Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Ключникова Анна Вадимовна. Инфоурок
является информационным посредником
Рабочий лист по теме "Кто что ест" (окружающий мир, 3 класс, УМК "Школа России") Можно использовать в качестве дополнительного материала во время изучения новой темы, а также в качестве проверочной работы или домашнего задания. Внутри 5 заданий: Заполни пропуски, используя текст учебника. Заполни таблицу «Кто что ест». Дополни модель цепи питания стрелками. Составь схемы цепей питания. Опиши, кто как приспособлен. Документ можно редактировать. Ответы внутри.
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист по теме "Кто что ест" (окружающий мир, 3 класс, УМК "Школа России")
Можно использовать в качестве дополнительного материала во время изучения новой темы, а также в качестве проверочной работы или домашнего задания.
Внутри 5 заданий:
Заполни пропуски, используя текст учебника.
Заполни таблицу «Кто что ест».
Дополни модель цепи питания стрелками.
Составь схемы цепей питания.
Опиши, кто как приспособлен.
Документ можно редактировать. Ответы внутри.
Похожие методические разработки
Рабочий лист по теме "Природа" (окружающий мир, 3 класс, УМК "Школа России")
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Ключникова Анна Вадимовна. Инфоурок
является информационным посредником
Рабочий лист по теме "Природа" (окружающий мир, 3 класс, УМК "Школа России").Можно использовать в качестве сопровождающего материала во время изучения новой темы, а также в качестве проверочной работы или домашнего задания. Внутри 6 заданий: Распредели слова по столбикам (живая и неживая природа) Какая наука изучает неживую природу? На какие царства делят живую природу? Соедини линией природное сообщество и его название. В чем значение природы для людей? Дополни текст. Какие способы изучения природы тебе известны? Документ можно редактировать. Ответы внутри.
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист по теме "Природа" (окружающий мир, 3 класс, УМК "Школа России"). Можно использовать в качестве сопровождающего материала во время изучения новой темы, а также в качестве проверочной работы или домашнего задания.
Внутри 6 заданий:
Распредели слова по столбикам (живая и неживая природа)
Какая наука изучает неживую природу?
На какие царства делят живую природу?
Соедини линией природное сообщество и его название.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Ключникова Анна Вадимовна. Инфоурок
является информационным посредником
Рабочий лист по теме "Общество" (окружающий мир, 3 класс, УМК "Школа России") Можно использовать в качестве сопровождающего материала во время изучения новой темы, а также в качестве проверочной работы или домашнего задания. Внутри 6 заданий: Подбери определение к понятию Сколько народов в России? Сколько народов на Земле? Сколько государств на Земле? У каждого государства есть... Какие символы государства тебе известны? Документ можно редактировать. Ответы внутри.
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист по теме "Общество" (окружающий мир, 3 класс, УМК "Школа России")
Можно использовать в качестве сопровождающего материала во время изучения новой темы, а также в качестве проверочной работы или домашнего задания.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Ключникова Анна Вадимовна. Инфоурок
является информационным посредником
Рабочий лист по теме "Наше питание" (окружающий мир, 3 класс, УМК "Школа России") Можно использовать в качестве дополнительного материала во время изучения новой темы, а также в качестве проверочной работы или домашнего задания. Внутри 3 задания: Соедини названия питательных веществ с определениями. Подпиши на рисунке строение пищеварительной системы. В какой последовательности пища проходит по органам пищеварения? Пронумеруй. Документ можно редактировать. Ответы внутри.
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист по теме "Наше питание" (окружающий мир, 3 класс, УМК "Школа России")
Можно использовать в качестве дополнительного материала во время изучения новой темы, а также в качестве проверочной работы или домашнего задания.
Внутри 3 задания:
Соедини названия питательных веществ с определениями.
Подпиши на рисунке строение пищеварительной системы.
В какой последовательности пища проходит по органам пищеварения? Пронумеруй.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!