«Компьютерные сети. Локальная сеть». 

Краткий конспект по информатике для школьников и студентов СПО, для уроков и кружков, подготовки к ОГЭ, ЕГЭ.

Содержание

• Что такое компьютерная сеть.
• Назначение сетевых технологий.
• Классификация сетей по территориальному признаку.
• Администратор сети.
• Провайдер.
• Топология сети.
• Базовые топологии сети.

В документе 1 страница А4. Приложен редактируемый файл docx.

Другие работы на моей странице Инфоурок
https://infourok.ru/magazin-materialov?authorId=709121&sortType=popular

Конспект + практическая работа. Передача информации. Линии связи, их основные компоненты и характеристики. Компьютерные телекоммуникации: назначение, структура, ресурсы. Локальные и глобальные компьютерные сети. Основные услуги компьютерных сетей: электронная почта, телеконференции, файловые архивы. Гипертекст. Сеть Internet: структура, адресация, протоколы передачи. Способы подключения. Браузеры. Информационные ресурсы. Поиск информации. Информатика. СПО

Методическая разработка создана для преподавателей информатики среднего профессионального образования, ориентирована на студентов 2–3 курсов (возраст 16–18 лет) и адаптирована для применения в образовательных учреждениях.

Цель разработки — развить у студентов навыки работы с компьютерными сетями и средствами передачи информации, а также умение искать и анализировать информацию, актуальную для специальностей, связей с информационными технологиями и природоохранной зоной.

В изложении четко сформулированы педагогические цели — развитие критического мышления, информационной грамотности и навыков поиска информационной сети в Интернете.

Воспитательные задачи включают в себя ответственность и дисциплину при выполнении практических заданий.

В материале представлены пошаговые алгоритмы действий для преподавателя и студента, которые позволяют использовать разработку как для самостоятельного изучения, так и для уроков с преподавателем.

Важным является точное описание всех реплик и действий, которые в значительной степени влияют на обучение и проведение занятий.

Методическая разработка не предусматривает наглядных материалов.

Практические задания включают работу с реальными источниками информации, электронной почтой, гипертекстом и компьютерными сетями, что актуально для подготовки студентов к современным требованиям информационного общества.

Содержание

1. Введение
   1.1. Цели и методическая разработка 
   1.2. Актуальность изучаемой темы
2. Передача информации
   2.1. Понятие передачи информации 
   2.2. Линии связи: основные компоненты и характеристики 
   2.2.1. Проводные и беспроводные линии связи 
   2.2.2. Основные компоненты линий связи 
   2.2.3. Характеристики линий связи
3. Компьютерные сети
   3.1. Назначение компьютерных сетей 
   3.2. Структура компьютерных сетей 
   3.3. Ресурсы компьютерных сетей 
   3.4. Локальные и глобальные компьютерные сети
4. Основные услуги компьютерных сетей
   4.1. Электронная почта 
   4.2. Телеконференции 
   4.3. Архивы файлов
5. Гипертекст
   5.1. Понятие гипертекста 
   5.2. Примеры использования гипертекста
6. Сеть Интернет
   6.1. Структура Интернета 
   6.2. Адресация в Интернете 
   6.2.1. IP-адреса 
   6.2.2. URL 
   6.3. Протоколы передачи данных 
   6.3.1. HTTP 
   6.3.2. FTP
7. Возможности подключения к Интернету
   7.1. Проводное подключение 
   7.2. Беспроводное подключение 
   7.3. Спутниковое подключение
8. Браузеры
   8.1. Понятие и функции браузера 
   8.2. Примеры браузеров
9. Информационный ресурс
   9.1. Понятие информационных ресурсов 
   9.2. Виды информационных ресурсов 
   9.2.1. Образовательные ресурсы 
   9.2.2. Библиотеки 
   9.2.3. Мультимедийные ресурсы
10. Поиск информации в Интернете
    10.1. Основные принципы определения 
    10.2. Использование поисковых систем
11. Практическая работа (пошаговый алгоритм выполнения всех заданий для студента)
    11.1. Поиск информации о современных средних лесных пожарах 
    11.2. Поиск и отправка научных статей по электронной почте 
    11.3. Поиск схем работы сети для лесных массивов компьютеров 
    11.4. Создание документа с гипертекстовыми ссылками 
    11.5. Поиск информации о платформах удаленного Диптиха лесных пожаров
12. Выключение
    12.1. Подведение итогов изучаемой темы 
    12.2. Практическая открытость темы для профессиональной деятельности

 
с другими материалами
 
-сценарии мероприятий,
-презентации, 
-методические разработки, 
-конспекты лекций и практических работ (информатика, информационные технологии в профессиональной деятельности, метрология и стандартизация, туризм), 
-планеры, 
-календари для педагога, 
-оформление для доски и кабинета, 
-шаблоны грамот, 
-и многое другое

можно ознакомиться здесь:

 авторские материалы по подписке