Рабочий лист по теме «Подвиг: как узнать героя?» ОДНКНР, 6 класс (соответствует ФОП ООО ОДНКНР)
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист по теме "Подвиг: как узнать героя?" к курсу Основы духовно-нравственной культуры народов России (ОДНКНР) 6 класса в соответствии с Федеральной рабочей программой.
Рассматриваются такие вопросы, что такое подвиг. Героизм как самопожертвование. Героизм на войне. Подвиг в мирное время. Милосердие, взаимопомощь.
В листе 8 насыщенных заданий с ответами.
1.Разгадай ребус и вставь слова в тему урока.
2. Расшифруй понятия герой, героизм, героический.
3.Зачеркни повторяющиеся буквы, расшифруй и запиши слово, дополни определение. (Подвиг)
4.Какими качествами должен обладать человек, совершивший подвиг?
Допиши качества и добавь свои слова. (Дописать качества, начинающиеся с букв П О Д В И Г).Как ты думаешь, можно ли отнести к качествам героя скромность?
5.Люди совершают множество подвигов в военное время. Можно ли совершить подвиг в мирное время?Из предложенных примеров выбери знаком + те, которые можно отнести к подвигу.
6.В последнем примере задания 5 женщина совершила тихий, незаметный подвиг: посвятила свое время, личную жизнь другому человеку, вопреки своим интересам. Ведь уход за больным человеком очень тяжел и морально, и материально. Расшифруй, как еще называют такой поступок. (Самопожертвование, альтруизм).
В филворде закрась рамки с 5 нравственными качествами таких людей.
7.Прочитай слова советского писателя М. Горького. Как ты их понимаешь?
8.Соедини пословицы. О чем они говорят? Как ты понимаешь слово «взаимопомощь»?
Похожие методические разработки
Рабочий лист по теме «Подвиг: как узнать героя?» ОДНКНР 6 класс (соответствует ФОП ООО ОДНКНР 5-6 класса)
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист по теме "Подвиг: как узнать героя?" разработан к курсу Основы духовно-нравственной культуры народов России (ОДНКНР) 6 класса в соответствии с Федеральной рабочей программой.
Лист состоит из двух страниц и содержит 6 заданий (+ ответы и комментарии для учителя).
Задания:
- Объясни значение слов «подвиг» и «герой».
- Какими качествами личности должен обладать герой? Найди и обведи их в облаке слов. Добавь качества, которые ты также считаешь и необходимыми.
- Сравни два подвига. Один совершен в военное время, другой в мирное. Чем они похожи? В чем разница? (В этом задании для сравнения взяты подвиги В. П. Чкалова и А. П. Мамкина. Рядом представлены их фотографии и награды (можно дать дополнительное задание "Найти информацию о наградах").
- Представь, что в обществе нет и не было настоящих героев. Как тогда изменится жизнь? Составь устный рассказ.
- Собери свою галерею героев. Приведи примеры из истории и современной жизни. Какие подвиги они совершили? Почему об этом важно знать?
- Определи, где истинный героизм, а где ложный? (В задании даны две ситуации) Объясни, в чём разница? Приведи рядом свои примеры.
Вторая страница листа содержит вставку с пословицами о героизме и дополнительное задание "Объясни смысл пословиц".
Рабочий лист по теме «Защита Родины: подвиг или долг?» ОДНКНР 6 класс (соответствует ФОП ООО ОДНКНР 5-6 класса)
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист по теме «Защита Родины: подвиг или долг?» разработан к курсу Основы духовно-нравственной культуры народов России (ОДНКНР) 6 класса в соответствии с Федеральной рабочей программой.
Лист состоит из двух страниц и содержит 8 заданий, а также ответы и комментарии для учителя).
Рабочий лист оформлен с использованием персонажа - весёлого пёсика, который создаст хорошее настроение и поможет сконцентрировать внимание на конкретном задании.
Лист подойдет как для цветной, так и для чёрно-белой печати.
Задания рабочего листа:
- Отгадай зашифрованные слова, используя координаты, и впиши их в название темы.
- Объясни значение зашифрованных слов.
- Прочитай пословицы о войне и мире. Объясни их смысл. Как ты думаешь, почему важно сохранять мир и согласие между людьми?
- Найди в филворде слова из пословиц и поговорок. Все они характеризуют настоящего защитника Отечества. Впиши их в пропуски. Используй подсказки – определения и первые буквы слов.
- Закончи фразу "Для любого гражданина важно защищать свое Отечество, потому что…"
- Защищать Отечество важно не только в военное время, но и в мирное. Сделать это можно по-разному. Приведи по одному примеру защиты чести Отечества в культуре, науке или спорте.
- Чем для тебя является защита Родины, подвигом или долгом? Почему?
На первой странице есть дополнительное задание без номера "Узнай, почему белый голубь является символом мира?"
Рабочий лист по ОДНКНР «Подвиг: как узнать героя?»
Краткое описание методической разработки
Что такое подвиг? Кто такой герой? Все эти понятия должны знать дети. На уроке рассматриваются понятия героизм, подвиг в военное время, подвиг в мирное время. Понимать и объяснять отличия подвига в военное время и мирное время. Знать и называть имена героев.
Подходите к обучению креативно!
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!