x

У «Инфоурок» теперь короткий домен iu.ru!

  • Курсы
    • Каталог курсов
    • Профессиональная подготовка
    • Повышение квалификации
    • Аудиокурсы
    • Мини курсы
    • О курсах
  • ИИ-ассистент
  • Другое

    • Материалы маркетплейса
    • Мероприятия
    • Каталог рабочих программ
    • Каталог тестов
    • Профтестирование
    • Новости
    • Библиотека
    • Каталог репетиторов
    • Стать репетитором
    • Виртуальный класс
    • Видеоуроки
  • Добавить в маркетплейс
  • Добавить в библиотеку
  • Главная
  • Мой доход
  • Курсы
  • Курсы

    • Каталог курсов
    • Профессиональная подготовка
    • Повышение квалификации
    • Аудиокурсы
    • Мини-курсы
    • О курсах
    • Мероприятия
    • Материалы
  • Другое

    • Библиотека
    • Ассистент-методист (ИИ)
    • Новости
    • Профтестирование
    • Каталог репетиторов
    • Стать репетитором
    • Каталог тестов
    • Каталог рабочих программ
    • Виртуальный класс
    • Видеоуроки
    • Оферта
    • Лицензия на образовательную деятельность
    • Свидетельство на товарный знак
    • Соглашение
    • Конфиденциальность
    • Политика персональных данных
Вход Регистрация
Забыли пароль?

или

  • Оферта
Инфоурок › Маркетплейс методических разработок ›Рабочий лист: "Химия - 9. Металлы IIA группы. Бериллий, магний и щелочноземельные металлы"

Рабочий лист: "Химия - 9. Металлы IIA группы. Бериллий, магний и щелочноземельные металлы"

Рабочий лист:
  • Рабочий лист:

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
313
0
37
17.03.2025
Химия
9 класс

Материал разработан автором:

Исаева Лариса Константиновна

учитель химии и биологии

Разработок в маркетплейсе: 201
Покупателей: 4 372

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: 2ДКК ДГТУ
Педагог – это "знаток + артист + врач". Знания – сила, артистизм должен быть в крови у педагога. Я работаю в школе уже почти сорок лет. Все эти годы были разные. Я разная, дети разные, жизнь разная. Но, не смотря на это, педагог не должен быть слабым. Он должен быть сильным и интересным, прежде всего самому себе (а иначе ты никому не будешь интересен), он должен сначала "возлюбить самого себя", чтобы потом также "возлюбить" своих детей. Не отрицая силы и значения Разума, в основание всего следует положить именно Любовь и Доброту, ибо жизнь большинство наших детей не балует, а "уменьшение любви и доброты есть всегда уменьшение жизни" (И.Бунин). И дай бог, чтобы она не сломала наших детей, чтобы их "опыты быстротекущей жизни" не были слишком горькими и не оказались сильнее всего доброго и прекрасного, что может и должен заложить в них школьное образование.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Исаева Лариса Константиновна. Инфоурок является информационным посредником

Рабочий лист: "Металлы IIA группы. Бериллий, магний и щелочноземельные металлы" предназначен для учеников 9-ых классов. Работа содержит 10 заданий, каждое из которых позволяет проработать конкретный раздел: оксиды щелочноземельных металлов, гидроксиды щелочноземельных металлов, а также бериллия и магния (физические свойства, химические свойства); задание на генетическую связь химических соединений и две расчетные задачи. Данную разработку учитель может использовать на уроке как самостоятельную работу, или как домашнюю с последующей проверкой. Ответы предложены в конце работы.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист: "Металлы IIA группы. Бериллий, магний и щелочноземельные металлы" предназначен для учеников 9-ых классов.  Работа содержит 10 заданий, каждое из которых позволяет проработать конкретный раздел: оксиды щелочноземельных металлов, гидроксиды щелочноземельных металлов, а также бериллия и магния (физические свойства, химические свойства); задание на генетическую связь химических соединений и две расчетные задачи.  Данную разработку учитель может использовать на уроке как самостоятельную работу, или как домашнюю с последующей проверкой. Ответы предложены в конце работы.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
  • Химия
  • 9 класс

