Рабочий лист по физике 7 класс по теме "Архимедова сила"

Клепова Людмила Фёдоровна В 1981 году окончила Новокузнецкий государственный педагогический институт, по специальности физика и математика. Стаж педагогической работы 44 года. Много лет занималась административной работой. Последние пятнадцать лет работаю учителем математики и физики в ЧОУ «Православная гимназия во имя святых равноапостольных Кирилла и Мефодия» г. Кемерово. Основной задачей своей педагогической деятельности считаю развитие умственных и творческих способностей учащихся. В работе с детьми на уроках и во внеурочное время особое внимание уделяю духовно-нравственному воспитанию. По этой теме мною систематизируется материал, разработаны уроки. Составленные мною рабочие образовательные программы по физике и математике содержат духовно-нравственную составляющую. Имею публикацию по распространение опыта духовно-нравственного воспитания в сборнике издательства КРПК И ПРО ( г. Кемерово) по теме «Роль интеграции естественно-научных и богословских дисциплин в формировании мировоззрения у детей». Особое внимание уделяю деятельностному подходу и практической направленности в преподавании математики и физики. Считаю, что это очень помогает в формировании навыков самостоятельной работы, воспитывает и развивает отношения сотрудничества и сотворчества между учениками и учителем. Эффективно использую ИКТ. Чтобы идти в ногу с требованиями времени, стараюсь постоянно повышать свою педагогическую квалификацию. Чтобы идти в ногу с требованиями времени, стараюсь постоянно повышать свою педагогическую квалификацию. Регулярно обучаюсь на курсах повышения квалификации образовательной платформы «Инфоурок». Из последних, это: «Искусственный интеллект и нейросети: создание текстов и креативов», «Функциональная грамотность школьников» и другие. За работу в православной гимназии награждена «Благословенной грамотой» отдела религиозного образования и катехизации Русской Православной церкви г. Москва. Большой наградой за свой труд считаю благодарность моих выпускников, которые успешно справляются с экзаменационными работами и продолжают обучение в высших учебных заведениях на факультетах с изучением математики и физики.