Рабочий лист М. Ю. Лермонтов "Дары Терека"

Рабочий лист "М. Ю. Лермонтов "Дары Терека"".

Цель урока литературного чтения в 4 классе по стихотворению М. Ю. Лермонтова «Дары Терека» — познакомить учащихся с произведением и вспомнить биографию автора.

Некоторые задачи:

• научить чувствовать и понимать образный язык художественного произведения;
• закрепить знания о средствах художественной выразительности (метафорах, олицетворениях, эпитетах, сравнениях);
• отрабатывать навыки выразительного чтения стихотворений;
• развивать поэтический слух, воображение и образное мышление, речь, творческие способности;
• учить определять тему, идею произведения, анализировать поступки героев, правильно отвечать на вопросы;
• воспитывать уважительное отношение к природе.

Основная мысль стихотворения — Терек — река с опасным характером, которая никогда не покорится человеку. Человек должен относиться к такой реке с уважением, восхищением и опасением.

Рабочий лист предназначен для изучения стихотворения М.Ю. Лермонтова «Дары Терека». Включает задания на выписывание характеристик реки, сопоставление строк с описаниями, вставку пропущенных слов, поиск метафор, составление синквейна и пересказ сюжета от первого лица. Способствует развитию аналитического чтения и творческого подхода.

Рабочий лист по литературному чтению «М. Ю. Лермонтов “Дары Терека”»
Методическая разработка «М. Ю. Лермонтов “Дары Терека”» предназначена для учащихся 4 класса, учителей и родителей. Она соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС).
Цель разработки:
Познакомить школьников с содержанием стихотворения М. Ю. Лермонтова «Дары Терека», развивать умение анализировать поэтический текст, понимать образы природы и элементы фольклора, воспитывать интерес к истории и культуре.
Для кого предназначен:
Учащиеся 4 класса — соответствует ФГОС и программе по литературному чтению.
Учителя начальных классов — как дополнительный материал к уроку по теме «Стихи о природе и родине» или для самостоятельной работы учащихся.
Родители — для совместного чтения, обсуждения и развития у детей любви к поэзии и природе.
Задания в рабочем листе помогают детям:
понимать содержание стихотворения, образы и чувства, выраженные в нём;
размышлять о красоте и силе природы, о её влиянии на человека;
выражать своё восприятие стихотворения, отвечать на вопросы, пересказывать текст своими словами;
развивать образное мышление, устную и письменную речь, эмоциональную отзывчивость.
Преимущества разработки:
доступное изложение темы «Стихотворение М. Ю. Лермонтова» с учётом возраста учащихся;
задания, развивающие навыки анализа текста и личностного отклика на произведение;
материалы, способствующие воспитанию любви к природе, уважения к культуре разных народов, развитию чувства прекрасного;
отдельный лист с ответами для проверки и самопроверки.
Рабочий лист состоит из 3 страниц, на последней странице присутствуют ответы.