Рабочий лист (две лабораторные работы + тест)
Абиотические факторы. Лабораторная работа № 3. «Морфологические особенности растений из разных мест обитания». Лабораторная работа
№ 4. «Влияние света на рост и развитие черенков колеуса»
Биология 11 класс. Базовый уровень.
Данная тема входит в перечень ФРП СОО, по учебному предмету «Биология» 11 класс по ФГОС, по конструктору.
Рабочий лист состоит из двух лабораторных работ и теста
В лабораторной работе указаны
Цель.
Оборудование, Ход работы. Пошаговая инструкция выполнения заданий в двух лабораторных работах.
Лабораторная работа № 3 выполняется на уроке, №4 выполняется в кабинете, а наблюдение в течение месяца или двух, результаты внести в таблицу и сделать вывод. (можно предложить дома выполнить по желанию) .
В тестовой части 9 вопросов. Один вопрос с выбором одного ответа, остальные два и более ответа или на соответствие.
В конце рабочего листа примерные ответы к заданиям, и примерный ответы к лабораторным работам
DOC: редактируемый формат для коррекции при желании.
Рабочий лист с практической работой, можно использовать при изучении темы и проверки полученных знаний. Разработка будет полезна учителям ОУ, .СПО и при подготовке к ЕГЭ
Похожие методические разработки
Лабораторная работа № 4 по биологии 11 класс на тему «Влияние света на рост и развитие черенков колеуса»
Другие методические разработки по биологии и окружающему миру (1 - 4 класс), вы можете посмотреть на моей странице: https://infourok.ru/magazin-materialov?FilterParams[authorId]=14404290
Рабочий лист (лабораторная работа + тест)
Абиотические факторы. Влажность как экологический фактор. Лабораторная работа «Анатомические особенности растений из разных мест обитания». Биология 11 класс. Углубленный уровень.
Данная тема входит в перечень ФРП СОО, по учебному предмету «Биология» 11 класс по ФГОС, по конструктору.
Рабочий лист включает в себя лабораторную работу и тест.
В лабораторной работе указаны
Цель. Оборудование, Ход работы. Пошаговая инструкция выполнения заданий.
Лабораторная составлена для двух вариантов. Первый вариант – описать анатомическое строение растений по внешним признакам, второй вариант – подготовить микропрепарат кожицы листа разных мест обитания, изучить под микроскопом и заполнить таблицу.
В тестовой части 8 вопросов. Все вопросы по теме «Экологические факторы», с выбором двух и более ответов или на соответствие.
В конце рабочего листа примерные ответы к заданиям, и примерный ответы к лабораторной работе.
DOC: редактируемый формат для коррекции при желании.
Рабочий лист с лабораторной работой, можно использовать при изучении темы и проверки полученных знаний. Разработка будет полезна учителям ОУ, СПО и при подготовке к ЕГЭ.
Рабочий лист к уроку "Абиотические факторы. Влажность как экологический фактор. Лабораторная работа «Анатомические особенности растений из разных мест обитания» состоит из 8 заданий и лабораторной работы.
Задания рабочего листа проверяют знание и понимание:
Лабораторная работа включает цели, ход работы, задание.
Цель работы: выявить и изучить анатомические особенности растений разных мест обитания.
Данная тема и лабораторная работа входят в перечень тем и лабораторных работ Федеральной рабочей программы среднего общего образования, по учебному предмету «Биология» 11 класс по ФГОС (углубленный уровень), по конструктору.
Есть ответы и редактируемые файлы.
Комплект по данной теме, состоящий из презентации, рабочего листа и лабораторной работы, можно посмотреть на этой странице
Все мои материалы размещены на этой странице
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!
