Рабочий лист «ПГП и ЭГП Южной Европы. Практическая работа» (углубленный уровень)

Рабочий лист по теме «ПГП и ЭГП Восточной Европы. Состав субрегиона. Население. Сдвиги в экономическом развитии. Природно-ресурсный потенциал. Практическая работа «Сравнительная экономико-географическая характеристика стран Восточной Европы»» составлен для углубленного изучения. Данная тема входит в перечень тем Федеральной рабочей программы среднего общего образования по учебному предмету «География»11 класс в соответствии с конструктором рабочих программ (ФГОС). Может быть использован в нескольких образовательных контекстах: на уроках географии, во внеурочной деятельности, в условиях дополнительного образования и дистанционного обучения, при контроле и оценке знаний, при подготовке к ЕГЭ и для самостоятельного изучения.

Содержание

1. Работа с контурной картой: нанесение морей, границ, столиц стран субрегиона, определение площади территории и численности населения

2. Формирование политической карты: работа с хронологической последовательностью этапов

3. Политико-географическое положение (ПГП): определение факторов, повлиявших на современный внешнеполитический конфликт региона

4. Экономико-географическое положение (ЭГП): выделение отрицательных и положительных черт

5. Роль Восточной Европы в мире: в экономике, культуре и искусстве

6. Природно-ресурсный потенциал: наличие земельных, водных и агроклиматических ресурсов

7. Экологические проблемы стран субрегиона

Практическая работа № 20. «Сравнительная экономико-географическая характеристика стран Восточной Европы» (на примере Болгарии и Венгрии).

Инфографика данного РЛ составлена в формате А4.

Рабочий лист по теме «ЭГП и ПГП Северной Европы. Состав субрегиона. Природно-ресурсный потенциал. Практическая работа «Сравнительная экономико-географическая характеристика стран Северной Европы»» составлен для углубленного изучения. Данная тема входит в перечень тем Федеральной рабочей программы среднего общего образования по учебному предмету «География» 11 класс в соответствии с конструктором рабочих программ (ФГОС). Может быть использован в нескольких образовательных контекстах: на уроках географии, во внеурочной деятельности, в условиях дополнительного образования, при контроле и оценке знаний, при подготовке к ЕГЭ и для самостоятельного изучения

Содержание

1. Экономико-географическое положение (ЭГП): работа на контурной карте, анализ положительных черт ЭГП и выявление отрицательных черт ЭГП

2. Политико-географическое положение (ПГП): анализ современных геополитических изменений в регионе и оценка отношений с Россией

3. Природно-ресурсный потенциал: работа с картой месторождений полезных ископаемых, выявление стран-лидеров по минеральным ресурсам и оценка значения шельфа Северного моря

4. Водные и лесные ресурсы: анализ водообеспеченности стран региона и объёмов лесных ресурсов

5. Энергетика: работа с таблицей по определению доли ГЭС в выработке электроэнергии и построение столбчатой диаграммы,

6. Экологические проблемы: установление соответствия между странами и ключевыми экологическими вызовами

Практическая работа: сравнительная характеристика двух стран Северной Европы по плану.

Инфографика данного РЛ составлена в формате А4.

Рабочий лист по теме «ЭГП и ПГП Африки. Территория, численность населения. Изменения политической карты. Практическая работа «Анализ основных изменений на политической карте Африки с 1950 г»., «Нанесение на карту важнейших очагов территориальных конфликтов в современной Африке»» составлен для углубленного изучения. Данная тема входит в перечень тем Федеральной рабочей программы среднего общего образования по учебному предмету «География»

11 класс в соответствии с конструктором рабочих программ (ФГОС). Может быть использован в нескольких образовательных контекстах: на уроках географии, во внеурочной деятельности, в условиях дополнительного образования и дистанционного обучения, при контроле и оценке знаний, при подготовке к ЕГЭ и для самостоятельного изучения

Содержание

1. ЭГП и ПГП Африки. Задания на анализ положения региона по отношению к соседям, морям и океанам, источникам сырья, экономическим центрам и транспортным путям, а также проблемные вопросы о роли Китая и причинах бедности континента

2. Статистические данные. Работа с актуальными цифрами (площадь, население, естественный прирост, количество стран)

3. Практическая работа «Анализ основных изменений на политической карте Африки с 1950 г.». Анализ хронологии деколонизации, роли метрополий, причин сохранения колониальных границ и работа с терминологическим аппаратом

4. Практическая работа «Нанесение на карту важнейших очагов территориальных конфликтов в современной Африке». Картографическое задание с подробными критериями оценивания и аналитическими вопросами по теме

5. Государственное устройство стран Африки. Задание на классификацию стран по формам правления и административно-территориальному устройству (заполнение таблицы), анализ причин и последствий «суперпрезидентских» режимов

6. Взаимоотношения с Россией. Задание в виде теста на основе актуальных событий (совместные проекты, саммит Россия-Африка 2026 года)