Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Решетилова Виктория Викторовна. Инфоурок
является информационным посредником
Рабочий лист "Бериллий, магний и щелочноземельные металлы" поможет педагогу организовать работу при изучении неорганической химии. Подходит для разных видов деятельности учащихся на уроке при изучении темы "Щелочноземельные металлы " из раздела "Металлы". Данный рабочий лист разработан к УМК Габриелян О. С 9 класс, но подойдёт и при изучении металлов по другим УМК химии.
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист "Бериллий, магний и щелочноземельные металлы" поможет педагогу организовать работу при изучении неорганической химии. Подходит для разных видов деятельности учащихся на уроке при изучении темы "Щелочноземельные металлы " из раздела "Металлы". Данный рабочий лист разработан к УМК Габриелян О. С 9 класс, но подойдёт и при изучении металлов по другим УМК химии.
Похожие методические разработки
Рабочий лист по химии. Тема: "Магний. Щелочноземельные металлы".
Рабочий лист предназначен для работы на уроке химии в 9 классе. Лист состоит из шести заданий на двух листах. Лист 3 с ответами. В рабочем листе рассматриваются строение атома магний и кальция, соединения магния и кальция, химические свойства.
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист предназначен для работы на уроке химии в 9 классе. Лист состоит из шести заданий на двух листах. Лист 3 с ответами. В рабочем листе рассматриваются строение атома магний и кальция, соединения магния и кальция, химические свойства.
Рабочий лист по химии. Тема: Щелочноземельные металлы и магний
Научно-исследовательская деятельность 2013-2017гг: Сшитые коллоидные кристаллы на основе микрогелей целлюлозы и органических проводников.
Образование высшее, УрФУ, г. Екатеринбург, специальность - биотехнология (бакалавриат, диплом с отличием), медицинская биотехнология (магистратура, диплом с отличием).
2017-2023 аспирантура УрФу по направлению Органическая химия
2019-2020 гг стажировка в Leibniz Institut fuer Polymerforschung (Dresden)
Рабочий лист подойдет учащимся 9 класса общеобразовательных школ для структурирования знаний по школьной программе и подготовке к ОГЭ. Состоит из заданий базового уровня сложности: определение степеней окисления, знание тривиальных названий и формул, химические свойства веществ, а также заданий повышенного уровня сложности: ОВР, РИО, расчетная задача, цепочка превращений.
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист подойдет учащимся 9 класса общеобразовательных школ для структурирования знаний по школьной программе и подготовке к ОГЭ. Состоит из заданий базового уровня сложности: определение степеней окисления, знание тривиальных названий и формул, химические свойства веществ, а также заданий повышенного уровня сложности: ОВР, РИО, расчетная задача, цепочка превращений.
Рабочий лист: "Химия - 9. Металлы IIA группы. Бериллий, магний и щелочноземельные металлы"
Педагог – это "знаток + артист + врач". Знания – сила, артистизм должен быть в крови у педагога.
Я работаю в школе уже почти сорок лет. Все эти годы были разные. Я разная, дети разные, жизнь разная. Но, не смотря на это, педагог не должен быть слабым. Он должен быть сильным и интересным, прежде всего самому себе (а иначе ты никому не будешь интересен), он должен сначала "возлюбить самого себя", чтобы потом также "возлюбить" своих детей. Не отрицая силы и значения Разума, в основание всего следует положить именно Любовь и Доброту, ибо жизнь большинство наших детей не балует, а "уменьшение любви и доброты есть всегда уменьшение жизни" (И.Бунин). И дай бог, чтобы она не сломала наших детей, чтобы их "опыты быстротекущей жизни" не были слишком горькими и не оказались сильнее всего доброго и прекрасного, что может и должен заложить в них школьное образование.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Исаева Лариса Константиновна. Инфоурок
является информационным посредником
Рабочий лист: "Металлы IIA группы. Бериллий, магний и щелочноземельные металлы" предназначен для учеников 9-ых классов. Работа содержит 10 заданий, каждое из которых позволяет проработать конкретный раздел: оксиды щелочноземельных металлов, гидроксиды щелочноземельных металлов, а также бериллия и магния (физические свойства, химические свойства); задание на генетическую связь химических соединений и две расчетные задачи. Данную разработку учитель может использовать на уроке как самостоятельную работу, или как домашнюю с последующей проверкой. Ответы предложены в конце работы.
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист: "Металлы IIA группы. Бериллий, магний и щелочноземельные металлы" предназначен для учеников 9-ых классов. Работа содержит 10 заданий, каждое из которых позволяет проработать конкретный раздел: оксиды щелочноземельных металлов, гидроксиды щелочноземельных металлов, а также бериллия и магния (физические свойства, химические свойства); задание на генетическую связь химических соединений и две расчетные задачи. Данную разработку учитель может использовать на уроке как самостоятельную работу, или как домашнюю с последующей проверкой. Ответы предложены в конце работы.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!