие речевой коммуникативной компетенции учащихся на уроках литературы (5-9 классы)» при ГБОУ г. Москвы средней образовательной школе с углубленным изучением английского языка №1213, 2012 год (РЯ75- 12 часов, сертификат, регистрационный номер 1627) 2) «Современная литература в школьном изучении» )» при ГБОУ г. Москвы средней образовательной школе с углубленным изучением английского языка №1213, 2012 год (РЯ76- 12 часов, сертификат, регистрационный номер 757) 3) «Особенности стандарта нового поколения для основной школы по литературе» при ГБОУ г. Москвы средней образовательной школе с углубленным изучением английского языка №1213, 2012 год ,(12 часов, сертификат, регистрационный номер 219) 4) Издательство «Национальное образование»: Научно-практический семинар «Обучение и контроль при работе с текстом на уроках гуманитарного цикла», 2013 Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр города Москвы: курс (18ч.) «Инструменты объективного оценивания уровня достижения образовательных результатов школьников по русскому языку» (2019) Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр города Москвы: курс (18ч.) «Инструменты объективного оценивания уровня достижения образовательных результатов школьников по литературе» (2019) Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы (ГБОУ ГМЦ ДОНМ) Курс: «Обеспечение и реализация дистанционного обучения русскому языку и литературе в образовательных организациях»16 часов. (2021) ГАОУ ДПО «Московский центр качества образования» Курс: Подготовка организаторов пунктов проведения экзаменов при проведении государственной итоговой аттестации обучающихся по образовательным программам основного общего образования в городе Москве 16 часов. (2021) Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы (ГБОУ ГМЦ ДОНМ) Курс: «Эффективные стратегии и алгоритмы выполнения заданий повышенного уровня сложности раздела «Синтаксис» по учебному предмету «Русский язык» 36 ЧАСОВ (2021) Интересы: Русский язык, английский язык, историческое языкознание, преподавание русского языка, преподавание английского языка, разработка дидактических материалов и рабочих листов. Дефектология, логопедия, тьюторское сопровождение. Кинезиология, нейропедагогика,олигофренопедагогика. Горжусь тем, что учу особенных детей и являюсь мамой необыкновенного ребёнка.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Завьялова Светлана Романовна. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Методическая разработка предназначена для занятий на уроках чтения по учебнику Аксёновой для адаптированных образовательных организация. Задания по теме " Былина  "На заставе богатырской" подходят как для текущей работы на уроке, так и для контроля знаний у учеников, занимающихся по адаптированной программе. 

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
  • Литература
  • Литературное чтение
  • 9 класс

11.10.2024

1326

34

Автор материала

Завьялова Светлана Романовна

учитель русского языка, литературы, английского языка, тьютор, олигофренопедагог.

Разработок в маркетплейсе: 120
Покупателей: 3 640

Об авторе

Категория/учёная степень: Первая категория
Место работы: ГБОУ «Школа «Бескудниково»
Образование: высшее 1) Педагогический колледж имени С.Я Маршака № 13 (2007 г.), МГПУ Московский городской педагогический университет (2011 г) 2)НОУ ВПО «Московский институт лингвистики» (2014 г.) 3) ММА (бывш. МИЛ) Курсы переквалификации педагогов по специальности "Учитель английского языка" (2018г) Наименование направления подготовки и (или) специальности 1)Учитель русского языка и литературы 2) Лингвист-переводчик (перевод и переводоведение: английский язык) 3) Московская Международная Академия: Курсы профессиональной переподготовки:"Педагогическое образование" (Английский язык) (2019) 4) X-tern.ru Курс профессиональной переподготовки по специальности "Олигофренопедагог" 2026г Данные о повышении квалификации: 1) «Развитие речевой коммуникативной компетенции учащихся на уроках литературы (5-9 классы)» при ГБОУ г. Москвы средней образовательной школе с углубленным изучением английского языка №1213, 2012 год (РЯ75- 12 часов, сертификат, регистрационный номер 1627) 2) «Современная литература в школьном изучении» )» при ГБОУ г. Москвы средней образовательной школе с углубленным изучением английского языка №1213, 2012 год (РЯ76- 12 часов, сертификат, регистрационный номер 757) 3) «Особенности стандарта нового поколения для основной школы по литературе» при ГБОУ г. Москвы средней образовательной школе с углубленным изучением английского языка №1213, 2012 год ,(12 часов, сертификат, регистрационный номер 219) 4) Издательство «Национальное образование»: Научно-практический семинар «Обучение и контроль при работе с текстом на уроках гуманитарного цикла», 2013 Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр города Москвы: курс (18ч.) «Инструменты объективного оценивания уровня достижения образовательных результатов школьников по русскому языку» (2019) Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр города Москвы: курс (18ч.) «Инструменты объективного оценивания уровня достижения образовательных результатов школьников по литературе» (2019) Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы (ГБОУ ГМЦ ДОНМ) Курс: «Обеспечение и реализация дистанционного обучения русскому языку и литературе в образовательных организациях»16 часов. (2021) ГАОУ ДПО «Московский центр качества образования» Курс: Подготовка организаторов пунктов проведения экзаменов при проведении государственной итоговой аттестации обучающихся по образовательным программам основного общего образования в городе Москве 16 часов. (2021) Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы (ГБОУ ГМЦ ДОНМ) Курс: «Эффективные стратегии и алгоритмы выполнения заданий повышенного уровня сложности раздела «Синтаксис» по учебному предмету «Русский язык» 36 ЧАСОВ (2021) Интересы: Русский язык, английский язык, историческое языкознание, преподавание русского языка, преподавание английского языка, разработка дидактических материалов и рабочих листов. Дефектология, логопедия, тьюторское сопровождение. Кинезиология, нейропедагогика,олигофренопедагогика. Горжусь тем, что учу особенных детей и являюсь мамой необыкновенного ребёнка.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Завьялова Светлана Романовна. Инфоурок является информационным посредником.

