Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Гарифова Ирина Владимировна. Инфоурок
является информационным посредником
Рабочий лист "М.Шолохов. "Судьба человека" предназначен для работы на уроках литературы в 8 классе. Задания соответствуют ФГОС. Интерактивное задание, а также задания открытого и закрытого типа позволят проверить, насколько ученик усвоил содержание текста. Задания 3 и 5 связаны с анализом образа героя и композиции произведения, задание 4 направлено на отработку изобразительно-выразительных средств. В рабочем листе 7 заданий, на последней странице даны ответы.
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист "М.Шолохов. "Судьба человека" предназначен для работы на уроках литературы в 8 классе. Задания соответствуют ФГОС.
Интерактивное задание, а также задания открытого и закрытого типа позволят проверить, насколько ученик усвоил содержание текста. Задания 3 и 5 связаны с анализом образа героя и композиции произведения, задание 4 направлено на отработку изобразительно-выразительных средств.
В рабочем листе 7 заданий, на последней странице даны ответы.
Похожие методические разработки
Конспект урока по теме М.Шолохов "Судьба человека"
Я учитель с 23- летним стажем, очень горжусь способными учениками и талантливыми коллегами. Считаю, что школа - это оплот страны. (И тут я не ёрничаю). Последний 100- бальный результат по ЕГЭ был в 2020 году.
Во время декрета в 2020- 2023 году открыла для себя мир Инфоурока. Он принес мне не только моральное удовлетворение от работы, но и материальное.
Сейчас я автор более 300 разработок. С ними вы можете познакомиться на моей странице. Надеюсь на долгосрочное сотрудничество.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Сарбаева Жайлигуль Жаниевна. Инфоурок
является информационным посредником
Конспект подготовлен для учащихся 9 класса. В конспекте этапы вытроены так, чтобы они соответствовали умениям читательской грамотности, конспект содержит задания на сопоставления рассказа с подобными литературными текстами других писателей и поэтов, на сопоставление с кинематографией режиссёра Марлена Хуциева, включает исторические справки. Требует использования ИКТ. Конспект составлен с опорой на технологию визуализации, в частности с опорой на прием "Лента времени".
Краткое описание методической разработки
Конспект подготовлен для учащихся 9 класса. В конспекте этапы вытроены так, чтобы они соответствовали умениям читательской грамотности, конспект содержит задания на сопоставления рассказа с подобными литературными текстами других писателей и поэтов, на сопоставление с кинематографией режиссёра Марлена Хуциева, включает исторические справки. Требует использования ИКТ. Конспект составлен с опорой на технологию визуализации, в частности с опорой на прием "Лента времени".
учитель русского языка и литературы, учитель-логопед.
Рабочий лист по рассказу "Судьба человека" М.А. Шолохова. Анализ образов Ванюши и Андрея Соколова. В РЛ 4 задания: 1 - Образ Андрея Соколова - Путь Героя (До войны, война, после войны) 2 - Образ Ванюши - Символ Надежды (описание, взаимоотношение, символика) 3 - Взаимосвязь образов (сравнение, роль в произведении, обсуждение) 4 - творческое задание: Письмо: Представьте, что вы Андрей Соколов. Напишите письмо своему другу, рассказывая о своей жизни и о Ванюше. Эссе: Напишите небольшое эссе на тему: «Судьба человека — это история трагедии или история надежды?»
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист по рассказу "Судьба человека" М.А. Шолохова. Анализ образов Ванюши и Андрея Соколова.
В РЛ 4 задания:
1 - Образ Андрея Соколова - Путь Героя (До войны, война, после войны)
2 - Образ Ванюши - Символ Надежды (описание, взаимоотношение, символика)
3 - Взаимосвязь образов (сравнение, роль в произведении, обсуждение)
4 - творческое задание: Письмо: Представьте, что вы Андрей Соколов. Напишите письмо своему другу, рассказывая о своей жизни и о Ванюше. Эссе: Напишите небольшое эссе на тему: «Судьба человека — это история трагедии или история надежды?»
Профессиональный практикующий психолог. Преподаватель психологии.
Специалист в области охраны труда, клинической и экстремальной психологии. Софролог, гелотолог, логотерапевт, майнд-фитнес тренер, сексолог, библиотерапевт.
Автор научных и публицистических статей, методических разработок.
Специалист в области государственного и муниципального управления, литературы, истории, искусства, культуры, астрономии, фитнеса, ОБЗР и др.
Современный российский писатель.
Информативный, яркий, лёгкий для восприятия, структурированный рабочий лист. Состоит из 6 заданий, на 3 страницах, страница №4 содержит ответы.Способствует формированию у ученика целостного представления по пройденной теме. Решение задач различного типа позволяет поддерживать интерес и внимание.Предназначен для работы на уроке литературы в 9 классе.
Краткое описание методической разработки
Информативный, яркий, лёгкий для восприятия, структурированный рабочий лист. Состоит из 6 заданий, на 3 страницах, страница №4 содержит ответы.Способствует формированию у ученика целостного представления по пройденной теме. Решение задач различного типа позволяет поддерживать интерес и внимание.Предназначен для работы на уроке литературы в 9 классе.
Подходите к обучению креативно!
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!