Рабочий лист по дисциплине «Возрастная психология» для СПО разработан как одна из форм изучения или проверки знаний по теме «Юношеский возраст».
Категория обучающихся 3–4 курс СПО (зависит от учебного плана).
Формат рабочего листа: а4.
Задания рабочего листа включают в себя следующие семь механик: ответ на вопрос, сопоставить цифрами элементы схемы (с дополнительным ответом на вопрос к заданию), дописать предложение, заполнение таблицы, вычеркнуть лишние слова, решить кроссворд, выбрать правильные ответы.
Межпредметные результаты:
Понимать принципы формирования психического мира человека.
Понимать особенности юношеского кризиса.
Понимать, что юношеский возраст является качественным переходом от подростковой взрослости к подлинной.
Знать психологическую характеристику юношеского возраста.
Знать закономерности психического развития.
Понимать взаимосвязь возрастной психологии и педагогической науке.
Знать основные линии развития юношеского возраста.
Знать особенности формирования сознания юношеского возраста.
Знать характеристику самосознания юношеского возраста.
Похожие методические разработки
Рабочий лист по дисциплине «Возрастная психология» для СПО разработан как одна из форм изучения или проверки знаний по теме «Младенчество».
Категория обучающихся 3–4 курс СПО (зависит от учебного плана).
Формат рабочего листа: а4.
Задания рабочего листа включают в себя следующие семь механик: ответ на вопрос, выбрать правильные ответы, заполнение таблицы, работа с рисунком, вставка пропущенных слов, решение анаграмм, удаление лишних слов из предложения.
Задания позволяют обучающимся прочнее усвоить знания по изучаемой теме.
Рабочий лист представлен в следующих форматах PDF и редактируемом формате.
Межпредметные результаты:
Понимать принципы формирования психического мира человека.
Знать деятельностный подход в психологии, разработанный такими учеными как С. Л. Рубинштейн, А. Н. Леонтьев, Д. Б. Эльконин.
Знать закономерности психического развития человека.
Знать периодизацию психического развития по А. Н Леонтьеву и Д. Б. Эльконину.
Понимать особенности кризиса младенчества.
Знать психологическую характеристику младенчества.
Знать основные линии познавательного и психосоциального развития.
Рабочий лист по дисциплине «Возрастная психология» для СПО разработан как одна из форм изучения или проверки знаний по теме «Ранний возраст».
Категория обучающихся 3–4 курс СПО (зависит от учебного плана).
Формат рабочего листа: а4.
Задания рабочего листа включают в себя следующие семь механик: выбрать правильные ответы, ответ на вопрос, заполнение таблицы, работа со схемой, вставка пропущенных слов, решение анаграмм, удаление лишних слов из предложения.
Задания позволяют обучающимся прочнее усвоить знания по изучаемой теме, понять применение закономерностей психического развития на практике.
Рабочий лист представлен в следующих форматах PDF и редактируемом формате.
Межпредметные результаты:
Понимать принципы формирования психического мира человека.
Знать деятельностный подход в психологии, разработанный такими учеными как С. Л. Рубинштейн, А. Н. Леонтьев, Д. Б. Эльконин.
Знать закономерности психического развития человека.
Знать периодизацию психического развития по А. Н Леонтьеву и Д. Б. Эльконину.
Понимать особенности кризиса раннего возраста.
Знать психологическую характеристику раннего возраста.
Знать основные линии познавательного и психосоциального развития.
Понимать важность развития речи в раннем возрасте.
Понимать, что ведущая деятельность раннего возраста формируется взрослым на основе сформированного на предыдущем этапе (младенчестве).
Рабочий лист по дисциплине «Возрастная психология» для СПО разработан как одна из форм изучения или проверки знаний по теме «Младший школьник».
Категория обучающихся 3–4 курс СПО (зависит от учебного плана).
Формат рабочего листа: а4.
Задания рабочего листа включают в себя следующие шесть механик: записать ответ, работа со схемой, выбрать правильные ответы, вставка пропущенных слов, заполнение таблицы, дописывание предложения.
Задания рабочего листа позволяют обучающимся прочнее усвоить знания по изучаемой теме, а так же понять взаимосвязь возрастной дошкольной психологии и принципов школьной методики преподавания любой дисциплины, так же обучающиеся смогут понять отличия дошкольного и школьного разделов методик преподавания.
Рабочий лист представлен в следующих форматах PDF и редактируемом формате.
Межпредметные результаты:
Понимать принципы формирования психического мира человека.
Знать деятельностный подход в психологии, разработанный такими учеными как С. Л. Рубинштейн, А. Н. Леонтьев, Д. Б. Эльконин.
Знать закономерности психического развития человека.
Знать периодизацию психического развития по А. Н Леонтьеву и Д. Б. Эльконину.
Понимать особенности кризиса семи лет.
Знать психологическую характеристику младшего школьного возраста.
Знать основные линии познавательного и психосоциального развития младшего школьника.
Понимать, что ведущая деятельность младшего школьного возраста формируется взрослым на основе сформированного на предыдущих этапах (младенчестве, раннем и дошкольном возрасте).
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!
