Рабочий лист по развитию речи

Учитель первой категории по русскому языку и литературе. Победитель Всероссийских конкурсов методических материалов по предмету. Автор статей в профессиональных журналах. Окончила курс Методическое сопровождение в образовательных учреждениях на Инфоуроке. Стаж работы в школе более 10 лет. Моя цель — развивать у учащихся любовь к чтению и грамотному письму, формируя их личность через искусство слова. В своей практике использую инновационные методы обучения, включая проектные работы и современные технологии. Стремлюсь создать атмосферу доверия и взаимопонимания, чтобы каждый ученик чувствовал себя комфортно и мог раскрыть свой потенциал. Поддерживаю регулярную связь с родителями, вовлекая их в образовательный процесс. Участвую в методических объединениях и семинарах, постоянно повышая свою квалификацию. Мои ученики демонстрируют высокие результаты на экзаменах и конкурсах, что является лучшей наградой для меня. С гордостью могу сказать, что многие из них продолжают обучаться на филологических факультетах. Я верю, что язык — это не только средство общения, но и ключ к пониманию культуры и традиций. Заветная мечта — воспитать поколение мыслящих и творческих личностей! Имею опыт работы в школе как Социальный педагог . Основная работа направлена на проведение мероприятий как группового , так и индивидуального подхода по профилактике правонарушений, противодействие распространению терроризма и экстремизма в молодежной среде. Пропаганда ЗОЖ. В работе использую нетрадиционные подходы: ролевые игры, ситуативные задачи с использованием медиатехнологий. Благодаря сотрудничеству с правоохранительными структурами , имеется возможность проводить встречи и консультации с учащимися оперативно, слаженно и по актуальным проблемам. Освоила курс МЕДИАЦИЯ на Инфоуроке.

Закончила Томский государственный университет по специальности "Филология". Преподавала русский язык и литературу в школе и различных вузах. С самого начала интересовалась развивающими методиками обучения, преподавала литературу по методических разработкам Г. Н. Кудиной и З. Н. Новлянской. В последнее время много работаю как репетитор ОГЭ и ЕГЭ. Интересуюсь когнитивной психологией и её применением в образовании, а также в целом технологиями разработки и внедрения образовательного контента (Instructional Design).

Привет! Я начинающий учитель, учусь в магистратуре по направлению "Правоведение" и параллельно работаю в сельском детском саду. Дополнительно прошла квалификацию на логопеда-дефектолога и курсы повышения квалификации по финансовой грамотности. В садике работаю по специальности учитель-логопед, дефектолог.