17.03.2025

313

37

Автор материала

Исаева Лариса Константиновна

учитель химии и биологии

Разработок в маркетплейсе: 201
Покупателей: 4 372

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: 2ДКК ДГТУ
Педагог – это "знаток + артист + врач". Знания – сила, артистизм должен быть в крови у педагога. Я работаю в школе уже почти сорок лет. Все эти годы были разные. Я разная, дети разные, жизнь разная. Но, не смотря на это, педагог не должен быть слабым. Он должен быть сильным и интересным, прежде всего самому себе (а иначе ты никому не будешь интересен), он должен сначала "возлюбить самого себя", чтобы потом также "возлюбить" своих детей. Не отрицая силы и значения Разума, в основание всего следует положить именно Любовь и Доброту, ибо жизнь большинство наших детей не балует, а "уменьшение любви и доброты есть всегда уменьшение жизни" (И.Бунин). И дай бог, чтобы она не сломала наших детей, чтобы их "опыты быстротекущей жизни" не были слишком горькими и не оказались сильнее всего доброго и прекрасного, что может и должен заложить в них школьное образование.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Исаева Лариса Константиновна. Инфоурок является информационным посредником.

Похожие методические разработки

Рабочий лист по химии по теме Бериллий, магний и щелочноземельные металлы 9 класс

Рабочий лист по химии по теме Бериллий, магний и щелочноземельные металлы 9 класс
  • Рабочий лист по химии по теме Бериллий, магний и щелочноземельные металлы 9 класс

Файл будет скачан в формате:

  • DOCX
1600
0
43
08.01.2023
Химия
9 класс

Материал разработан автором:

Решетилова Виктория Викторовна

учитель биологии, химии

Разработок в маркетплейсе: 11
Покупателей: 646

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Решетилова Виктория Викторовна. Инфоурок является информационным посредником

Рабочий лист "Бериллий, магний и щелочноземельные металлы" поможет педагогу организовать работу при изучении неорганической химии. Подходит для разных видов деятельности учащихся на уроке при изучении темы "Щелочноземельные металлы " из раздела "Металлы". Данный рабочий лист разработан к УМК Габриелян О. С 9 класс, но подойдёт и при изучении металлов по другим УМК химии.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист "Бериллий, магний и щелочноземельные металлы" поможет педагогу организовать работу при изучении неорганической химии. Подходит  для разных видов деятельности учащихся на уроке при изучении темы "Щелочноземельные металлы " из раздела "Металлы".  Данный рабочий лист разработан к УМК Габриелян О. С 9 класс, но подойдёт и  при изучении металлов по другим УМК химии. 

Файл будет скачан в форматах:

  • DOCX
  • Химия
  • 9 класс

08.01.2023

1600

43

Автор материала

Решетилова Виктория Викторовна

учитель биологии, химии

Разработок в маркетплейсе: 11
Покупателей: 646

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Решетилова Виктория Викторовна. Инфоурок является информационным посредником.

Карточки-пятиминутки на тему "Бериллий, магний и щелочноземельные металлы"

Карточки-пятиминутки на тему
  • Карточки-пятиминутки на тему
  • Карточки-пятиминутки на тему
  • Карточки-пятиминутки на тему

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
292
0
69
10.09.2025
Химия
9 класс

Материал разработан автором:

Копанская Татьяна Сергеевна

провизор

Об авторе

В 2012 году окончила школу с золотой медалью. ЕГЭ по химии сдала на 96 баллов. В 2017 году окончила "Санкт-Петербургскую химико-фармацевтическую академию" по специальности "фармация". Я выбрала данное направление исключительно по причине своей любви со школы к предмету "химия". На протяжении пяти лет учебы именно данная дисциплина была в приоритете. Среди разновидностей преподаваемых химических дисциплин (фитохимия, органическая, неорганическая, аналитическая, физическая, коллоидная, биологическая, фармацевтическая химии) я особенно выделяла для себя аналитическую и органическую химии. Я принимала участие в научных конференциях, семинарах. На данный момент я прошла профессиональную переподготовку по программе "Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации", получив квалификацию учителя химии. Летом 2025 прошла обучение, получив удостоверения о повышении квалификации по темам "Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО", "Химия и окружающая среда", "Методика реализации образовательного процесса и мониторинг эффективности обучения по дисциплине "Химия". В дополнении к данной деятельности я решила дополнительно расширить свои знания по теме "Неорганическая химия и общая химия" и прошла обучающие курсы (подтверждающие сертификаты на странице).
Подробнее об авторе
Требуется быстро проверить, насколько усвоен материал учениками по теме "Металлы главной подгруппы второй группы Периодической системы"? Карточки-пятиминутки на тему "Бериллий, магний и щелочноземельные металлы" идеально подходят для решения данной задачи. Методическая разработка написана в четырех вариантах. В каждом варианте представлено 4 задания разной механики, а именно: Выбрать несколько верных утверждений из предложенных высказываний. В данном задании затронуты вопросы на такие темы, как физические и химические свойства металлов, а также способы их получения. Во втором задании ученик должен написать химические формулы веществ по данным тривиальным названиям. В данном задании требуется написать химические реакции, расставив стехиометрические коэффициенты. В заключении от ученика требуется выполнить расчет массовой доли вещества, используя исходные данные. Карточки-пятиминутки удобно использовать не только педагогам, но и детям при подготовке к уроку для самоконтроля.

Краткое описание методической разработки

Требуется быстро проверить, насколько усвоен материал учениками по теме "Металлы главной подгруппы второй группы Периодической системы"? Карточки-пятиминутки на тему "Бериллий, магний и щелочноземельные металлы" идеально подходят для решения данной задачи. Методическая разработка написана в четырех вариантах. В каждом варианте представлено 4 задания разной механики, а именно:

  1. Выбрать несколько верных утверждений из предложенных высказываний. В данном задании затронуты вопросы на такие темы, как физические и химические свойства металлов, а также способы их получения.
  2. Во втором задании ученик должен написать химические формулы веществ по данным тривиальным названиям.
  3. В данном задании требуется написать химические реакции, расставив стехиометрические коэффициенты.
  4. В заключении от ученика требуется выполнить расчет массовой доли вещества, используя исходные данные.

Карточки-пятиминутки удобно использовать не только педагогам, но и детям при подготовке к уроку для самоконтроля.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
  • Химия
  • 9 класс

10.09.2025

292

69

Автор материала

Копанская Татьяна Сергеевна

провизор

Об авторе

Место работы: ООО "НЕОФАРМ СЕВЕРО-ЗАПАД"
В 2012 году окончила школу с золотой медалью. ЕГЭ по химии сдала на 96 баллов. В 2017 году окончила "Санкт-Петербургскую химико-фармацевтическую академию" по специальности "фармация". Я выбрала данное направление исключительно по причине своей любви со школы к предмету "химия". На протяжении пяти лет учебы именно данная дисциплина была в приоритете. Среди разновидностей преподаваемых химических дисциплин (фитохимия, органическая, неорганическая, аналитическая, физическая, коллоидная, биологическая, фармацевтическая химии) я особенно выделяла для себя аналитическую и органическую химии. Я принимала участие в научных конференциях, семинарах. На данный момент я прошла профессиональную переподготовку по программе "Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации", получив квалификацию учителя химии. Летом 2025 прошла обучение, получив удостоверения о повышении квалификации по темам "Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО", "Химия и окружающая среда", "Методика реализации образовательного процесса и мониторинг эффективности обучения по дисциплине "Химия". В дополнении к данной деятельности я решила дополнительно расширить свои знания по теме "Неорганическая химия и общая химия" и прошла обучающие курсы (подтверждающие сертификаты на странице).
Подробнее об авторе