Похожие методические разработки

  • Былина "На заставе богатырской"

Былина "На заставе богатырской"

  • 5:59

«На заставе богатырской» — русская народная былина

В этой былине рассказывается о доблестной службе трёх главных русских богатырей - Ильи Муромца, Добрыни Никитича и Алёши Поповича, охраняющих подступы к Киеву. Когда таинственный чужеземный богатырь тайно пересекает границу, мудрый Илья Муромец решается вступить с ним в схватку.

В эпическом поединке Илья, черпая силу от русской земли, побеждает невиданного доселе силача, но проявляет благородство, сохранив ему жизнь. Эта история прославляет не только богатырскую мощь, но и мудрость, великодушие защитников Руси.

Читает: Владимир Суменков
Аудио подготовлено проектом «Инфоурок»
Развернуть описание
  • Литература
  • 4 класс

08.08.2025

150

23

аватар собственника разработки
«Инфоурок»

Рабочий лист: Сказка"Лиса и тетерев" (учебник "Чтение" 9 класс, А.К. Аксёнова, адаптированная программа)

Рабочий лист: Сказка
  • Рабочий лист: Сказка
  • Рабочий лист: Сказка
  • Рабочий лист: Сказка
  • Рабочий лист: Сказка
  • Рабочий лист: Сказка
  • Рабочий лист: Сказка

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
202
0
18
20.11.2024
Литература
9 класс

Материал разработан автором:

Завьялова Светлана Романовна

учитель русского языка, литературы, английского языка, тьютор, олигофренопедагог.

