В современном образовательном процессе все более очевидной становится необходимость инклюзивного подхода, учитывающего индивидуальные особенности каждого ученика. Особенно это актуально на уроках физической культуры, где дети с ограниченными возможностями часто оказываются оторванными от участия в учебном процессе. Стандартные методы оценки и учебные материалы зачастую не учитывают специфические потребности этих учеников, что приводит к их недооценке и отчуждению. Рабочие листы и рабочие тетради адаптированные под таких детей, могут служить хорошим инструментом в этом процессе, помогая детям преодолевать свои страхи, развивать свои способности и быть вовлеченными в процесс обучения, учитывая их уровень развития, интересы и эмоциональное состояние. Рабочий лист по физической культуре для 5 - 7 классов, разработан, как дополнение к учебнику "Физическая культура" для 5-7 классов под ред. М. Я. Виленского. специально для работы с детьми, имеющими ограничения или освобожденными от занятий физической культурой. 

В современном образовательном процессе все более очевидной становится необходимость инклюзивного подхода, учитывающего индивидуальные особенности каждого ученика. Особенно это актуально на уроках физической культуры, где дети с ограниченными возможностями часто оказываются оторванными от участия в учебном процессе. Стандартные методы оценки и учебные материалы зачастую не учитывают специфические потребности этих учеников, что приводит к их недооценке и отчуждению. Рабочие листы и рабочие тетради, адаптированные под таких детей, могут служить хорошим инструментом в этом процессе, помогая детям преодолевать свои страхи, развивать свои способности и быть вовлеченными в процесс обучения, учитывая их уровень развития, интересы и эмоциональное состояние. Рабочий лист по физической культуре для 1 - 4 классов, разработан, как дополнение к учебнику "Физическая культура" для 1-4 классов под ред. В. И. Лях., специально для работы с детьми, имеющими ограничения или освобожденными от занятий физической культурой.

Тест на тему "Возникновение физической культуры и спорта в России" разработан для учащихся 5 - 7 классов, как дополнение  к учебнику по физической культуре  5 - 7 класс под редакцией М.Я. Виленского. Он охватывает первый параграф "Страницы истории", посвященный истории возникновение физической культуры и спорта в России, и включает 11 вопросов, направленных на проверку знаний учащихся о развитии физической культуры, ключевых событиях и значимых личностях, оказавших влияние на формирование спортивных традиций в стране.

Вопросы теста разнообразны и охватывают такие аспекты, как истоки физической культуры в России, развитие спортивных движений, влияние международных соревнований и роль спорта в воспитании молодежи. 

Цель теста — оценить уровень усвоения материала и стимулировать интерес к истории физической культуры и спорта в России. Тест рекомендуется использовать как средство для самопроверки знаний и подготовки к урокам физической культуры.

Тест включает в себя обратную связь по ошибкам, что позволит учащимся лучше понять свои слабые места и улучшить результаты в будущем.