x

У «Инфоурок» теперь короткий домен iu.ru!

  • Курсы
    • Каталог курсов
    • Профессиональная подготовка
    • Повышение квалификации
    • Аудиокурсы
    • Мини курсы
    • О курсах
  • ИИ-ассистент
  • Другое

    • Материалы маркетплейса
    • Мероприятия
    • Каталог рабочих программ
    • Каталог тестов
    • Профтестирование
    • Новости
    • Библиотека
    • Каталог репетиторов
    • Стать репетитором
    • Виртуальный класс
    • Видеоуроки
  • Добавить в маркетплейс
  • Добавить в библиотеку
  • Главная
  • Мой доход
  • Курсы
  • Курсы

    • Каталог курсов
    • Профессиональная подготовка
    • Повышение квалификации
    • Аудиокурсы
    • Мини-курсы
    • О курсах
    • Мероприятия
    • Материалы
  • Другое

    • Библиотека
    • Ассистент-методист (ИИ)
    • Новости
    • Профтестирование
    • Каталог репетиторов
    • Стать репетитором
    • Каталог тестов
    • Каталог рабочих программ
    • Виртуальный класс
    • Видеоуроки
    • Оферта
    • Лицензия на образовательную деятельность
    • Свидетельство на товарный знак
    • Соглашение
    • Конфиденциальность
    • Политика персональных данных
Вход Регистрация
Забыли пароль?

или

  • Оферта
Инфоурок › Маркетплейс методических разработок ›Рабочий лист по английскому языку на тему «In the park! – В парке!

Рабочий лист по английскому языку на тему «In the park! – В парке!

Рабочий лист по английскому языку на тему «In the park! – В парке!
  • Рабочий лист по английскому языку на тему «In the park! – В парке!
  • Рабочий лист по английскому языку на тему «In the park! – В парке!
  • Рабочий лист по английскому языку на тему «In the park! – В парке!
  • Рабочий лист по английскому языку на тему «In the park! – В парке!

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
1627
0
72
14.02.2024
Начальные классы
Английский язык
3 класс

Материал разработан автором:

Ломиворотова Дарина Игоревна

учитель начальных классов

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: МБОУ «СОШ № 90» г. Кемерово
Я, Ломиворотова Д. И., сообщаю о себе, что с 14.01.2013 года работаю учителем начальных классов, также занимаюсь репетиторством, имею два высших образования, курсы английского языка. Цель моей педагогической деятельности – обеспечить сохранение и развитие здоровья детей в период школьного обучения. Уделяю большое внимание формированию у учащихся морально - волевых качеств, познавательного интереса, воспитанию сознательной дисциплины, чувства товарищества и коллективизма. На уроках успешно решаю такие задачи воспитания учащихся как: укрепление здоровья, повышение работоспособности, развитие волевых качеств личности, творческих способностей учащихся и привитие здорового образа жизни.
Подробнее об авторе
Рабочий лист предназначен для изучения и закрепления знаний по английскому языку на тему «In the park! – В парке!» Данный лист содержит 6 емких и разнообразных заданий для всестороннего изучения и закрепления темы. В конце материала прилагаются ответы к заданиям, позволяющие проверить задания на правильность. Материал подходит для работы в 3 классе.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист предназначен для изучения и закрепления знаний по английскому языку на тему «In the park! – В парке!»

Данный лист содержит 6 емких и разнообразных заданий для всестороннего изучения и закрепления темы. В конце материала прилагаются ответы к заданиям, позволяющие проверить задания на правильность. Материал подходит для работы в 3 классе.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
  • Начальные классы
  • Английский язык
  • 3 класс

14.02.2024

1627

72

Автор материала

Ломиворотова Дарина Игоревна

учитель начальных классов

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: МБОУ «СОШ № 90» г. Кемерово
Я, Ломиворотова Д. И., сообщаю о себе, что с 14.01.2013 года работаю учителем начальных классов, также занимаюсь репетиторством, имею два высших образования, курсы английского языка. Цель моей педагогической деятельности – обеспечить сохранение и развитие здоровья детей в период школьного обучения. Уделяю большое внимание формированию у учащихся морально - волевых качеств, познавательного интереса, воспитанию сознательной дисциплины, чувства товарищества и коллективизма. На уроках успешно решаю такие задачи воспитания учащихся как: укрепление здоровья, повышение работоспособности, развитие волевых качеств личности, творческих способностей учащихся и привитие здорового образа жизни.
Подробнее об авторе

Похожие методические разработки

Презентация по разговорному английскому "В парке/In the Park"

Презентация по разговорному английскому
  • Презентация по разговорному английскому
  • Презентация по разговорному английскому
  • Презентация по разговорному английскому
  • Презентация по разговорному английскому
  • Презентация по разговорному английскому

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
838
0
10
13.02.2025
Английский язык
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс

