Рабочий лист - практикум "Синонимы и антонимы", русский язык, 2 класс + ч/б вариант

Рабочий лист - практикум "Синонимы, антонимы, омонимы" для уроков русского языка в 3 классе состоит из следующих заданий:

• выделение из текстов синонимов + правило
• значение синонимов в речи человека  - теория и практика (заменить в тексте слова на синонимы)
• дополни предложения (теория)
• заменить определенные слова на синонимы
• заменить оба слова в словосочетании на синонимы
• соединить синонимы
• что такое словарь синонимов + ответ на вопрос
• подбор синонимов по словарю (учебника)
• зачеркнуть неверные синонимы и записать новые
• выписать синонимы из текста
• зачеркнуть лишнее из синонимов
• выписать из текста антонимы + правило
• написать антонимы к словам
• найти антонимы в пословицах
• словарь антонимов + работа по словарю (учебника)
• дополни предложения (теория)
• изменить оба слова в словосочетании на антонимы
• исправить в предложении слова на антонимы
• соединить в предложениях одинаковые слова + выводы + правило (омонимы)
• подобрать омонимы
• по рисунку определить омонимы и описать их
• записать предложения с данными омонимами
• словарь омонимов + ответ на вопрос
• догадаться, что за омоним по описанию
• дополнить предложение (теория)
• вставить омонимы в пары предложений (догадаться)
• заполнить таблицу (теория)

Есть черно-белый вариант и редактируемый файл в формате pptx.

Другие работы по русскому языку для 3 класса:

Рабочий лист - практикум "Лексическое значение слова. Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слов", русский язык, 3 класс + ч/б вариант (infourok.ru)

Рабочий лист-практикум "Простые и сложные предложения", русский язык, 3 класс (infourok.ru)

Презентация, рабочий лист и материал для работы в парах "Словосочетание", русский язык, 3 класс (infourok.ru)

Рабочий лист для написания сочинения по картине Поленова "Золотая осень", русский язык, 3 класс + ч/б вариант (infourok.ru)

Проверочная работа по разделу "Предложение", русский язык, 3 класс (infourok.ru)

Русский язык "Обращение", 3-4 класс. Презентация, рабочий лист и раздаточный материал для работы в парах. (infourok.ru)

Карточки-пятиминутки "Гласные е, и в суффиксах на -ек, -ик", русский язык, 3-4 класс (infourok.ru)

Карточка "Приставки и предлоги", русский язык 2-4 класс (infourok.ru)

Карточки-пятиминутки "Вставь Ъ и Ь" (infourok.ru)

Карточка-пятиминутка "Разбор слов по составу", имена существительные 2-3 класс (infourok.ru)

Карточки-вклейки: словарные слова 3 класс (infourok.ru)

Физминутки для глаз - можно вставлять в презентацию и использовать как релакс на уроке:

Физминутки для глаз (релакс) 1-4 класс (морская тематика) (infourok.ru) 

Представленный тест по русскому языку разработан в соответствии с требованиями ФГОС и учебной программой. Тест предназначен для проверки и закрепления знаний учащихся.

Особенности теста

• Различные уровни сложности — от базовых определений до заданий повышенной сложности, требующих применения нескольких правил.
• Чёткая структура — каждый тест содержит 12 вопросов с 4 вариантами ответов.
• Практическая направленность — задания ориентированы на проверку не только теоретических знаний, но и навыков их применения.
• Лист с ответами для учителя прилагается к тесту, что облегчает процесс проверки.

Рекомендации по использованию

Тест можно использовать для:

• Текущего контроля знаний по отдельным темам
• Подготовки к контрольным работам
• Организации самостоятельной работы учащихся
• Проведения промежуточной аттестации
• Диагностики пробелов в знаниях

Рекомендуемое время выполнения теста — 20-25 минут. При оценивании предлагается использовать следующую шкалу:

• «5» — 11-12 правильных ответов
• «4» — 9-10 правильных ответов
• «3» — 6-8 правильных ответов
• «2» — 5 и менее правильных ответов

Данный тест поможет учителю организовать эффективную проверку знаний учащихся, а школьникам — систематизировать полученные знания и подготовиться к итоговому контролю.

Синонимы, антонимы, омонимы

Русский язык. 3 класс

Повторение и обобщение 

Рабочий лист (2 листа)+ответы для учителя(1 лист)

1.Соедини слово и определение.

2.Распредели пары слов по группам

3. К словам из первого столбика подберите синонимы из второго столбика.

4.Подбери антонимы к данным словам.

5. Запиши лексическое значение омонимов.

6.К словам из первого столбика подбери антонимы из второго столбика.

7.Самостоятельно подберите синонимы к данным словам.

8. Используя синонимы, устраните повторение однокоренных слов, исправленные предложения запишите.