Рабочий лист «Правильное питание» предназначен для учеников начальной школы. Поспособствует приобретению новых знаний и умений по данной теме, поможет ее закрепить. Рабочий лист состоит из 6 заданий, рефлексии и страниц с ответами. Рабочий лист яркий, использованы иллюстрации. Детям будет интересно с ним работать.
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист «Правильное питание» предназначен для учеников начальной школы. Поспособствует приобретению новых знаний и умений по данной теме, поможет ее закрепить. Рабочий лист состоит из 6 заданий, рефлексии и страниц с ответами. Рабочий лист яркий, использованы иллюстрации. Детям будет интересно с ним работать.
Похожие методические разработки
Рабочий лист "Правила здорового питания". Правильное, здоровое питание.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Фетисова Влада Владимировна. Инфоурок
является информационным посредником
Рабочий лист предназначен для расширения и закрепления знаний о правильном, здоровом питании. Может использоваться как на уроках по окружающему миру, так и на занятиях по здоровому образу жизни. РЛ содержит 6 заданий разного уровня сложности, теорию, памятку, ответы. Задания: Зачем человеку пища? Запиши свой ответ. Обведи синим цветом продукты растительного происхождения, а красным цветом продукты животного происхождения. Соедини питательные вещества с их значением в организме человека. Подпиши простые и сложные углеводы. Сравни питательные вещества в блюдах. Зачеркни то блюдо, в котором углеводов намного больше, чем остальных питательных веществ. «Полезная и вкусная тарелка». Нарисуй продукты на каждой части тарелки.
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист предназначен для расширения и закрепления знаний о правильном, здоровом питании. Может использоваться как на уроках по окружающему миру, так и на занятиях по здоровому образу жизни.
РЛ содержит 6 заданий разного уровня сложности, теорию, памятку, ответы.
Задания:
Зачем человеку пища? Запиши свой ответ.
Обведи синим цветом продукты растительного происхождения, а красным цветом продукты животного происхождения.
Соедини питательные вещества с их значением в организме человека.
Подпиши простые и сложные углеводы.
Сравни питательные вещества в блюдах. Зачеркни то блюдо, в котором углеводов намного больше, чем остальных питательных веществ.
«Полезная и вкусная тарелка». Нарисуй продукты на каждой части тарелки.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Королевская Яна Сергеевна. Инфоурок
является информационным посредником
Задача рабочих карточек— формирование у детей основных представлений и навыков рационального питания и здорового образа жизни. Карточки могут быть использованы для проведения классных часов, внеклассных мероприятий, для организации самостоятельной работы учащихся. Карточки могут быть также использованы и во время проведения уроков.
Краткое описание методической разработки
Задача рабочих карточек— формирование у детей основных представлений и навыков рационального питания и здорового образа жизни.
Карточки могут быть использованы для проведения классных часов, внеклассных мероприятий, для организации самостоятельной работы учащихся. Карточки могут быть также использованы и во время проведения уроков.
Закончила училище культуры в городе Херсоне по специальности хореограф, педагогический институт по специальности учитель начальных классов. Работаю в школе. Сейчас у меня 4 выпускной класс. Идем первые по ФГОСам. МБОУ СОШ №1 одна из первых школ в городе Дзержинский. Ей уже 80 лет. Очень уютная. Всех детей мы знаем и любим.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Шпагина Юлия Николаевна. Инфоурок
является информационным посредником
Цель: формирование представление, что такое правильное питание. Порядок приема пищи. Какие продукты можно назвать полезными, какие продукты называют вредными. Умение анализировать информацию, классифицировать продукты на правильные и неправильные. Умение выбирать правильный ответ.
Краткое описание методической разработки
Цель: формирование представление, что такое правильное питание. Порядок приема пищи. Какие продукты можно назвать полезными, какие продукты называют вредными. Умение анализировать информацию, классифицировать продукты на правильные и неправильные. Умение выбирать правильный ответ.
Подходите к обучению креативно!
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!