Материал разработан автором:

Акиленкова Юлия Сергеевна

​Психолог

Об авторе

Магистр психологии, клинический психолог, преподаватель психологии, преподаватель философии, преподаватель русского языка и литературы, преподаватель русского языка как иностранного, преподаватель начальной школы и английского языка. Практикую как психолог в частной практике, сотрудничаю с гуманитарными фондами. Разрабатываю методическим пособия. Моё хобби - писать книги и рисовать МАК.
Подробнее об авторе
Этот урок помогает детям познакомиться с активным отдыхом на свежем воздухе, таким как игры в парке, а также учит их использовать английский язык для описания обычных прогулок и активностей. Урок развивает разговорные навыки и учит взаимодействовать с окружающей природой, общаясь на английском языке. Это отличный способ для школьников улучшить лексический запас, расширить кругозор и сделать занятия английским языком интересными и практичными.

Краткое описание методической разработки

Этот урок помогает детям познакомиться с активным отдыхом на свежем воздухе, таким как игры в парке, а также учит их использовать английский язык для описания обычных прогулок и активностей. Урок развивает разговорные навыки и учит взаимодействовать с окружающей природой, общаясь на английском языке. Это отличный способ для школьников улучшить лексический запас, расширить кругозор и сделать занятия английским языком интересными и практичными.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
  • Английский язык
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс

13.02.2025

838

10

Автор материала

Акиленкова Юлия Сергеевна

​Психолог

Об авторе

Место работы: Акиленкова Ю. С.
Магистр психологии, клинический психолог, преподаватель психологии, преподаватель философии, преподаватель русского языка и литературы, преподаватель русского языка как иностранного, преподаватель начальной школы и английского языка. Практикую как психолог в частной практике, сотрудничаю с гуманитарными фондами. Разрабатываю методическим пособия. Моё хобби - писать книги и рисовать МАК.
Подробнее об авторе

Рабочий лист по теме «In the park/В парке» Spotlight 3

Рабочий лист по теме «In the park/В парке» Spotlight 3
  • Рабочий лист по теме «In the park/В парке» Spotlight 3
  • Рабочий лист по теме «In the park/В парке» Spotlight 3
  • Рабочий лист по теме «In the park/В парке» Spotlight 3

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
537
0
183
14.08.2025
Английский язык
3 класс

Материал разработан автором:

Минаева Ольга Аркадьевна

Учитель

Краткое описание методической разработки Рабочий лист разработан в качестве дополнительного материала для изучения и отработки темы «In the park/В парке», которая представлена в четырнадцатом юните учебника Spotlight 3. Данная методическая разработка сделана с целью введения, отработки и закрепления новой темы. Задания также подойдут для комплексного повторения лексики и грамматики. Рабочий лист можно использовать для осуществления контроля знаний по пройденной теме, в качестве домашнего задания, материала для закрепления темы во время каникул. Все задания разделены рамками, что позволяет разрезать лист на части для групповой работы. Разработка содержит 6 заданий на 2 страницах: 1. Подписать картинки. 2. Расшифруй и допиши слова. 3. Расставь фразы диалога по порядку. 4. Соедини глаголы с существительными. 5. Вставь слова в текст. 6. Поставь галочки рядом с верными высказываниями. На все задания есть ответы. В редактируемом файле вы сможете изменять задания, дополняя, усложняя или упрощая их.

Краткое описание методической разработки

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист разработан в качестве дополнительного материала для изучения и отработки темы «In the park/В парке», которая представлена в четырнадцатом юните учебника Spotlight 3. Данная методическая разработка сделана с целью введения, отработки и закрепления новой темы. Задания также подойдут для комплексного повторения лексики и грамматики. Рабочий лист можно использовать для осуществления контроля знаний по пройденной теме, в качестве домашнего задания, материала для закрепления темы во время каникул. Все задания разделены рамками, что позволяет разрезать лист на части для групповой работы.

Разработка содержит 6 заданий на 2 страницах:

1. Подписать картинки.

2. Расшифруй и допиши слова.

3. Расставь фразы диалога по порядку.

4. Соедини глаголы с существительными.

5. Вставь слова в текст.

6. Поставь галочки рядом с верными высказываниями.

