Рабочий лист по литературе "Сын полка", В.П. Катаев

Тест "В.П. Катаев "Сын полка" Литература

Тест разработан для уроков литературы, внеурочной деятельности и дополнительного образования учащихся в рамках изучения творчества В.П. Катаева по произведению "Сын полка".

Тест состоит из 15 вопросов. В конце теста - ответы для учителя. Тест можно использовать на уроке или в качестве домашнего задания. Размещается на 1 лист.

Вопросы:

• Как зовут главного героя.
• Почему главный герой стал сиротой.
• Где главный герой встретил разведчиков.
• Какую роль выполнял Ваня в отряде.
• Черты характера Вани Солнцева.
• Кто в отряде опекал Ваню.
• Темы, которые раскрывает автор.
• Художественные средства для создания образов.
• Кульминационный эпизод.
• Какие чувства вызывает у тебя главный герой.
• Почему произведение называется "Сын полка".
• Что хотел сказать автор своим произведением.
• Проблемы, которые поднимает автор.
• Как ты считаешь, актуально ли произведение в наши дни.
• Вопрос для индивидуального ответа: Понравилось ли тебе произведение В. П. Катаева «Сын полка»? Почему?

Мои методические материалы:

https://infourok.ru/magazin-materialov?FilterParams%5BauthorId%5D=12450907

Рабочий лист "В.П. Катаев "Сын полка"" предназначен для урока литературы в 5 классе.

Он включает в себя 12 заданий, к каждому из которых прилагаются ответы:

1. Закрась годы жизни В.П. Катаева.
2.  Какое историческое событие стало основой повести «Сын полка»?
3.  Соедини имена и фамилии героев повести.
4.  Найди героя, которого не было в повести. Зачеркни его.
5.  Выбери правильные варианты ответов.
6.  Придумай эпитеты к образу Вани Солнцева.
7.  Найди и закрась в филворде слова, которые связаны с сюжетом повести «Сын полка».
8.  Что случилось с семьёй Вани Солнцева?
9.  Как ты думаешь, почему В.П. Катаев повесть «Сын полка» назвал именно так?
10.  Придумай свои названия для повести «Сын полка».
11.  Подумай, кем может стать Ваня Солнцев, когда вырастет? Почему ты так думаешь?
12.  Какой герой повести «Сын полка» тебе наиболее понравился. Почему?

Методическая разработка представлена в форматах pdf и docx.

Представленный тест по литературе разработан в соответствии с требованиями ФГОС и учебной программой. Тест предназначен для проверки и закрепления знаний учащихся.

Особенности теста

• Различные уровни сложности — от базовых определений до заданий повышенной сложности, требующих глубокого знания текста произведения.
• Чёткая структура — каждый тест содержит 12 вопросов с 4 вариантами ответов.
• Практическая направленность — задания ориентированы на проверку не только теоретических знаний литературных терминов, но и навыков их применения.
• Лист с ответами для учителя прилагается к тесту, что облегчает процесс проверки.

Вопросы теста помогут оценить знания учеников по следующим параметрам:

- знание текстов произведений и их содержания;

- понимание авторской позиции и художественной идеи;

- умение анализировать и интерпретировать литературные произведения;

- знание теоретико-литературных понятий и умение их применять;

- способность распознавать средства художественной выразительности;

- знание исторического и культурного контекста произведений;

- понимание особенностей жанров и направлений в литературе.

Рекомендации по использованию

Тест можно использовать для:

• Текущего контроля знаний по отдельным темам
• Подготовки к контрольным работам
• Организации самостоятельной работы учащихся
• Проведения промежуточной аттестации
• Диагностики пробелов в знаниях

Рекомендуемое время выполнения теста — 25 минут. При оценивании предлагается использовать следующую шкалу:

• «5» — 11-12 правильных ответов
• «4» — 9-10 правильных ответов
• «3» — 6-8 правильных ответов
• «2» — 5 и менее правильных ответов

После выполнения теста рекомендуем провести анализ результатов с обсуждением правильных ответов, что позволит закрепить материал и прояснить сложные моменты.