Рабочий лист для урока географии в 10 классе по теме "Стратегия развития ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия"

Презентация предназначена для проведения урока географии в 10 классе по теме "Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия". 

Презентацию рекомендуется использовать с применением интерактивной доски.

Материал содержит минимальное количество текстовой информации, поэтому требуется хорошее знание темы учителем.

Рабочий лист по географии «Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия» для учащихся 10 класса предназначен для закрепления и проверки знаний, в качестве самостоятельной или групповой работы, а также для домашних заданий.

Соответствует теме из конструктора рабочих программ 2026-2027 гг.: №6 «Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия. Практическая работа "Определение целей и задач учебного исследования, связанного с опасными природными явлениями и (или) глобальными изменениями климата и (или) загрязнением Мирового океана, выбор формы фиксации результатов наблюдения/исследования"».

Рабочий лист состоит из 6 заданий, рефлексии и ответов:

Задание 1. Проверь, что ты знаешь (знание).

Задание 2. Поясни понятия (понимание).

Задание 3. Ответь на вопросы (применение).

Задание 4. Найди сходства и различия (анализ).

Задание 5. Разработай свою ООПТ (синтез).

Задание 6. Выскажи свою позицию (оценка).

Рабочий лист разработан с учётом возрастных особенностей учащихся и соответствует требованиям ФГОС. Включает задания разного типа и уровня сложности. Задания соответствуют таксономии Блума, что позволяет поэтапно развивать у школьников знания, понимание, умение применять, анализировать, синтезировать и оценивать информацию.

Скачивая разработку, вы получаете её в двух форматах: docx (для редактирования) и pdf (готов к просмотру или печати).

• Нажмите, чтобы перейти к презентации урока "Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия".
• Нажмите, чтобы перейти к практической работе "Определение целей и задач учебного исследования, связанного с опасными природными явлениями или глобальными изменениями климата или загрязнением Мирового океана, выбор формы фиксации результатов наблюдения/исследования".
• Нажмите, чтобы перейти к презентации следующего урока: «Природные ресурсы и их виды. Природно-ресурсный капитал регионов, крупных стран, в том числе России. Ресурсообеспеченность».
• Нажмите, чтобы перейти к рабочему листу следующего урока: «Природные ресурсы и их виды. Природно-ресурсный капитал регионов, крупных стран, в том числе России. Ресурсообеспеченность».
• Нажмите, чтобы перейти к практической работе "Оценка природно-ресурсного капитала одной из стран (по выбору) по источникам географической информации".
• Нажмите, чтобы перейти к презентации предыдущего урока: «Проблемы взаимодействия человека и природы. Опасные природные явления, климатические изменения, их последствия».
• Нажмите, чтобы перейти к рабочему листу предыдущего урока: «Проблемы взаимодействия человека и природы. Опасные природные явления, климатические изменения, их последствия».

Рабочий лист по географии для 10 класса.

6 урок. "Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия".

                             Описание

• Включает 8 заданий, выстроенных в логическом порядке.
• Задания включают в себя работу с текстом,схемами, имеются задания на закрепление материала  и рефлексия. 

                            Методическая литература

• Тема урока соответствует конструктору РП.

                            Применение

• Рабочий лист можно использовать для индивидуальной, а так же групповой работы детей на уроке. 
• Лист подготовлен для проведения урока обучающихся 10-го класса. 

Презентацию к рабочему листу можно скачать здесь.