x

У «Инфоурок» теперь короткий домен iu.ru!

  • Курсы
    • Каталог курсов
    • Профессиональная подготовка
    • Повышение квалификации
    • Аудиокурсы
    • Мини курсы
    • О курсах
  • ИИ-ассистент
  • Другое

    • Материалы маркетплейса
    • Мероприятия
    • Каталог рабочих программ
    • Каталог тестов
    • Профтестирование
    • Новости
    • Библиотека
    • Каталог репетиторов
    • Стать репетитором
    • Виртуальный класс
    • Видеоуроки
  • Добавить в маркетплейс
  • Добавить в библиотеку
  • Главная
  • Мой доход
  • Курсы
  • Курсы

    • Каталог курсов
    • Профессиональная подготовка
    • Повышение квалификации
    • Аудиокурсы
    • Мини-курсы
    • О курсах
    • Мероприятия
    • Материалы
  • Другое

    • Библиотека
    • Ассистент-методист (ИИ)
    • Новости
    • Профтестирование
    • Каталог репетиторов
    • Стать репетитором
    • Каталог тестов
    • Каталог рабочих программ
    • Виртуальный класс
    • Видеоуроки
    • Оферта
    • Лицензия на образовательную деятельность
    • Свидетельство на товарный знак
    • Соглашение
    • Конфиденциальность
    • Политика персональных данных
Вход Регистрация
Забыли пароль?

или

  • Оферта
Инфоурок › Маркетплейс методических разработок ›Рабочий лист «Was, were» Spotlight 4, 9b

Рабочий лист «Was, were» Spotlight 4, 9b

Рабочий лист «Was, were» Spotlight 4, 9b
  • Рабочий лист «Was, were» Spotlight 4, 9b
  • Рабочий лист «Was, were» Spotlight 4, 9b
  • Рабочий лист «Was, were» Spotlight 4, 9b
  • Рабочий лист «Was, were» Spotlight 4, 9b
  • Рабочий лист «Was, were» Spotlight 4, 9b
  • Рабочий лист «Was, were» Spotlight 4, 9b

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
1193
0
99
03.03.2024
Английский язык
4 класс
5 класс

Материал разработан автором:

Никулина Елена Владимировна

учитель английского языка

Разработок в маркетплейсе: 289
Покупателей: 11 368

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ "Гимназия № 32"
Я являюсь учителем английского языка с 20-летним стажем работы. С 2023 года также являюсь автором методических разработок на сайте Инфоурок. Я стремлюсь сделать и свои уроки, и рабочие листы эффективными и интересными одновременно, зная, что это повышает мотивацию и результаты обучения. С юности очень люблю рисовать, и включаю свои собственные иллюстрации в разработки.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Никулина Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником

Рабочий лист «Was, Were» / «Глаголы был, были» (Tea Party) создан для работы над употреблением глагола to be (быть) в Past Simple в утвердительных и отрицательных предложениях для учеников 4-х классов. Разработка подходит к учебнику Spotlight 4, Unit 9В, Tea Party. Рассматриваемые темы: was/were, wasn't/weren't, Past Simple, places, irregular plural nouns. При выполнении заданий учащиеся тренируют употребление глагола to be (быть) в прошедшем времени в утвердительных и отрицательных предложениях. Параллельно идет работа над такой лексикой, как слова- сигналы прошедшего времени, названия мест, существительные-исключения во множественном числе. Представлены разнообразные, в т.ч. занимательные, задания: Write was or were. Then write wasn’t or weren’t. (Напиши was или were. Затем wasn't или weren't). Дети склоняют глагол по лицам и числам. Complete the sentences with was or were. (Дополни предложения словами was или were). Find where they were last week. Write the sentences. (Найди, где они были на прошлой неделе. Напиши предложения.) Поиск по перепутанным линиям. Choose and circle the correct word. (Выбери и обведи верное слово). How did they feel yesterday? Decode and write. (Как они себя чувствовали вчера. Расшифруй и напиши). There is a café, a circus, a park and a library in this town. Read and write where the children weren’t last month. (В этом городе есть кафе, цирк, парк и библиотека. Прочитай и напиши, где дети не были в прошлом месяце). Put the words in order and write the sentences. (Поставь слова в правильном порядке и напиши предложения). Add was or were. Match the beginning and the end of the sentences. (Добавь was или were. Соотнеси начало и окончание предложений). Write where you were last month. (Напиши, где ты был в прошлом месяце).В материале три листа с заданиями (9 заданий), ответы на все задания. Можно использовать при повторении материала. Подойдёт для любых УМК. Можно применять на уроках, занятиях дома, внеклассных занятиях. Для тренировки употребления глагола to be (быть) в Present Simple (Настоящем простом времени) можно использовать: Рабочие листы The Verb to Be (infourok.ru) Дидактический материал «The Verb to Be / Глагол to be (быть)» (infourok.ru) Рабочий лист «The Verb to Be - Questions ( Глагол «Быть» - вопросительные предложения )» (infourok.ru) Карточка-гармошка по английскому языку Am, Is or Are (infourok.ru) Для тренировки употребления глагола to be (быть) в Past Simple материалы здесь.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист «Was, Were» / «Глаголы был, были» (Tea Party) создан для работы над употреблением глагола to be (быть) в Past Simple в утвердительных и отрицательных предложениях для учеников 4-х классов. Разработка подходит к учебнику Spotlight 4, Unit 9В, Tea Party.

