x

У «Инфоурок» теперь короткий домен iu.ru!

  • Курсы Аттестация
    • Курсы для аттестации
    • Каталог курсов
    • Профессиональная подготовка
    • Повышение квалификации
    • Аудиокурсы
    • Мини-курсы
    • О курсах
  • ИИ-ассистент
  • Другое

    • Материалы маркетплейса
    • Мероприятия
    • Каталог рабочих программ
    • Каталог тестов
    • Профтестирование
    • Новости
    • Библиотека
    • Каталог репетиторов
    • Стать репетитором
    • Виртуальный класс
    • Видеоуроки
1000

Вам подарок

В честь запуска нового ИИ-ассистента.

1 000 токенов

Используйте их для создания презентаций, генерации текстов, изображений и других ИИ-задач.

Попробовать сейчас
  • Добавить в маркетплейс
  • Добавить в библиотеку
  • Главная
  • ИИ-ассистент
  • Курсы
  • Курсы Аттестация

    • Курсы для аттестации
    • Каталог курсов
    • Профессиональная подготовка
    • Повышение квалификации
    • Аудиокурсы
    • Мини-курсы
    • О курсах
    • Мероприятия
    • Материалы
  • Другое

    • Библиотека
    • ИИ-ассистент
    • Новости
    • Профтестирование
    • Каталог репетиторов
    • Стать репетитором
    • Каталог тестов
    • Каталог рабочих программ
    • Виртуальный класс
    • Видеоуроки
    • Оферта
    • Лицензия на образовательную деятельность
    • Свидетельство на товарный знак
    • Соглашение
    • Политика обработки ПД
    • Сведения об образовательной организации
    • Об обучении на сайте
Вход Регистрация
Забыли пароль?

или

  • Оферта
Инфоурок Маркетплейс методических разработок Рабочий лист. Химия 9 класс. Гидролиз солей в свете теории электролитической диссоциации

Рабочий лист. Химия 9 класс. Гидролиз солей в свете теории электролитической диссоциации

Рабочий лист. Химия 9 класс. Гидролиз солей в свете теории электролитической диссоциации
  • Рабочий лист. Химия 9 класс. Гидролиз солей в свете теории электролитической диссоциации
  • Рабочий лист. Химия 9 класс. Гидролиз солей в свете теории электролитической диссоциации
  • Рабочий лист. Химия 9 класс. Гидролиз солей в свете теории электролитической диссоциации
  • Рабочий лист. Химия 9 класс. Гидролиз солей в свете теории электролитической диссоциации
  • Рабочий лист. Химия 9 класс. Гидролиз солей в свете теории электролитической диссоциации

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
2640
0
28
27.10.2024
Химия
9 класс

Материал разработан автором:

Скворцов Геннадий Васильевич

Учитель

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ "Верхнеачакская СОШ"
Я, Скворцов Г.В., учитель высшей квалификационной категории, преподаю биологию и химию ученикам 5 - 11 классов в 2 параллелях. Постоянно повышаю свои профессиональные навыки, совершенствую качество обучения. Благодаря работе по новой методике преподавания химии и биологии, ученики успешно сдают ЕГЭ и ОГЭ. Мои ученики регулярно принимают участие в олимпиадах и конкурсах и занимают призовые места. Успеваемость обучающихся за последние 5 лет по предметам биология и химия 100%., а качество знаний обучающихся по итогам мониторинга, проводимого образовательной организацией - 84 %, по обществознанию — 91%. Считаю, что важное качества Учителя "Умение слушать, понимать людей, быстро реагировать на вопросы, создавать атмосферу конструктивного общения".
Подробнее об авторе

Краткое описание методической разработки

Цель данного дидактического материала - помочь учителю проверить степень усвоения учениками темы «Гидролиз солей». Дидактический материал содержит 7 учебных заданий. Разнообразные задания позволяет учителю индивидуализировать обучение. 

Задание 1. Лабораторный опыт. Проделать опыт (опыт может показать и учитель). Указать изменение цвета различных индикаторов при действии растворов солей.

Задание 2. Разгадать ребус из двух слов. Написать определение.

Задание 3. Установить соответствие между солью и способности ее к гидролизу.

Задание 4. Уравнения гидролиза солей. Даны  соли. Написать молекулярное, полное ионное и сокращенное ионное уравнение гидролиза по 1-ой ступени. Указать  среду раствора.

Задание 5. Соедини линиями. Гидролиз может протекать по катиону, по аниону, по катиону и аниону.

