Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Шуксто Марина Викторовна. Инфоурок
является информационным посредником
Рабочий лист по внеурочной деятельности "Учим русский язык" "Как объяснить, какой согласный звук в слове" разработан для учеников с неродным русским языком. Задания разного уровня сложности позволяют учителю подобрать материал, опираясь на уровень учеников. Правила вынесены в отдельные рамки. Лист состоит из шести заданий, включает в себя и письменные, и устные упражнения: Подбери к схемам слова, обозначающие предметы на картинке. Посчитай в них количество гласных и согласных звуков. Раскрась схемы; Вспомни, чем согласные звуки отличаются от гласных; Спиши слова. Подчеркни парные согласные там, где они пишутся не так, как произносятся. Соедини слова и картинки; Прочитай и измени слова так, чтобы они заканчивались парным согласным; Перепиши пары слов. Выдели букву, которую мы проверяем. Подчеркни проверочное слово; Прочитай текст, устно подбери проверочные слова и вставь пропущенные буквы.
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист по внеурочной деятельности "Учим русский язык" "Как объяснить, какой согласный звук в слове" разработан для учеников с неродным русским языком.
Задания разного уровня сложности позволяют учителю подобрать материал, опираясь на уровень учеников. Правила вынесены в отдельные рамки. Лист состоит из шести заданий, включает в себя и письменные, и устные упражнения:
Подбери к схемам слова, обозначающие предметы на картинке. Посчитай в них количество гласных и согласных звуков. Раскрась схемы;
Вспомни, чем согласные звуки отличаются от гласных;
Спиши слова. Подчеркни парные согласные там, где они пишутся не так, как произносятся. Соедини слова и картинки;
Прочитай и измени слова так, чтобы они заканчивались парным согласным;
Перепиши пары слов. Выдели букву, которую мы проверяем. Подчеркни проверочное слово;
Прочитай текст, устно подбери проверочные слова и вставь пропущенные буквы.
Похожие методические разработки
Рабочий лист по внеурочной деятельности "Учим русский язык" "Как правильно произнести звуки"
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Шуксто Марина Викторовна. Инфоурок
является информационным посредником
Рабочий лист по внеурочной деятельности "Учим русский язык" "Как правильно произнести звуки" разработан для учеников с неродным русским языком. Задания разного уровня сложности позволяют учителю подобрать материал, опираясь на уровень учеников. Правила вынесены в отдельные рамки. Лист состоит из шести заданий, включает в себя и письменные, и устные упражнения: Назови гласные звуки родного языка. Назови гласные звуки русского языка. Попробуй правильно произнести звук [ы]; Измени слова по образцу; Прочитай. Выпиши слова, в которых пишется буква и, а слышится звук [ы]; Спиши, вставь пропущенные буквы. Подчеркни сочетание жи; Назови слова, правильно произноси звук [ы]; Внимательно рассмотри картинки. Найди и запиши слова, в которых пишется буква ы.
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист по внеурочной деятельности "Учим русский язык" "Как правильно произнести звуки" разработан для учеников с неродным русским языком.
Задания разного уровня сложности позволяют учителю подобрать материал, опираясь на уровень учеников. Правила вынесены в отдельные рамки. Лист состоит из шести заданий, включает в себя и письменные, и устные упражнения:
Назови гласные звуки родного языка. Назови гласные звуки русского языка. Попробуй правильно произнести звук [ы];
Измени слова по образцу;
Прочитай. Выпиши слова, в которых пишется буква и, а слышится звук [ы];
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Шуксто Марина Викторовна. Инфоурок
является информационным посредником
Рабочий лист по внеурочной деятельности "Учим русский язык" "Как перенести слово с одной строки на другую" разработан для учеников с неродным русским языком. Задания разного уровня сложности позволяют учителю подобрать материал, опираясь на уровень учеников. Правила вынесены в отдельные рамки. Лист состоит из шести заданий, включает в себя и письменные, и устные упражнения: Прочитай текст. Расскажи, что советует автор текста; Выпиши выделенные слова и раздели их на слоги; Вспомни правила переноса и прочитай правило; Раздели слова на слоги и для переноса. Запиши. Объясни, все ли слова можно перенести, в чём состоит разница; Составь предложения из данных слов. Запиши их. Раздели для переноса любые три слова; Выпиши сначала слова из одного слога, затем из двух слогов, потом из трёх слогов. Гласные буквы подчеркни.
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист по внеурочной деятельности "Учим русский язык" "Как перенести слово с одной строки на другую" разработан для учеников с неродным русским языком.
Задания разного уровня сложности позволяют учителю подобрать материал, опираясь на уровень учеников. Правила вынесены в отдельные рамки. Лист состоит из шести заданий, включает в себя и письменные, и устные упражнения:
Прочитай текст. Расскажи, что советует автор текста;
Выпиши выделенные слова и раздели их на слоги;
Вспомни правила переноса и прочитай правило;
Раздели слова на слоги и для переноса. Запиши. Объясни, все ли слова можно перенести, в чём состоит разница;
Составь предложения из данных слов. Запиши их. Раздели для переноса любые три слова;
Выпиши сначала слова из одного слога, затем из двух слогов, потом из трёх слогов. Гласные буквы подчеркни.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Шуксто Марина Викторовна. Инфоурок
является информационным посредником
Рабочий лист по внеурочной деятельности "Учим русский язык" "Как перенести слово с одной строки на другую" разработан для учеников с неродным русским языком. Задания разного уровня сложности позволяют учителю подобрать материал, опираясь на уровень учеников. Правила вынесены в отдельные рамки. Лист состоит из шести заданий, включает в себя и письменные, и устные упражнения: Прочитай текст. Расскажи, что советует автор текста; Выпиши выделенные слова и раздели их на слоги; Вспомни правила переноса и прочитай правило; Раздели слова на слоги и для переноса. Запиши. Объясни, все ли слова можно перенести, в чём состоит разница; Составь предложения из данных слов. Запиши их. Раздели для переноса любые три слова; Выпиши сначала слова из одного слога, затем из двух слогов, потом из трёх слогов. Гласные буквы подчеркни.
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист по внеурочной деятельности "Учим русский язык" "Как перенести слово с одной строки на другую" разработан для учеников с неродным русским языком.
Задания разного уровня сложности позволяют учителю подобрать материал, опираясь на уровень учеников. Правила вынесены в отдельные рамки. Лист состоит из шести заданий, включает в себя и письменные, и устные упражнения:
Прочитай текст. Расскажи, что советует автор текста;
Выпиши выделенные слова и раздели их на слоги;
Вспомни правила переноса и прочитай правило;
Раздели слова на слоги и для переноса. Запиши. Объясни, все ли слова можно перенести, в чём состоит разница;
Составь предложения из данных слов. Запиши их. Раздели для переноса любые три слова;
Выпиши сначала слова из одного слога, затем из двух слогов, потом из трёх слогов. Гласные буквы подчеркни.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!