Файл будет скачан в формате:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Сычёва Олеся Александровна. Инфоурок является информационным посредником
Рабочий лист по биологии на тему "Генетика пола. Наследование признаков, сцепленных с полом" разработан в соответствии с ФОП.
Материал рабочего листа включает 8 заданий на понимание ключевых закономерностей наследования признаков, сцепленных с полом. Всего 8 заданий, среди них 2 задачи для отработки навыков решения (например, при подготовке к ЕГЭ).
Генетика - наиболее сложный раздел школьной биологии, поэтому для закрепления знаний и навыков школьников по данной теме составлены разнообразные варианты заданий.
Рабочий лист можно использовать как для для организации самостоятельной работы, так и для контроля усвоения материала, в том числе при подготовке к ЕГЭ, т.к. задания составлялись с учётом формулировок заданий для ЕГЭ, а также с учётом допускаемых ребятами ошибок. Все задания решались и разбирались со школьниками.
Страницы рабочего листа можно использовать в том числе для индивидуальной работы учащихся.
Включает редактируемый формат.
Буду благодарна за комментарии, это поможет внести положительные изменения в рабочий лист и последующие материалы делать с учётом Ваших предложений по улучшению качества.
Удачи в использовании!
Похожие методические разработки
Файл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Хомякова Надежда Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником
Рабочий лист "Генетика пола. Сцепленное с полом наследование" состоит из 11 заданий проверяющих знания основных понятий, типов хромосомного определения пола, навыков решения генетических задач на разные типы сцепленного с полом наследования.
Задание 1. Вставьте термины.
Задание 2. Напишите типы половых хромосом, характерные для самцов и самок разных животных.
Задание 3. В чем отличие Х и У хромосом? Приведите примеры генов, локализованных в этих хромосомах.
Задание 4. Определите число половых хромосом в клетках человека.
Задание 5 - 11. Разные типы генетические задач.
Задания составлены с учётом формулировок заданий КИМ ЕГЭ.
Рабочий лист разработан в соответствии с Федеральной рабочей программой среднего общего образования, по учебному предмету «Биология» для 10 класса.
Подходит для самостоятельной работы учащихся при изучении новой темы, для повторения или обобщения, изученного материала, для дистанционного обучения, подготовки к ЕГЭ. Рабочий лист может быть использован на базовом и углубленном уровне.
Материал может быть использован репетиторами и учащимися.
Для быстрой проверки в рабочем листе есть ответы.
Файл будет скачан в формате:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Сидинкина Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником
Рабочий лист по биологии «Генетика пола. Наследование признаков, сцепленных с полом». Состоит из 6 заданий: 1 задание-расшифровать ребусы, 2 задание - составить схему «Набор хромосом человека», используя слова из задания 1. 3 задание - определить признаки, сцепленные с Х и У хромосомами. 4 задание - установить по схемам типы хромосомного определения пола. 5 задание - две задачи и задание 6 - вопрос открытого типа.
Файл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Белобородова Валерия Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником
Этот тест для учащихся 10 класса предназначен для проверки знаний по теме "Генетика пола. Наследование признаков, сцепленных с полом". Он представлен в двух вариантах, каждый из которых содержит 15 вопросов различных типов: вопросы с выбором одного правильного ответа, вопросы с кратким ответом и вопросы, требующие объяснения.
Тест охватывает следующие ключевые понятия и принципы:
* Определение пола: хромосомное определение пола, понятия гомогаметного и гетерогаметного пола, различия в определении пола у разных видов (человек, птицы, дрозофила).
* Наследование признаков, сцепленных с полом: расположение генов в половых хромосомах, особенности наследования генов, локализованных в X- и Y-хромосомах.
* Примеры заболеваний, сцепленных с полом: гемофилия, дальтонизм; механизмы их наследования, вероятность проявления у потомства.
* Наследование признаков, сцепленных с Y-хромосомой: особенности наследования, примеры таких признаков.
* Синдромы, связанные с нарушением числа половых хромосом: примеры синдромов (синдром Клайнфельтера), причины возникновения.
Каждый вариант теста позволяет оценить понимание учащимися механизмов определения пола, принципов наследования признаков, сцепленных с полом, а также умение применять эти знания для анализа вероятности наследования генетических заболеваний. Ответы к обоим вариантам прилагаются для самопроверки или проверки учителем.03:43
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!