Рабочий лист по математике для 6 класса по теме "Противоположные числа"

Профессию преподавателя выбирала осознанно и считаю, что это именно то, что я умею делать хорошо, и получаю от этого удовольствие. Являясь педагогом во втором поколении (мама тоже была учителем математики), считаю, что обладаю педагогическим тактом, целеустремленностью. Меня зовут Светлана Васильевна. В 1996 году окончила Смоленский педагогический институт им. К. Маркса, физико-математический факультет. После окончания института работала в школе, институте развития образования, и центре дистанционного обучения детей с ОВЗ. С 2010 по 2016 являлась координатором обучающие площадки программы Intel "Обучение для будущего". В институте любимыми предметами были: логика, математический анализ, философия, методика преподавания математики. После окончания ВУЗа работала в школе, в течение 5 лет, где вела уроки математики, информатики. Преподавала в средних классах и была завучем по УВР. Мне комфортно работать с учениками начальной и средней школы. Стала победителем в региональном (районном конкурсе) "Учитель года". Затем преподавала 2 года в лицее, где вела математические дисциплины. Далее на протяжении 15 лет являлась преподаватель и методистом в институте развития образования. Преподавала на курсах компьютерной грамотности, курсах повышения квалификации педагогов. Работать со взрослыми мне также достаточно комфортно и интересно. Участвовала в экспериментальных площадках, стала сертифицированным преподавателем от академии Google. В настоящее время работаю в ВУЗе и преподаю дисциплины психолого-педагогического цикла, направление "магистратура, бакалавриат". Более пяти лет работаю индивидуально с детьми с ОВЗ (диагнозы ЗПР, ЗРР, РАС). Есть опыт индивидуальной работы, в том числе дистанционной по индивидуальным программам. Являюсь сертифицированным преподавателем академии Google и в настоящее время работаю преподавателем и репетиром. Стараюсь найти подход к каждому ученику, как с детьми с особыми потребностями, так и мотивированными. Приоритетом в работе является творчество и сотрудничество. Достаточно развито логическое и рефлексивное мышление, что также развиваю в детях на занятиях. Считаю, что в активной познавательной деятельности и взаимодействии, общении педагога и ученика(ов) образовательный процесс будет эффективным. Постоянно повышаю квалификацию, в 2020-2021 гг. прошла переподготовку по специальности: психолог, организация обучения детей с ОВЗ и являюсь участником различных семинаров и мастер-классов. Мне нравится активный отдых, море, танцы, кино, прогулки, путешествия. Иногда в свободное время вышиваю крестиком, вместе с ребенком делаем поделки, алмазную вышивку или просто рисуем. Нравится кино, театр, периодически посещаю автогонки. Считаю, что жизнь должна быть активной. Отзывы на мои разработки можно найти по ссылке https://infourok.ru/feedback/FeedbackManagement

Я - учитель математики с небольшим опытом работы. Моя страсть к числам и формулам зародилась еще в детстве, и с тех пор я с удовольствием делюсь своими знаниями с молодым поколением. В школе я всегда стремлюсь сделать уроки интересными и увлекательными, чтобы математика не казалась сухим и скучным предметом. Использую различные методы преподавания, от классических до современных, чтобы найти подход к каждому ученику. Помимо работы, я увлекаюсь рисованием, а также обучением различных компьютерных программ. Эти хобби помогают мне расслабиться, пополнить свой багаж знаний и черпать вдохновение для новой работы в школе. Я открыта для общения и всегда готова делиться своим опытом с коллегами. Надеюсь, что мы сможем вместе сделать учебный процесс еще более эффективным и интересным для детей!

Образование: высшее (бакалавр) Стаж работы: 9 лет. Важно поддерживать индивидуальный подход к каждому ученику, учитывая его интересы и уровень подготовки. Использую различные методы обучения, включая практические задания, групповые проекты и интерактивные упражнения, чтобы стимулировать интерес и мотивацию к учебе. Кроме того, регулярно обновляю свои знания и навыки, следуя современным тенденциям в образовании и технологиях, чтобы предлагать актуальные и полезные материалы своим ученикам.