Разработок в маркетплейсе: 120
Покупателей: 3 640

Об авторе

Категория/учёная степень: Первая категория
Место работы: ГБОУ «Школа «Бескудниково»
Образование: высшее 1) Педагогический колледж имени С.Я Маршака № 13 (2007 г.), МГПУ Московский городской педагогический университет (2011 г) 2)НОУ ВПО «Московский институт лингвистики» (2014 г.) 3) ММА (бывш. МИЛ) Курсы переквалификации педагогов по специальности "Учитель английского языка" (2018г) Наименование направления подготовки и (или) специальности 1)Учитель русского языка и литературы 2) Лингвист-переводчик (перевод и переводоведение: английский язык) 3) Московская Международная Академия: Курсы профессиональной переподготовки:"Педагогическое образование" (Английский язык) (2019) 4) X-tern.ru Курс профессиональной переподготовки по специальности "Олигофренопедагог" 2026г Данные о повышении квалификации: 1) «Развитие речевой коммуникативной компетенции учащихся на уроках литературы (5-9 классы)» при ГБОУ г. Москвы средней образовательной школе с углубленным изучением английского языка №1213, 2012 год (РЯ75- 12 часов, сертификат, регистрационный номер 1627) 2) «Современная литература в школьном изучении» )» при ГБОУ г. Москвы средней образовательной школе с углубленным изучением английского языка №1213, 2012 год (РЯ76- 12 часов, сертификат, регистрационный номер 757) 3) «Особенности стандарта нового поколения для основной школы по литературе» при ГБОУ г. Москвы средней образовательной школе с углубленным изучением английского языка №1213, 2012 год ,(12 часов, сертификат, регистрационный номер 219) 4) Издательство «Национальное образование»: Научно-практический семинар «Обучение и контроль при работе с текстом на уроках гуманитарного цикла», 2013 Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр города Москвы: курс (18ч.) «Инструменты объективного оценивания уровня достижения образовательных результатов школьников по русскому языку» (2019) Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр города Москвы: курс (18ч.) «Инструменты объективного оценивания уровня достижения образовательных результатов школьников по литературе» (2019) Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы (ГБОУ ГМЦ ДОНМ) Курс: «Обеспечение и реализация дистанционного обучения русскому языку и литературе в образовательных организациях»16 часов. (2021) ГАОУ ДПО «Московский центр качества образования» Курс: Подготовка организаторов пунктов проведения экзаменов при проведении государственной итоговой аттестации обучающихся по образовательным программам основного общего образования в городе Москве 16 часов. (2021) Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы (ГБОУ ГМЦ ДОНМ) Курс: «Эффективные стратегии и алгоритмы выполнения заданий повышенного уровня сложности раздела «Синтаксис» по учебному предмету «Русский язык» 36 ЧАСОВ (2021) Интересы: Русский язык, английский язык, историческое языкознание, преподавание русского языка, преподавание английского языка, разработка дидактических материалов и рабочих листов. Дефектология, логопедия, тьюторское сопровождение. Кинезиология, нейропедагогика,олигофренопедагогика. Горжусь тем, что учу особенных детей и являюсь мамой необыкновенного ребёнка.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Завьялова Светлана Романовна. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Методическая разработка предназначена для занятий на уроках чтения по учебнику Аксёновой по адаптированной программе в образовательных организациях. Задания  подходят как для текущей работы на уроке, так и для контроля знаний у учеников, занимающихся по адаптированной программе.  Есть ответы ко всем заданиям.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
  • Литература
  • 9 класс

20.11.2024

202

18

Автор материала

Завьялова Светлана Романовна

учитель русского языка, литературы, английского языка, тьютор, олигофренопедагог.

Разработок в маркетплейсе: 120
Покупателей: 3 640

Об авторе

Категория/учёная степень: Первая категория
Место работы: ГБОУ «Школа «Бескудниково»
Образование: высшее 1) Педагогический колледж имени С.Я Маршака № 13 (2007 г.), МГПУ Московский городской педагогический университет (2011 г) 2)НОУ ВПО «Московский институт лингвистики» (2014 г.) 3) ММА (бывш. МИЛ) Курсы переквалификации педагогов по специальности "Учитель английского языка" (2018г) Наименование направления подготовки и (или) специальности 1)Учитель русского языка и литературы 2) Лингвист-переводчик (перевод и переводоведение: английский язык) 3) Московская Международная Академия: Курсы профессиональной переподготовки:"Педагогическое образование" (Английский язык) (2019) 4) X-tern.ru Курс профессиональной переподготовки по специальности "Олигофренопедагог" 2026г Данные о повышении квалификации: 1) «Развитие речевой коммуникативной компетенции учащихся на уроках литературы (5-9 классы)» при ГБОУ г. Москвы средней образовательной школе с углубленным изучением английского языка №1213, 2012 год (РЯ75- 12 часов, сертификат, регистрационный номер 1627) 2) «Современная литература в школьном изучении» )» при ГБОУ г. Москвы средней образовательной школе с углубленным изучением английского языка №1213, 2012 год (РЯ76- 12 часов, сертификат, регистрационный номер 757) 3) «Особенности стандарта нового поколения для основной школы по литературе» при ГБОУ г. Москвы средней образовательной школе с углубленным изучением английского языка №1213, 2012 год ,(12 часов, сертификат, регистрационный номер 219) 4) Издательство «Национальное образование»: Научно-практический семинар «Обучение и контроль при работе с текстом на уроках гуманитарного цикла», 2013 Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр города Москвы: курс (18ч.) «Инструменты объективного оценивания уровня достижения образовательных результатов школьников по русскому языку» (2019) Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр города Москвы: курс (18ч.) «Инструменты объективного оценивания уровня достижения образовательных результатов школьников по литературе» (2019) Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы (ГБОУ ГМЦ ДОНМ) Курс: «Обеспечение и реализация дистанционного обучения русскому языку и литературе в образовательных организациях»16 часов. (2021) ГАОУ ДПО «Московский центр качества образования» Курс: Подготовка организаторов пунктов проведения экзаменов при проведении государственной итоговой аттестации обучающихся по образовательным программам основного общего образования в городе Москве 16 часов. (2021) Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы (ГБОУ ГМЦ ДОНМ) Курс: «Эффективные стратегии и алгоритмы выполнения заданий повышенного уровня сложности раздела «Синтаксис» по учебному предмету «Русский язык» 36 ЧАСОВ (2021) Интересы: Русский язык, английский язык, историческое языкознание, преподавание русского языка, преподавание английского языка, разработка дидактических материалов и рабочих листов. Дефектология, логопедия, тьюторское сопровождение. Кинезиология, нейропедагогика,олигофренопедагогика. Горжусь тем, что учу особенных детей и являюсь мамой необыкновенного ребёнка.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Завьялова Светлана Романовна. Инфоурок является информационным посредником.

