Рабочий лист «Какие бывают животные» к уроку окружающего мира (с ответами)

Рабочий лист «Какие бывают животные» предназначен для учеников начальной школы. Программа «Школа России». Рабочий лист состоит из 8 заданий, рефлексии и страниц с ответами. Всего три страницы: две страницы с заданиями и одна страница с ответами. Страница с ответами может быть использована учащимися для самопроверки.

Задание 1. Реши ребус. (ориентирует на тему урока)

Задание 2. Соедини стрелкой название группы животных с главными признаками этой группы.

Задание 3. Соедини стрелкой название группы животных с представителями этой группы.

Задание 4. Не путай насекомых и паукообразных! Прочитай текст в рамочке и дорисуй нужное количество ног жуку и пауку.

Задание 5. Раскрась картинки, на которых изображены звери. 

Задание 6. Подчеркни группу, в которой находятся только птицы. 

Задание 7. Зачем птицам перья? Закрась рамочки с верными ответами. 

Задание 8. Верно ли утверждение? (Напиши: да, нет)

Рефлексия.

Рабочий лист может быть использован непосредственно на уроке на этапе знакомства с новой темой, а также подходит для самостоятельной работы учащихся при изучении новой темы, для повторения или обобщения изученного материала, для дистанционного обучения.   Задания рабочего листа разнообразны, соответствуют требованиям ФГОС и будут интересны детям. В рабочий лист включено задание на отличие насекомых от паукообразных, что позволяет учителю выйти за рамки учебника А.А.Плешакова (программа «Школа России).