Рабочий лист "Путешествие по материкам". Окружающий мир, 2 класс.

Рабочий лист для урока окружающего мира во 2 классе по теме "Путешествие по материкам". Подойдёт для использования на уроке типа отработки умений и рефлексии. Задания можно решать как на самостоятельной работе, так и в паре или группе. По желанию, учитель может дополнить содержимое рабочего листа своим рассказом или презентацией.С данным рабочим листом ученику будет интересно проверить и закрепить свои знания, а учителю просто и удобно оценить его работу. В рабочем листе есть интересный факт для развития кругозора младших школьников, яркие иллюстрации не дадут заскучать. В конце работы ученику предлагается оценить себя самостоятельно, для этого он может выбрать смайл, который соответствует настроению. 

Данный рабочий лист составлен на основе второй части учебника по окружающему миру А. А. Плешакова (2 класс). Подойдёт как для первичного изучения темы, так и для закрепления знаний. Рабочий лист содержит семь заданий разного формата. Учащимся предлагается раскрыть смысл понятия; перечислить названия материков; заполнить схему; соединить названия материков с их особенностями; заполнить пропуски в тексте; раскрасить правильный ответ; решить филворд. Задания составлены
с учётом возрастных особенностей учеников второго класса. Задания рабочего листа направлены на формирование у учащихся представления о материках нашей планеты и их особенностях. Заполнять рабочий лист следует на уроке с комментариями учителя. Если тема уже была изучена ранее, то можно предложить учащимся выполнить задания рабочего листа в качестве самостоятельной работы на оценку.

Цель - закрепить знания учащихся 2 класса о материках Земли в рамках программы "Школа России".

Рабочий лист состоит из 6 заданий, расположенных в порядке возрастания сложности, согласно таксономии Блума (знание, понимание, применение, анализ, синтез, оценка). Предусмотрена индивидуальная форма работы.

Описание заданий:

Задание 1. Проверка знания названий материков и их визуального представления. Учащимся необходимо соединить стрелками название материка с его изображением. (Закрытая механика)

Задание 2. Проверка понимания основных фактов о материках. Учащимся предлагается отметить знаком "+" верные утверждения. (Закрытая механика)

Задание 3. Учащимся предлагается применить знания о климате и особенностях материков в практической ситуации - сборе вещей для путешествия. Предложен выбор материка - Австралия. (Закрытая механика)

Задание 4. Развитие умения анализировать информацию о материке и формулировать собственные выводы. Учащимся предлагается составить рассказ об Антарктиде. (Открытая механика)

Задание 5. Развитие творческого мышления и воображения. Учащимся предлагается создать свой собственный материк, придумать ему название, нарисовать и описать его. (Открытая механика)

Задание 6. Развитие умения применять знания в реальной жизненной ситуации и обосновывать свой выбор. Учащимся предлагается помочь семье выбрать материк для летнего отдыха, исходя из их предпочтений по животному миру. (Открытая механика)

Рабочий лист охватывает разные уровни усвоения материала и способствует развитию как базовых знаний, так и более сложных мыслительных операций, включая творчество и функциональную грамотность.