Рабочий лист: "Устное народное творчество" ( учебник "Чтение" 9 класс, А.К. Аксёнова , адаптированная программа)

Рабочий лист:
  • Рабочий лист:
  • Рабочий лист:
  • Рабочий лист:
  • Рабочий лист:
  • Рабочий лист:
  • Рабочий лист:

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
1366
0
13
10.10.2024
Литература
Литературное чтение
9 класс

Материал разработан автором:

Завьялова Светлана Романовна

учитель русского языка, литературы, английского языка, тьютор, олигофренопедагог.

Разработок в маркетплейсе: 120
Покупателей: 3 640

Об авторе

Категория/учёная степень: Первая категория
Место работы: ГБОУ «Школа «Бескудниково»
Образование: высшее 1) Педагогический колледж имени С.Я Маршака № 13 (2007 г.), МГПУ Московский городской педагогический университет (2011 г) 2)НОУ ВПО «Московский институт лингвистики» (2014 г.) 3) ММА (бывш. МИЛ) Курсы переквалификации педагогов по специальности "Учитель английского языка" (2018г) Наименование направления подготовки и (или) специальности 1)Учитель русского языка и литературы 2) Лингвист-переводчик (перевод и переводоведение: английский язык) 3) Московская Международная Академия: Курсы профессиональной переподготовки:"Педагогическое образование" (Английский язык) (2019) 4) X-tern.ru Курс профессиональной переподготовки по специальности "Олигофренопедагог" 2026г Данные о повышении квалификации: 1) «Развитие речевой коммуникативной компетенции учащихся на уроках литературы (5-9 классы)» при ГБОУ г. Москвы средней образовательной школе с углубленным изучением английского языка №1213, 2012 год (РЯ75- 12 часов, сертификат, регистрационный номер 1627) 2) «Современная литература в школьном изучении» )» при ГБОУ г. Москвы средней образовательной школе с углубленным изучением английского языка №1213, 2012 год (РЯ76- 12 часов, сертификат, регистрационный номер 757) 3) «Особенности стандарта нового поколения для основной школы по литературе» при ГБОУ г. Москвы средней образовательной школе с углубленным изучением английского языка №1213, 2012 год ,(12 часов, сертификат, регистрационный номер 219) 4) Издательство «Национальное образование»: Научно-практический семинар «Обучение и контроль при работе с текстом на уроках гуманитарного цикла», 2013 Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр города Москвы: курс (18ч.) «Инструменты объективного оценивания уровня достижения образовательных результатов школьников по русскому языку» (2019) Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр города Москвы: курс (18ч.) «Инструменты объективного оценивания уровня достижения образовательных результатов школьников по литературе» (2019) Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы (ГБОУ ГМЦ ДОНМ) Курс: «Обеспечение и реализация дистанционного обучения русскому языку и литературе в образовательных организациях»16 часов. (2021) ГАОУ ДПО «Московский центр качества образования» Курс: Подготовка организаторов пунктов проведения экзаменов при проведении государственной итоговой аттестации обучающихся по образовательным программам основного общего образования в городе Москве 16 часов. (2021) Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы (ГБОУ ГМЦ ДОНМ) Курс: «Эффективные стратегии и алгоритмы выполнения заданий повышенного уровня сложности раздела «Синтаксис» по учебному предмету «Русский язык» 36 ЧАСОВ (2021) Интересы: Русский язык, английский язык, историческое языкознание, преподавание русского языка, преподавание английского языка, разработка дидактических материалов и рабочих листов. Дефектология, логопедия, тьюторское сопровождение. Кинезиология, нейропедагогика,олигофренопедагогика. Горжусь тем, что учу особенных детей и являюсь мамой необыкновенного ребёнка.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Завьялова Светлана Романовна. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Методическая разработка предназначена для занятий на уроках чтения по учебнику Аксёновой для адаптированных образовательных организация. Задания по теме "Устное народное творчество" подходят как для текущей работы на уроке, так и для контроля знаний у учеников, занимающихся по адаптированной программе.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
  • Литература
  • Литературное чтение
  • 9 класс

