Рабочий лист по теме "Синонимы. Антонимы. Омонимы. Паронимы"

Рабочий лист для урока русского языка по теме «Омонимы.
Синонимы. Антонимы. Паронимы.» предназначен для учащихся 5 классов, а также его можно использовать в старших классах, для подготовки учащихся к контрольным работам.

Целью материала познакомить учащихся с этими лексическими группами слов, научить их различать и употреблять в речи, развивать внимание к языку, а также обогащать словарный запас и формировать культуру речи. Рабочий лист призван развивать аналитическое мышление, связную речь и прививать интерес к русскому языку через изучение его богатства.

С помощью данной работы учащиеся смогут:

• Познакомиться с понятиями омонимы, синонимы, антонимы, паронимы.
• Сформировать умение различать эти группы слов в речи.
• Показать значение этих слов для выразительности и точности речи.
• Научаться правильно употреблять синонимы, антонимы, омонимы и паронимы.
• Совершенствовать навыки работы со словарями.

Рабочий лист состоит из 6 заданий:

Задание 1 - Выписать слово, которое не является в предложенном ряду синонимом.

Задание 2 - Подобрать к словам антонимы, заполнить таблицу.

Задание 3 - Определить значение омонима.

Задание 4 - Из предложенных вариантов указать верное.

Задание 5 - Прочитать словосочетание с паронимами. Выбрать наиболее подходящее значение выделенных слов.

Задание 6 - Определить, чем являются выделенные слова.

Данную работу можно использовать на уроке, на внеурочном занятии или в качестве самостоятельной работы.

Рабочий лист представлен на 3 листах в формате pdf. Прилагаются редактируемый файл и ответы.

Интерактивная игра «Синонимы, антонимы, паронимы, омонимы».

Предлагаемая интерактивная игра предназначена для учащихся 5 классов, но может быть использована при повторении данной темы в других классах средней школы, а также при подготовке к экзаменам.

К игре прилагаются ответы, а также руководство по управлению интерактивной игрой.

Заметки к слайдам рассказывают, что надо сделать, чтобы на слайде появился правильный ответ.

Игра состоит из 27 слайдов презентации, 24 из которых – это слайды с вопросами и заданиями.

2-ой слайд – это таблица с номерами заданий. Наведение указателя мыши и щелчок левой клавишей мыши на любое число позволяет перейти к слайду с указанным номером. Управляющая кнопка позволяет вернуться к слайду с номерами вопросов.

3, 4, 5, 6 слайды – вопросы на выбор варианта ответа. Правильный ответ появляется после щелчка мышкой по полю слайда.

7, 8, 9, 10 слайды. Необходимо найти лишнее слово в ряду слов. По щелчку левой клавишей мышки по текстовому полю с лишним словом – слово исчезает. Затем нужно выбрать правильный ответ на вопрос: омонимами, паронимами, синонимами или антонимами являются оставшиеся на слайде слова. По щелчку мышкой по рисунку с открытой книгой на слайде остается только правильный ответ.

11 - 18 слайд. Необходимо ответить на вопрос: омонимами, паронимами, синонимами или антонимами являются выделенные в предложениях слова. По щелчку мышкой по текстовому полю с заданием на слайде остается правильный ответ. Все остальные варианты пропадают.

19, 20, 21, 22 слайды. Используя антоним, к выделенному слову или словам нужно досказать пословицу. По щелчку мышкой по текстовому полю с заданием на слайде появляется правильный ответ.

С 23 по 26 слайд. Необходимо найти верное утверждение. По щелчку мышкой по текстовому полю с заданием на слайде остается правильный ответ. Все остальные варианты пропадают.

Игра может быть командной или личным первенством на знание данной темы.

Вопросы игры могут пригодиться при проверке знаний учащихся. Проверка знаний станет интересней и увлекательней, если ученик будет сам, называя номер вопроса, выбирать задания, которые ему необходимо выполнить.

Ваша фантазия может подсказать Вам другой вариант использования вопросов и заданий, собранных в этой интерактивной игре.

Материал представлен как в редактируемом, так и в не редактируемом формате.

Успехов Вам и Вашим ученикам!