Рабочий лист по химии. Тема: Щелочноземельные металлы и магний

Рабочий лист по химии. Тема: Щелочноземельные металлы и магний
  • Рабочий лист по химии. Тема: Щелочноземельные металлы и магний
  • Рабочий лист по химии. Тема: Щелочноземельные металлы и магний
  • Рабочий лист по химии. Тема: Щелочноземельные металлы и магний
  • Рабочий лист по химии. Тема: Щелочноземельные металлы и магний

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
1431
0
117
27.08.2023
Химия
9 класс

Материал разработан автором:

Власкина Юлия Олеговна

учитель химии

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: МАОУ гимназия № 9
Научно-исследовательская деятельность 2013-2017гг: Сшитые коллоидные кристаллы на основе микрогелей целлюлозы и органических проводников. Образование высшее, УрФУ, г. Екатеринбург, специальность - биотехнология (бакалавриат, диплом с отличием), медицинская биотехнология (магистратура, диплом с отличием). 2017-2023 аспирантура УрФу по направлению Органическая химия 2019-2020 гг стажировка в Leibniz Institut fuer Polymerforschung (Dresden)
Подробнее об авторе
Рабочий лист подойдет учащимся 9 класса общеобразовательных школ для структурирования знаний по школьной программе и подготовке к ОГЭ. Состоит из заданий базового уровня сложности: определение степеней окисления, знание тривиальных названий и формул, химические свойства веществ, а также заданий повышенного уровня сложности: ОВР, РИО, расчетная задача, цепочка превращений.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист подойдет учащимся 9 класса общеобразовательных школ для структурирования знаний по школьной программе и подготовке к ОГЭ. Состоит из заданий базового уровня сложности: определение степеней окисления, знание тривиальных названий и формул, химические свойства веществ, а также заданий повышенного уровня сложности: ОВР, РИО, расчетная задача, цепочка превращений.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
  • Химия
  • 9 класс

27.08.2023

1431

117

Автор материала

Власкина Юлия Олеговна

учитель химии

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: МАОУ гимназия № 9
Научно-исследовательская деятельность 2013-2017гг: Сшитые коллоидные кристаллы на основе микрогелей целлюлозы и органических проводников. Образование высшее, УрФУ, г. Екатеринбург, специальность - биотехнология (бакалавриат, диплом с отличием), медицинская биотехнология (магистратура, диплом с отличием). 2017-2023 аспирантура УрФу по направлению Органическая химия 2019-2020 гг стажировка в Leibniz Institut fuer Polymerforschung (Dresden)
Подробнее об авторе

Подходите к обучению креативно!

Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.

Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.

В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!

Смотреть все методические разработки
logo
00:00
Таймер сна
Логотип
  • №1 среди сервисов для педагогов

    khatutsky По данным исследования KHATUTSKY в 2024 году.

  • №1 по популярности среди образовательных платформ

    brand-analytics По итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах, проведённого компанией Brand Analytics.

  • топ-100 в рейтинге популярных сайтов РФ

    media-scope По данным исследовательской компании Mediascope за 2024 год.

  • Мои покупки

    • Курсы
    • Материалы
    • Подписка
  • Моя работа

    • Маркетплейс
    • База знаний
    • Добавить материал
  • Обратная связь

    • Обратная связь
    • Частые вопросы
    • Вакансии
  • Полезные страницы

    • Новости
    • О проекте
    • Пользователи сайта
    • Реклама на сайте
  • Другое

    • Библиотека
    • Ассистент-методист
    • Видеоуроки
    • Каталог тестов
    • Каталог репетиторов
  • Социальные сети

yandex yandex.ru 5 infourok infourok.ru 4.9 newcourses newcourses.ru 4.8 tutortop tutortop.ru 4.8 Оставить отзыв
  • Сведения об образовательной организации
  • Публичная оферта
  • Политика обработки ПД
  • Согласие на обработку ПД
  • Согласие на маркетинговые рассылки
  • Политика конфиденциальности
  • Соглашение об использовании ИИ-агента
gerb

Лицензия на образовательную деятельность

gerb

Свидетельство на товарный знак

© 2011–2026 Образовательный Маркетплейс «Инфоурок»

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.