10.10.2024

1366

13

Автор материала

Завьялова Светлана Романовна

учитель русского языка, литературы, английского языка, тьютор, олигофренопедагог.

Разработок в маркетплейсе: 120
Покупателей: 3 640

Об авторе

Категория/учёная степень: Первая категория
Место работы: ГБОУ «Школа «Бескудниково»
Образование: высшее 1) Педагогический колледж имени С.Я Маршака № 13 (2007 г.), МГПУ Московский городской педагогический университет (2011 г) 2)НОУ ВПО «Московский институт лингвистики» (2014 г.) 3) ММА (бывш. МИЛ) Курсы переквалификации педагогов по специальности "Учитель английского языка" (2018г) Наименование направления подготовки и (или) специальности 1)Учитель русского языка и литературы 2) Лингвист-переводчик (перевод и переводоведение: английский язык) 3) Московская Международная Академия: Курсы профессиональной переподготовки:"Педагогическое образование" (Английский язык) (2019) 4) X-tern.ru Курс профессиональной переподготовки по специальности "Олигофренопедагог" 2026г Данные о повышении квалификации: 1) «Развитие речевой коммуникативной компетенции учащихся на уроках литературы (5-9 классы)» при ГБОУ г. Москвы средней образовательной школе с углубленным изучением английского языка №1213, 2012 год (РЯ75- 12 часов, сертификат, регистрационный номер 1627) 2) «Современная литература в школьном изучении» )» при ГБОУ г. Москвы средней образовательной школе с углубленным изучением английского языка №1213, 2012 год (РЯ76- 12 часов, сертификат, регистрационный номер 757) 3) «Особенности стандарта нового поколения для основной школы по литературе» при ГБОУ г. Москвы средней образовательной школе с углубленным изучением английского языка №1213, 2012 год ,(12 часов, сертификат, регистрационный номер 219) 4) Издательство «Национальное образование»: Научно-практический семинар «Обучение и контроль при работе с текстом на уроках гуманитарного цикла», 2013 Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр города Москвы: курс (18ч.) «Инструменты объективного оценивания уровня достижения образовательных результатов школьников по русскому языку» (2019) Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр города Москвы: курс (18ч.) «Инструменты объективного оценивания уровня достижения образовательных результатов школьников по литературе» (2019) Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы (ГБОУ ГМЦ ДОНМ) Курс: «Обеспечение и реализация дистанционного обучения русскому языку и литературе в образовательных организациях»16 часов. (2021) ГАОУ ДПО «Московский центр качества образования» Курс: Подготовка организаторов пунктов проведения экзаменов при проведении государственной итоговой аттестации обучающихся по образовательным программам основного общего образования в городе Москве 16 часов. (2021) Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы (ГБОУ ГМЦ ДОНМ) Курс: «Эффективные стратегии и алгоритмы выполнения заданий повышенного уровня сложности раздела «Синтаксис» по учебному предмету «Русский язык» 36 ЧАСОВ (2021) Интересы: Русский язык, английский язык, историческое языкознание, преподавание русского языка, преподавание английского языка, разработка дидактических материалов и рабочих листов. Дефектология, логопедия, тьюторское сопровождение. Кинезиология, нейропедагогика,олигофренопедагогика. Горжусь тем, что учу особенных детей и являюсь мамой необыкновенного ребёнка.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Завьялова Светлана Романовна. Инфоурок является информационным посредником.

Подходите к обучению креативно!

Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.

Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.

В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!

Смотреть все методические разработки
logo
00:00
Таймер сна

Продолжая пользоваться нашим сайтом, Вы даёте согласие на использование файлов cookie и системы верификации запросов SmartCaptcha.