На все задания есть ответы. В редактируемом файле вы сможете изменять задания, дополняя, усложняя или упрощая их.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
  • Английский язык
  • 3 класс

14.08.2025

537

183

Автор материала

Минаева Ольга Аркадьевна

Учитель

Рабочий лист по английскому языку на тему "В парке" (At the Park)

Рабочий лист по английскому языку на тему
  • Рабочий лист по английскому языку на тему
  • Рабочий лист по английскому языку на тему
  • Рабочий лист по английскому языку на тему
  • Рабочий лист по английскому языку на тему

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
122
0
4
13.07.2025
Английский язык
3 класс
4 класс

Материал разработан автором:

Холявская Светлана Романовна

Почему ученики легко вовлекутся: Близкие сценарии — знакомые ситуации (прогулка в парке, игры на площадке) создают мгновенные ассоциации и снижают языковой барьер.Действие через язык — акцент на глаголы движения (run, swing, slide) позволяет отрабатывать грамматику через физическую активность и воображение. Живые диалоги — конструкции What are they doing? стимулируют обсуждение реальных ситуаций. Почему вам будет полезна эта разработка:Комплексная отработка критичных навыков: Лексика (объекты парка, глаголы движения); Грамматика (Present Continuous, There is/are, вопросы); Чтение (тексты с описанием активностей).Чёткая прогрессия — от запоминания слов к составлению предложений и свободному описанию сцен.Готовая экономия времени — ключи включают вариативные ответы, все упражнения структурированы "под ключ".Гибкость использования: Классные занятия с элементами ТРР (Total Physical Response); Проекты ("Опиши парк рядом со школой"); Дифференциация — задания варьируются от подстановки (swing - качели) до творческих описаний (составь 3 предложения о парке). Ученики научатся:• Рассказывать, что происходит сейчас (Ben is swinging);• Описывать окружение (There are many trees);• Задавать вопросы о действиях (What is she doing?). Дополнительно:Развивает наблюдательность (различение статичных объектов и действий);Автоматизирует сложную грамматику (Present Continuous) через контекст игр;Формирует навыки связной речи (описание картинки/сцены). Формат: файл формата A4 и редактируемый pptx- файл.

Краткое описание методической разработки

Почему ученики легко вовлекутся:

Близкие сценарии — знакомые ситуации (прогулка в парке, игры на площадке) создают мгновенные ассоциации и снижают языковой барьер.
Действие через язык — акцент на глаголы движения (run, swing, slide) позволяет отрабатывать грамматику через физическую активность и воображение.

Живые диалоги — конструкции What are they doing? стимулируют обсуждение реальных ситуаций.

Почему вам будет полезна эта разработка:
Комплексная отработка критичных навыков:

Лексика (объекты парка, глаголы движения);

Грамматика (Present Continuous, There is/are, вопросы);

Чтение (тексты с описанием активностей).
Чёткая прогрессия — от запоминания слов к составлению предложений и свободному описанию сцен.
Готовая экономия времени — ключи включают вариативные ответы, все упражнения структурированы "под ключ".
Гибкость использования:

Классные занятия с элементами ТРР (Total Physical Response);

Проекты ("Опиши парк рядом со школой");

Дифференциация — задания варьируются от подстановки (swing - качели) до творческих описаний (составь 3 предложения о парке).

Ученики научатся:
• Рассказывать, что происходит сейчас (Ben is swinging);
• Описывать окружение (There are many trees);
• Задавать вопросы о действиях (What is she doing?).

Дополнительно:
Развивает наблюдательность (различение статичных объектов и действий);
Автоматизирует сложную грамматику (Present Continuous) через контекст игр;
Формирует навыки связной речи (описание картинки/сцены).

Формат: файл формата A4 и редактируемый pptx- файл.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
  • Английский язык
  • 3 класс
  • 4 класс

13.07.2025

122

4

Автор материала

Холявская Светлана Романовна

Подходите к обучению креативно!

Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.

Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.

В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!

Смотреть все методические разработки
logo
00:00
Таймер сна
Логотип
  • №1 среди сервисов для педагогов

    khatutsky По данным исследования KHATUTSKY в 2024 году.

  • №1 по популярности среди образовательных платформ

    brand-analytics По итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах, проведённого компанией Brand Analytics.

  • топ-100 в рейтинге популярных сайтов РФ

    media-scope По данным исследовательской компании Mediascope за 2024 год.

  • Мои покупки

    • Курсы
    • Материалы
    • Подписка
  • Моя работа

    • Маркетплейс
    • База знаний
    • Добавить материал
  • Обратная связь

    • Обратная связь
    • Частые вопросы
    • Вакансии
  • Полезные страницы

    • Новости
    • О проекте
    • Пользователи сайта
    • Реклама на сайте
  • Другое

    • Библиотека
    • Ассистент-методист
    • Видеоуроки
    • Каталог тестов
    • Каталог репетиторов
  • Социальные сети

yandex yandex.ru 5 infourok infourok.ru 4.9 newcourses newcourses.ru 4.8 tutortop tutortop.ru 4.8 Оставить отзыв
  • Сведения об образовательной организации
  • Пользовательское соглашение
  • Политика конфиденциальности
  • Политика персональных данных
gerb

Лицензия на образовательную деятельность

gerb

Свидетельство на товарный знак

© 2011–2026 Образовательный Маркетплейс «Инфоурок»

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.