Задание 6. В зависимости от вида кислоты и вида основания выделяют четыре типа солей. Какие соли подвергаются гидролизу, а какие нет. Дать ответ.

Задание 7. Дана схема реакции гидролиза

Составить уравнение соответствующих реакций в молекулярном виде.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
  • Химия
  • 9 класс

27.10.2024

2640

28

Автор материала

Скворцов Геннадий Васильевич

Учитель

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ "Верхнеачакская СОШ"
Я, Скворцов Г.В., учитель высшей квалификационной категории, преподаю биологию и химию ученикам 5 - 11 классов в 2 параллелях. Постоянно повышаю свои профессиональные навыки, совершенствую качество обучения. Благодаря работе по новой методике преподавания химии и биологии, ученики успешно сдают ЕГЭ и ОГЭ. Мои ученики регулярно принимают участие в олимпиадах и конкурсах и занимают призовые места. Успеваемость обучающихся за последние 5 лет по предметам биология и химия 100%., а качество знаний обучающихся по итогам мониторинга, проводимого образовательной организацией - 84 %, по обществознанию — 91%. Считаю, что важное качества Учителя "Умение слушать, понимать людей, быстро реагировать на вопросы, создавать атмосферу конструктивного общения".
Подробнее об авторе

Похожие методические разработки

Рабочий лист к уроку химии по теме «Соли в свете теории электролитической диссоциации»

Рабочий лист к уроку химии по теме «Соли в свете теории электролитической диссоциации»
  • Рабочий лист к уроку химии по теме «Соли в свете теории электролитической диссоциации»
  • Рабочий лист к уроку химии по теме «Соли в свете теории электролитической диссоциации»
  • Рабочий лист к уроку химии по теме «Соли в свете теории электролитической диссоциации»

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
220
0
25
20.10.2025
Химия
9 класс

Материал разработан автором:

Евграшкина Татьяна Николаевна

учитель химии

Краткое описание методической разработки

Данная методическая разработка содержит рабочий лист по теме «Соли в свете теории электролитической диссоциации», который полезен для проведения урока химии в 9 классах.

В нем содержится 6 заданий различных типов, которые помогут закрепить изученный материал. Также присутствует творческое задание, которое поможет активизировать познавательный интерес обучающихся.

Задания рабочего листа направлены на отработку:

  • понимания основных химических свойств солей как электролитов;
  • умения составлять молекулярные и ионные уравнения химических реакций;
  • применения полученных знаний в практических ситуациях.

В конце листа есть ответы, которые облегчат проверку работ учителем, либо могут служить для самопроверки.

Разработку можно как распечатать и раздать индивидуально, так и работать по ней с экрана проектора или на интерактивной доске.

Приобретая данную разработку, вы также получаете редактируемый файл, который можете корректировать под себя.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
  • Химия
  • 9 класс

20.10.2025

220

25

Автор материала

Евграшкина Татьяна Николаевна

учитель химии

Самостоятельная работа по химии «Свойства солей в свете теории электролитической диссоциации»

Самостоятельная работа по химии «Свойства солей в свете теории электролитической диссоциации»
  • Самостоятельная работа по химии «Свойства солей в свете теории электролитической диссоциации»
  • Самостоятельная работа по химии «Свойства солей в свете теории электролитической диссоциации»
  • Самостоятельная работа по химии «Свойства солей в свете теории электролитической диссоциации»

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
273
0
17
11.04.2025
Химия
8 класс

Материал разработан автором:

Сидоренко Светлана Викторовна

учитель химии

Разработок в маркетплейсе: 223
Покупателей: 3 557

Об авторе

Высшая квалификационная категория. Победитель конкурса лучших учителей в рамках ПНП «Образование». Почётный работник общего образования РФ. Награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ. Победитель Всероссийского конкурса «Я иду на урок». Финалист II Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок».
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Сидоренко Светлана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Самостоятельная работа оценивает достижение планируемых предметных и метапредметных результатов по теме «Свойства солей с точки зрения ТЭД».

Характеристика структуры и содержания КИМ

Каждый вариант состоит из 2 заданий с с развернутым ответом.

Распределение заданий КИМ по уровням сложности

Задания контрольной работы проверяют усвоение учебного материала на базовом уровне сложности.

Материал представлен в 2-х форматах: в формате pdf, готовом для печати, и в формате docx, доступном для редактирования.

Даны ответы на все задания.

