Рабочий лист по дисциплине «Возрастная психология» (СПО). Тема: «Младенчество»

Рабочий лист по дисциплине «Возрастная психология» для СПО разработан как одна из форм изучения или проверки знаний по теме «Юношеский возраст».

Категория обучающихся 3–4 курс СПО (зависит от учебного плана).  

Формат рабочего листа: а4.

Задания рабочего листа включают в себя следующие семь механик: ответ на вопрос, сопоставить цифрами элементы схемы (с дополнительным ответом на вопрос к заданию), дописать предложение, заполнение таблицы, вычеркнуть лишние слова, решить кроссворд, выбрать правильные ответы.

Межпредметные результаты:

Понимать принципы формирования психического мира человека.

Понимать особенности юношеского кризиса.

Понимать, что юношеский возраст является качественным переходом от подростковой взрослости к подлинной.

Знать психологическую характеристику юношеского возраста.

Знать закономерности психического развития.

Понимать взаимосвязь возрастной психологии и педагогической науке.

Знать основные линии развития юношеского возраста.

Знать особенности формирования сознания юношеского возраста.

Знать характеристику самосознания юношеского возраста.

Рабочий лист по дисциплине «Возрастная психология» для СПО разработан как одна из форм изучения или проверки знаний по теме «Младший школьник».

Категория обучающихся 3–4 курс СПО (зависит от учебного плана).  

Формат рабочего листа: а4.

Задания рабочего листа включают в себя следующие шесть механик: записать ответ, работа со схемой, выбрать правильные ответы, вставка пропущенных слов, заполнение таблицы, дописывание предложения.

Задания рабочего листа позволяют обучающимся прочнее усвоить знания по изучаемой теме, а так же понять взаимосвязь возрастной дошкольной психологии и принципов школьной методики преподавания любой дисциплины, так же обучающиеся смогут понять отличия дошкольного и школьного разделов методик преподавания.

Рабочий лист представлен в следующих форматах PDF и редактируемом формате.

Межпредметные результаты:

Понимать принципы формирования психического мира человека.

Знать деятельностный подход в психологии, разработанный такими учеными как С. Л. Рубинштейн, А. Н. Леонтьев, Д. Б. Эльконин.

Знать закономерности психического развития человека.

Знать периодизацию психического развития по А. Н Леонтьеву и Д. Б. Эльконину. 

Понимать особенности кризиса семи лет.

Знать психологическую характеристику младшего школьного возраста.

Знать основные линии познавательного и психосоциального развития младшего школьника.

Понимать, что ведущая деятельность младшего школьного возраста формируется взрослым на основе сформированного на предыдущих этапах (младенчестве, раннем и дошкольном возрасте).

Рабочий лист по дисциплине «Возрастная психология» для СПО разработан как одна из форм изучения или проверки знаний по теме «Подростковый возраст».

Категория обучающихся 3–4 курс СПО (зависит от учебного плана).  

Формат рабочего листа: а4.

Задания рабочего листа включают в себя следующие шесть механик: записать ответ, выбрать правильные ответы, решить кроссворд, свободное описание ситуации, заполнение таблицы, решение анаграмм.

Задания рабочего листа позволяют обучающимся прочнее усвоить знания по изучаемой теме, а так же понять особенности взросления подростка, уточнить формы подростковой идентичности.

Рабочий лист представлен в следующих форматах PDF и редактируемом формате.

Межпредметные результаты:

Понимать принципы формирования психического мира человека.

Знать деятельностный подход в психологии, разработанный такими учеными как С. Л. Рубинштейн, А. Н. Леонтьев, Д. Б. Эльконин.

Знать закономерности психического развития человека.

Знать периодизацию психического развития по А. Н Леонтьеву и Д. Б. Эльконину. 

Понимать особенности подросткового кризиса.

Знать психологическую характеристику подросткового возраста.

Знать основные линии познавательного и психосоциального развития подростка.

Знать особенности подростковых интересов.

Знать особенности девиантного поведения подростка.