Рабочий лист «Классификация животных и основные систематические группы». Подойдет для урока биологии в 7 классе. Также можно использовать, как самостоятельную работу, домашнюю работу. Можно закрепить пройденный материал. 2 листа для печати. Различные задания.
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист «Классификация животных и основные систематические группы». Подойдет для урока биологии в 7 классе. Также можно использовать, как самостоятельную работу, домашнюю работу. Можно закрепить пройденный материал. 2 листа для печати. Различные задания.
Похожие методические разработки
Рабочий лист "Основные систематические группы рыб"
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Карпенко Мария Юрьевна. Инфоурок
является информационным посредником
Рабочий лист "Основные систематические группы рыб" подойдёт для уроков биологии в 7 классе. Задания помогут организовать самостоятельную работу в классе и закрепить полученные знания по теме. Рабочий лист состоит из 6 страниц. На первых трёх страницах расположены задания по теме, а на 4, 5 и 6 - странице ответы к ним.
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист "Основные систематические группы рыб" подойдёт для уроков биологии в 7 классе. Задания помогут организовать самостоятельную работу в классе и закрепить полученные знания по теме.
Рабочий лист состоит из 6 страниц. На первых трёх страницах расположены задания по теме, а на 4, 5 и 6 - странице ответы к ним.
Рабочий лист. Классификация животных и основные систематические группы.
Место работы: БПОУ ВО "Кадуйский энергетический колледж"
Преподаватель высшей школы. Репетитор по биологии, литературе и русскому языку, математике, автор методических разработок, интерактивных тестов и художественной литературы. Педагогический стаж более 20 лет. Личные интересы: писательская деятельность, публикации авторских произведений на литературных сайтах.
В настоящий момент работаю преподавателем биологии и математики в Кадуйском энергетическом колледже.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Колюшина Наталья Ивановна. Инфоурок
является информационным посредником
Рабочий лист к уроку биологии в 7 классе " Классификация и основные систематические группы животных". Рабочий лист помогает в изучении, закреплении и повторении учебного материала. Предусматривает следующие виды работы на уроке: работа с биологическими понятиями, самостоятельная работа на эффективность усвоения изученного материала, работа с таблицами и сопоставление предоставляемых данных, практическая работа, направленная на формирование личностных мнений и суждений, творческая работа в процессе формирования макета кроссворда по изучаемой теме. Данный рабочий лист может быть использован как для слабоуспевающих учеников, так и для обучающихся с повышенным уровнем знаний по предмету.
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист к уроку биологии в 7 классе " Классификация и основные систематические группы животных". Рабочий лист помогает в изучении, закреплении и повторении учебного материала. Предусматривает следующие виды работы на уроке: работа с биологическими понятиями, самостоятельная работа на эффективность усвоения изученного материала, работа с таблицами и сопоставление предоставляемых данных, практическая работа, направленная на формирование личностных мнений и суждений, творческая работа в процессе формирования макета кроссворда по изучаемой теме. Данный рабочий лист может быть использован как для слабоуспевающих учеников, так и для обучающихся с повышенным уровнем знаний по предмету.
Преподаватель биологии и географии. Репетитор. Стаж работы 30 лет. Квалификационная категория высшая. Почётный работник общего образования Российской Федерации.
С декабря 2023 года автор методических разработок. Команда Инфоурока открыла для меня новые интересные возможности для реализации, за что я им очень благодарна.
Головоломки, логические задачки, "мозговой штурм".... мое увлечение - любая зарядка для мозга.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Хомякова Надежда Вячеславовна. Инфоурок
является информационным посредником
Рабочий лист к уроку "Основные систематические категории животных" состоит из 7 заданий различного типа и уровня сложности. Задания рабочего листа проверяют знания: о многообразии живых организмов; основных систематических категорий; принципов классификации; механизмов, лежащие в основе классификации. Подходит для самостоятельной работы учащихся при изучении новой темы, для повторения или обобщения, изученного материала, для дистанционного обучения. Интересные задания соответствуют новым ФГОС и рассчитаны на работу с разными источниками информации. Тема входит в перечень тем Федеральной рабочей программы основного общего образования, по учебному предмету «Биология» для 8 класса, по конструктору. Есть ответы и редактируемый файл.
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист к уроку "Основные систематические категории животных" состоит из 7 заданий различного типа и уровня сложности.
Задания рабочего листа проверяют знания:
о многообразии живых организмов;
основных систематических категорий;
принципов классификации;
механизмов, лежащие в основе классификации.
Подходит для самостоятельной работы учащихся при изучении новой темы, для повторения или обобщения, изученного материала, для дистанционного обучения. Интересные задания соответствуют новым ФГОС и рассчитаны на работу с разными источниками информации.
Тема входит в перечень тем Федеральной рабочей программы основного общего образования, по учебному предмету «Биология» для 8 класса, по конструктору.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!