Данный рабочий лист скрасит обычный урок развития речи, ряд разнообразных заданий не только заинтересует учеников, но и научит их новому, поможет закрепить уже имеющиеся знания по представленной теме! Задание 1. Отметить верное утверждение Задание 2. Перечислить источники учебного доклада Задание 3. Пронумеровать последовательность этапов подготовки учебного доклада Задание 4. Выбрать верные утверждения Задание 5. Составить план учебного доклада Задание 6. Разгадать ребусы
Краткое описание методической разработки
Данный рабочий лист скрасит обычный урок развития речи, ряд разнообразных заданий не только заинтересует учеников, но и научит их новому, поможет закрепить уже имеющиеся знания по представленной теме!
Задание 1. Отметить верное утверждение
Задание 2. Перечислить источники учебного доклада
Задание 3. Пронумеровать последовательность этапов подготовки учебного доклада
Задание 4. Выбрать верные утверждения
Задание 5. Составить план учебного доклада
Задание 6. Разгадать ребусы
Похожие методические разработки
Доклад и презентация "Скрайбинг на уроках русского языка и литературы"
Место работы: МКОУ «СОШ им. А.Ю. Байсултанова» с.п. Яникой
Учитель русского языка и литературы в сельской школе, веду кружок декоративно-прикладного творчества, в свободное время увлекаюсь фотографией и рукоделием. Интересуюсь применением инфографики на уроках русского языка и литературы, проектной деятельностью учащихся и методикой повышения мотивации школьников.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Биттирова Светлана Владимировна. Инфоурок
является информационным посредником
Информационное сообщение знакомит с понятием "скрайбинг" и открывает возможности применения данной технологии на уроках русского языка и литературы. Материал может быть использован для проектной деятельности или разработки доклада для научно-практической конференции школьников.
Краткое описание методической разработки
Информационное сообщение знакомит с понятием "скрайбинг" и открывает возможности применения данной технологии на уроках русского языка и литературы. Материал может быть использован для проектной деятельности или разработки доклада для научно-практической конференции школьников.
«Мотивация учебно-познавательной деятельности обучающихся на уроках истории» . Доклад.
Являюсь учителем истории, обществознания и других гуманитарных дисциплин в школе, руковожу школьным методическим отделением (ШМО), имею высшую категорию, много лет занимаюсь репетиторством (готовлю к ОГЭ, ЕГЭ, ВПР, олимпиадам различных уровней. Очень люблю детей, свою профессию, рада, что когда-то остановила свой выбор на профессии учителя. Обожаю историю, считаю, что нет ничего интереснее данного предмета!!!
История – это свидетель прошлого, также свет истины, а для честных поступков одной истины и достаточно» Цицерон.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Даричева Мария Александровна. Инфоурок
является информационным посредником
Ученые считают, что результаты деятельности на 20-30 % зависят от интеллекта, на 70-80 % от мотивов. Я очень хочу, чтобы ученики любили историю, им нравились мои уроки. Поэтому мне хочется с помощью конкретных примеров, поделиться с вами своим опытом о том, как мотивировать учеников на уроках истории. Буду рада, если данный материал кому-то пригодится!
Краткое описание методической разработки
Ученые считают, что результаты деятельности на 20-30 % зависят от интеллекта, на 70-80 % от мотивов.
Я очень хочу, чтобы ученики любили историю, им нравились мои уроки. Поэтому мне хочется с помощью конкретных примеров, поделиться с вами своим опытом о том, как мотивировать учеников на уроках истории. Буду рада, если данный материал кому-то пригодится!
Ещё в детстве я мечтала стать учителем русского языка и литературы,т.к. любила читать и писать.
Когда пришло время определяться с профессией, вспомнила о детской мечте и решила её осуществить. После окончания школы поступила на филологический факультет, так начался мой путь к профессии педагога. Окончила университет, получила диплом, но не получилось работать в школе учителем, т.к. в то время свободных мест для нас не было в нашем маленьком городке, где каждый год выпускалось не менее 250 учителей разных специальностей.
Но мечтам свойственно сбываться. И вот сейчас, спустя более 10 лет с окончания универа, я работаю в школе УЧИТЕЛЕМ!!!
Рабочий лист по русскому языку "Сочинение на морально-этическую тему" разработан для учащихся 6 класса в качестве обучающего материала. Данный рабочий лист поможет понять и настроит детей на работу над сочинение по данной теме. Задания направлены на умение отличать поступки от проступков, умение составлять план сочинения и другие.
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист по русскому языку "Сочинение на морально-этическую тему" разработан для учащихся 6 класса в качестве обучающего материала. Данный рабочий лист поможет понять и настроит детей на работу над сочинение по данной теме. Задания направлены на умение отличать поступки от проступков, умение составлять план сочинения и другие.
Подходите к обучению креативно!
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!