Рабочий лист по теме "Историческая память как духовно - нравственная ценность" предназначен для учеников старшей школы по основам духовно - нравственной культуры народов России. Рабочий лист состоит из 6 заданий, рефлексии и страниц с ответами. Всего 4 страницы: 3 страницы с заданиями и 1 страница с ответами.
Похожие методические разработки
Файл будет скачан в формате:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Елфимова Любовь Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником
Рабочий лист «Историческая память как духовно-нравственная ценность» разработан к уроку ОДНКНР для учеников 5 класса.
Лист разработан в соответствии с Федеральной рабочей программой.
Рабочий лист состоит из 12 заданий, рефлексии и двух страниц с ответами. Подробные ответы позволят учителю качественно провести урок.
Лист № 4 можно использовать в качестве домашнего задания.
Задание 1. Разгадай ребус. Объясни изречение историка В.О.Ключевского.
Задание 2. Из каких источников ты получаешь знания об истории страны? Отметь галочками.
Задание 3. Историческая память – одна из важнейших ценностей общества. Собери определение «историческая память», запиши его.
Задание 4. Как называется передача опыта, знаний и ценностей от поколения к поколению? Разгадай анаграмму.
Задание 5. Историческая память служит источником эмоциональных переживаний человека. Какие события нашей истории вызывают у тебя чувство гордости за страну? Какие вызывают чувство сопереживания?
Задание 6. Осмысление событий прошлого позволяет увидеть, как сильно оно влияет на настоящее и будущее.
Назови любые два или три события, которые круто изменили жизнь нашей страны.
Выбери одно событие, напиши, как оно повлияло на ход истории.
Задание 7. Многовековая история страны – это совокупность выдающихся и ярких личностей – полководцев, государственных и религиозных деятелей, деятелей литературы и искусства, живущих в народной памяти. Но творцами истории являются не только великие личности, но и обычные люди. Давай докажем это на примерах.
Задание 8. Что такое фальсификация истории? Воспользуйся словами для справок.
Задание 9. Прочитай текст. В чем заключается опасность фальсификации истории?
Задание 10. «Будет помнить: закажет своим внукам и правнукам», — говорится в русской пословице. Как ты её понимаешь?
Задание 11. Что является разрушительным для исторической памяти? Отметь галочками.
Задание 12. Важная функция исторической памяти – трансляция исторического опыта следующим поколениям.
Как события прошлого нашей страны повлияли на твою семью? Выбери любое событие или несколько событий (революция, Гражданская война, Великая Отечественная война, участие в восстановлении страны в послевоенное время, участие в интернациональных войнах, перестройка, распад СССР). Напиши.
Желаю успехов!
Рабочий лист по ОДНКНР для учащихся 5 класса, на тему: "Историческая память как духовно-нравственная ценность" в соответствии с Федеральной рабочей программой. Рабочий лист состоит из 6 заданий и листа с ответами.
Файл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Елфимова Любовь Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником
Презентация «Историческая память как духовно-нравственная ценность» разработана к уроку ОДНКНР в 5 классе в соответствии с ФОП.
Презентацию можно использовать как отдельно, так и в комплекте с рабочим листом (ссылка дана ниже)
Презентация состоит из 20 слайдов.
Слайды № 2, 4, 5, 9, 13, 17 анимированы, чтобы у учителя была возможность организовать беседу или дискуссию на уроке. По щелчку появляются ответы.
Слайд № 1. Титульный слайд. Высказывание В.О. Ключевского «История - это не учительница, а надзирательница: она ничему не учит, но сурово наказывает за незнание уроков».
Слайд № 2. Разгадайте ребус. Вспомните, что изучает эта наука. (история)
Слайд № 3. Историческая память.
Слайд № 4. Подумаем вместе. Почему важно сохранять историческую память?
Слайд № 5. Роль исторической памяти в формировании национальной идентичности.
Слайд № 6. Историческая память – источник эмоциональных переживаний.
Слайд № 7. Историческая память – источник гордости.
Слайд № 8. Историческая память – источник скорби.
Слайд № 9. Подумаем вместе. Историческая память служит источником глубоких эмоциональных переживаний, которые могут быть как положительными, так и отрицательными. Почему важно помнить не только хорошее, но и плохое?
Слайд № 10. Помня о прошлом, ценим настоящее.
Слайд № 11. Историческая память – культурное наследие наших предков.
Слайд № 12. Прочитайте высказывание французского политика, социолога Пьера Жозефа Прудона. Согласны ли вы с ним?
Слайды № 13-14. Историю творят не только великие личности, но и простые люди.
Слайд № 15. Фальсификация истории.
Слайд № 16. Историческая память в условиях глобализации.
Слайд № 17. Подумаем вместе. Как бороться с фальсификацией истории?
Слайд № 18. История семьи – часть истории народа.
Слайд № 19. Преемственность поколений.
Слайд № 20. Высказывание Мигеля де Сервантеса «История — сокровищница наших деяний, свидетельница прошлого, пример и поучение для настоящего, предостережение для будущего».
Рабочий лист к уроку:
Желаю успехов!
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!