Рабочий лист "В поисках европейского равновесия".

Методическая разработка предназначена для использования на  уроке истории в 8 классах. Разработан рабочий лист в соответствии с содержанием единого государственного  учебника авторов В.Р.Мединского и А.О.Чубарьян "История Нового времени 8 класс".

Рабочий лист по истории для учащихся 8 класса по теме «В поисках европейского равновесия» соответствует ФГОС.

Рабочий лист включает в себя разнообразные задания (работа с текстом в учебнике, хронологией, решение ребусов, поиск и объяснение причинно-следственных связей).
Предназначен для работы учащихся 8 класса (возраст 13-15 лет), учителей истории – как дополнительный материал к уроку или для самостоятельной работы на уроке, а также родители могут использовать для домашнего обучения или повторения.

Задания в рабочем листе подобраны таким образом, что позволяют поэтапное знакомство с новым материалом, его закрепление.

Задачи:
1. Изучение нового теоретического материала
2. Развитие умения анализировать, осуществлять поиск информации в тексте
3. Формирование интереса к изучению истории через практические задания.

Рабочий лист состоит из 2 страниц (вертикальная ориентация, на последней странице присутствуют ответы). Материал размещен в формате pdf для удобства печати, а также добавлен редактируемый формат для удобства пользователя.

Рабочий лист "В поисках европейского равновесия" составлен для учеников 8 класса, осваивающих основную общую программу на базовом уровне. Содержание соответствует федеральной программе и единому учебнику (§ 5–6). В наборе два равнозначных варианта по 6 заданий, выстроенных в логике учебного параграфа. Изучение темы предполагает два учебных часа, и поэтому данные рабочие листы можно использовать на первом уроке как средство систематизации знаний или инструмент самостоятельной работы учеников. А на втором уроке (поменяв ученикам вариант) рабочий лист можно применить как средство контроля освоения темы. Задания включают в себя работу со схемами и открытые вопросы, что позволяет оценить не только знания учеников, но и сформированность универсальных учебных умений. Наличие ответов в рабочих листах дает возможность использовать методический материал для организации самоконтроля знаний учениками. Материал размещен в формате pdf для удобства печати, а также добавлен редактируемый формат для удобства пользователя.