Другие полезные материалы по курсу химии (8 класс):

Контрольная работа по теме «Важнейшие представители неорганических веществ. Количественные отношения в химии»

Проверочная работа по теме «Основные оксиды, свойства и получение»

Проверочная работа по теме «Классификация, свойства и получение оснований»

Проверочная работа по теме «Классификация, свойства и получение кислот»

Проверочная работа по теме «Соли, получение и свойства»

Контрольная работа по теме "Основные классы неорганических соединений" (8 класс)

Контрольная работа по теме «Химическая связь. Строение вещества» (8 класс)

Контрольная работа "Химическая связь. Строение вещества"

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
  • Химия
  • 8 класс

11.04.2025

273

17

Автор материала

Сидоренко Светлана Викторовна

учитель химии

Разработок в маркетплейсе: 223
Покупателей: 3 557

Об авторе

Место работы: Гимназия 5 Оренбург
Высшая квалификационная категория. Победитель конкурса лучших учителей в рамках ПНП «Образование». Почётный работник общего образования РФ. Награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ. Победитель Всероссийского конкурса «Я иду на урок». Финалист II Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок».
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Сидоренко Светлана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником.

Рабочий лист: «Химия 8 – 9. Соли в свете электролитической диссоциации»

Рабочий лист: «Химия 8 – 9. Соли в свете электролитической диссоциации»
  • Рабочий лист: «Химия 8 – 9. Соли в свете электролитической диссоциации»

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
2445
0
14
08.10.2024
Химия
8 класс
9 класс

Материал разработан автором:

Исаева Лариса Константиновна

учитель химии и биологии

Разработок в маркетплейсе: 253
Покупателей: 4 900

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория
Место работы: 2ДКК ДГТУ
Педагог – это "знаток + артист + врач". Знания – сила, артистизм должен быть в крови у педагога. Я работаю в школе уже почти сорок лет. Все эти годы были разные. Я разная, дети разные, жизнь разная. Но, не смотря на это, педагог не должен быть слабым. Он должен быть сильным и интересным, прежде всего самому себе (а иначе ты никому не будешь интересен), он должен сначала "возлюбить самого себя", чтобы потом также "возлюбить" своих детей. Не отрицая силы и значения Разума, в основание всего следует положить именно Любовь и Доброту, ибо жизнь большинство наших детей не балует, а "уменьшение любви и доброты есть всегда уменьшение жизни" (И.Бунин). И дай бог, чтобы она не сломала наших детей, чтобы их "опыты быстротекущей жизни" не были слишком горькими и не оказались сильнее всего доброго и прекрасного, что может и должен заложить в них школьное образование.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Исаева Лариса Константиновна. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист: "Химия 8 – 9. Соли в свете электролитической диссоциации" предназначен для учеников 8-х - 9-х классов (зависит от программы). В работе содержится 11 заданий базового уровня сложности, выполнение которых  позволит ученику проверить свои знания  по изучаемому материалу, отработать умение  составлять  уравнения химических реакций в ионном виде, решать задачи.  Данную разработку учитель может использовать на уроке как самостоятельную работу, или как домашнюю с последующей проверкой. 

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
  • Химия
  • 8 класс
  • 9 класс

08.10.2024

2445

14

Автор материала

Исаева Лариса Константиновна

учитель химии и биологии

Разработок в маркетплейсе: 253
Покупателей: 4 900

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория
Место работы: 2ДКК ДГТУ
Педагог – это "знаток + артист + врач". Знания – сила, артистизм должен быть в крови у педагога. Я работаю в школе уже почти сорок лет. Все эти годы были разные. Я разная, дети разные, жизнь разная. Но, не смотря на это, педагог не должен быть слабым. Он должен быть сильным и интересным, прежде всего самому себе (а иначе ты никому не будешь интересен), он должен сначала "возлюбить самого себя", чтобы потом также "возлюбить" своих детей. Не отрицая силы и значения Разума, в основание всего следует положить именно Любовь и Доброту, ибо жизнь большинство наших детей не балует, а "уменьшение любви и доброты есть всегда уменьшение жизни" (И.Бунин). И дай бог, чтобы она не сломала наших детей, чтобы их "опыты быстротекущей жизни" не были слишком горькими и не оказались сильнее всего доброго и прекрасного, что может и должен заложить в них школьное образование.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Исаева Лариса Константиновна. Инфоурок является информационным посредником.

Подходите к обучению креативно!

Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.

Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.

В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!

Смотреть все методические разработки
logo
00:00
Таймер сна

Продолжая пользоваться нашим сайтом, Вы даёте согласие на использование файлов cookie и системы верификации запросов SmartCaptcha.