Файл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Дубовицких Маргарита Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником
Рабочий лист по информатике. Обработка информации. Разработан к учебнику Л.Л. Босовой. Лист предназначен для работы на уроке информатики в 5 классе (возможно использовать в 7 классе). Лист состоит из семи заданий на четырех страницах. Возможно использовать лист как для отработки навыков на уроке или в качестве домашнего задания.
Различные механики выполнения заданий поддерживают интерес учащихся. Задействованы межпредметные связи. Соответствует ФГОС.
На 5-6 страницах содержатся ответы.
Похожие методические разработки
Эти рабочие листы по информатике отличаются четкой структурой и логичным расположением материала. В них используются разнообразные графические иллюстрации, чтобы визуализировать сложные концепции и упростить понимание. В рабочих листах также присутствуют практические задания и упражнения, которые помогают закрепить полученные знания и навыки.
Файл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Говоров Виктор Владимирович. Инфоурок является информационным посредником
Рабочий лист по информатике на тему "Обработка графической информации"
14 заданий:
Задание 1. Что такое растровое изображение?
Задание 2. Впиши подходящие определения
Задание 3. Какой формат файлов чаще всего используется для хранения растровых изображений?
Задание 4. Какой цвет в модели RGB соответствует значениям (255, 0, 0)?
Задание 5. Соедини стрелками термин и его пример
Задание 6. Какой формат поддерживает прозрачность?
Задание 7. В каком формате изображения сжимаются без потери качества?
Задание 8. Что такое векторное изображение?
Задание 9. Какое разрешение изображения считается высоким для печати?
Задание 10. Какое расширение файла используется для векторной графики?
Задание 11. Что происходит при увеличении растрового изображения?
Задание 12. Как называется наименьшая единица растрового изображения?
Задание 13. Упорядочьте действия для обработки изображения в графическом редакторе:
Задание 14. Определите, какие из следующих утверждений являются правдой, а какие — ложью
Файл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Говоров Виктор Владимирович. Инфоурок является информационным посредником
Рабочий лист по информатике на тему "Обработка текстовой информации"
14 заданий:
Задание 1. Что такое текстовый редактор?
Задание 2. Впиши подходящие определения
Задание 3. Какой из форматов предназначен для хранения текстовых файлов?
Задание 4. Какое расширение файла является стандартным для документов Microsoft Word?
Задание 5. Соедини стрелками термин и его пример:
Задание 6. Какое действие выполняется с помощью функции "Вырезать" в текстовом редакторе?
Задание 7. Что происходит при нажатии сочетания клавиш Ctrl + S в текстовом редакторе?
Задание 8. Какой инструмент используется для изменения шрифта текста?
Задание 9. Что обозначает выравнивание по центру в текстовом документе?
Задание 10. Какой из этих элементов является частью интерфейса текстового редактора?
Задание 11. Как называется специальный формат текста, который содержит ссылки, изображения и видео?
Задание 12. Какая программа используется для работы с табличными данными, но поддерживает
Задание 13. Упорядочьте действия для создания и сохранения текстового документа:
Задание 14. Определите, какие из следующих утверждений являются правдой, а какие — ложью
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!