Рассматриваемые темы: was/were, wasn't/weren't, Past Simple, places, irregular plural nouns.

При выполнении заданий учащиеся тренируют употребление глагола to be (быть) в прошедшем времени в утвердительных и отрицательных предложениях. Параллельно идет работа над такой лексикой, как слова- сигналы прошедшего времени, названия мест, существительные-исключения во множественном числе.

Представлены разнообразные, в т.ч. занимательные, задания:

  1. Write was or were. Then write wasn’t or weren’t. (Напиши was или were. Затем wasn't или weren't). Дети склоняют глагол по лицам и числам.
  2. Complete the sentences with was or were. (Дополни предложения словами was или were).
  3. Find where they were last week. Write the sentences. (Найди, где они были на прошлой неделе. Напиши предложения.) Поиск по перепутанным линиям.
  4. Choose and circle the correct word. (Выбери и обведи верное слово).
  5. How did they feel yesterday? Decode and write. (Как они себя чувствовали вчера. Расшифруй и напиши).
  6. There is a café, a circus, a park and a library in this town. Read and write where the children weren’t last month. (В этом городе есть кафе, цирк, парк и библиотека. Прочитай и напиши, где дети не были в прошлом месяце).
  7. Put the words in order and write the sentences. (Поставь слова в правильном порядке и напиши предложения).
  8. Add was or were. Match the beginning and the end of the sentences. (Добавь was или were. Соотнеси начало и окончание предложений).
  9. Write where you were last month. (Напиши, где ты был в прошлом месяце).
    В материале три листа с заданиями (9 заданий), ответы на все задания. Можно использовать при повторении материала. Подойдёт для любых УМК.

Можно применять на уроках, занятиях дома, внеклассных занятиях.

Для тренировки употребления глагола to be (быть) в Present Simple (Настоящем простом времени) можно использовать:

Рабочие листы The Verb to Be (infourok.ru)

Дидактический материал «The Verb to Be / Глагол to be (быть)» (infourok.ru)

Рабочий лист «The Verb to Be - Questions ( Глагол «Быть» - вопросительные предложения )» (infourok.ru)

Карточка-гармошка по английскому языку Am, Is or Are (infourok.ru)

Для тренировки употребления глагола to be (быть) в Past Simple материалы здесь.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
  • Английский язык
  • 4 класс
  • 5 класс

03.03.2024

1193

99

Автор материала

Никулина Елена Владимировна

учитель английского языка

Разработок в маркетплейсе: 289
Покупателей: 11 368

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ "Гимназия № 32"
Я являюсь учителем английского языка с 20-летним стажем работы. С 2023 года также являюсь автором методических разработок на сайте Инфоурок. Я стремлюсь сделать и свои уроки, и рабочие листы эффективными и интересными одновременно, зная, что это повышает мотивацию и результаты обучения. С юности очень люблю рисовать, и включаю свои собственные иллюстрации в разработки.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Никулина Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником.

Похожие методические разработки

Рабочий лист «Was, were questions» Spotlight 4, 9b

Рабочий лист «Was, were questions» Spotlight 4, 9b
  • Рабочий лист «Was, were questions» Spotlight 4, 9b
  • Рабочий лист «Was, were questions» Spotlight 4, 9b
  • Рабочий лист «Was, were questions» Spotlight 4, 9b
  • Рабочий лист «Was, were questions» Spotlight 4, 9b
  • Рабочий лист «Was, were questions» Spotlight 4, 9b
  • Рабочий лист «Was, were questions» Spotlight 4, 9b

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
2849
0
180
09.03.2024
Английский язык
4 класс

Материал разработан автором:

Никулина Елена Владимировна

учитель английского языка

Разработок в маркетплейсе: 289
Покупателей: 11 368

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ "Гимназия № 32"
Я являюсь учителем английского языка с 20-летним стажем работы. С 2023 года также являюсь автором методических разработок на сайте Инфоурок. Я стремлюсь сделать и свои уроки, и рабочие листы эффективными и интересными одновременно, зная, что это повышает мотивацию и результаты обучения. С юности очень люблю рисовать, и включаю свои собственные иллюстрации в разработки.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Никулина Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником

Рабочий лист «Was, Were Questions» Spotlight 4 Module 5 Unit 9b «Tea Party» / «Глаголы Was и Were в вопросительных предложениях» по английскому языку подходит для тренировки использования глагола «to be» в Past Simple: Was (был) и Were (были) в вопросах. Разработка подходит к учебнику Spotlight 4 Module 5 Unit 9В «Tea Party», а также можно использовать при повторении материала. Рассматриваемые темы: was, were, Past Simple, places, irregular plural nouns. Также по данной теме: презентация к уроку «Tea Party» Spotlight 4, 9a; рабочий лист «Tea Party» Spotlight 4; рабочий лист «Was, were» (глаголы was/were в утвердительных и отрицательных предложениях); рабочий лист «Ordinal Numbers». При выполнении заданий дети: отрабатывают употребление глаголов в зависимости от лица и числа; учатся строить вопросы; тренируются отвечать на вопросы, в том числе о себе; запоминают правописание слов; вспоминают слова-исключения множественного числа; развивают творческое мышление и мелкую моторику. Используются разнообразные по механике задания, в том числе занимательные, такие как нарисуй, расшифруй, вырежи и приклей. Задания: Write was or were to make questions and answers. (Напиши was или were, чтобы получить вопросы и ответы). Look at the pictures and write their answers. Then write the questions. (Посмотри на картинки и напиши их ответы. Затем напиши вопросы к ответам). Put the words in the correct order to make the questions. Draw lines. Write the sentences. (Расположи слова в правильном порядке, чтобы получить вопросительные предложения. Проведи линии. Напиши предложения). Read and write was, were, wasn’t or weren’t. (Прочитай и напиши was, were, wasn’t или weren’t). Decode the sentence and complete the picture. (Расшифруй предложение и дорисуй картинку). Choose and circle the correct word. (Выбери и обведи правильное слово). Answer the questions about yourself. (Ответь на вопросы о себе). Look at the picture, read, cut and paste the missing words. (Посмотри на картинку, прочитай, вырежи и вклей пропущенные слова). Рабочий лист может подойти для любого УМК. В материале 8 заданий, имеются ответы. Задания идут с постепенным усложнением, а третий лист содержит несложные задания, чтобы его можно было использовать для домашней работы. Для тренировки глагола to be в Present Simple можно использовать данные материалы.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист «Was, Were Questions» Spotlight 4 Module 5 Unit 9b «Tea Party» / «Глаголы Was и Were в вопросительных предложениях» по английскому языку подходит для тренировки использования глагола «to be» в Past Simple: Was (был) и Were (были) в вопросах. Разработка подходит к учебнику Spotlight 4 Module 5 Unit 9В «Tea Party», а также можно использовать при повторении материала.

Рассматриваемые темы: was, were, Past Simple, places, irregular plural nouns.

Также по данной теме:

  • презентация к уроку «Tea Party» Spotlight 4, 9a;
  • рабочий лист «Tea Party» Spotlight 4;
  • рабочий лист «Was, were» (глаголы was/were в утвердительных и отрицательных предложениях);
  • рабочий лист «Ordinal Numbers».

При выполнении заданий дети:

  • отрабатывают употребление глаголов в зависимости от лица и числа;
  • учатся строить вопросы;
  • тренируются отвечать на вопросы, в том числе о себе;
  • запоминают правописание слов;
  • вспоминают слова-исключения множественного числа;
  • развивают творческое мышление и мелкую моторику.

Используются разнообразные по механике задания, в том числе занимательные, такие как нарисуй, расшифруй, вырежи и приклей.

Задания:

  1. Write was or were to make questions and answers. (Напиши was или were, чтобы получить вопросы и ответы).
  2. Look at the pictures and write their answers. Then write the questions. (Посмотри на картинки и напиши их ответы. Затем напиши вопросы к ответам).
  3. Put the words in the correct order to make the questions. Draw lines. Write the sentences. (Расположи слова в правильном порядке, чтобы получить вопросительные предложения. Проведи линии. Напиши предложения).
  4. Read and write was, were, wasn’t or weren’t. (Прочитай и напиши was, were, wasn’t или weren’t).
  5. Decode the sentence and complete the picture. (Расшифруй предложение и дорисуй картинку).
  6. Choose and circle the correct word. (Выбери и обведи правильное слово).
  7. Answer the questions about yourself. (Ответь на вопросы о себе).
  8. Look at the picture, read, cut and paste the missing words. (Посмотри на картинку, прочитай, вырежи и вклей пропущенные слова).

Рабочий лист может подойти для любого УМК.

В материале 8 заданий, имеются ответы.

Задания идут с постепенным усложнением, а третий лист содержит несложные задания, чтобы его можно было использовать для домашней работы.

Для тренировки глагола to be в Present Simple можно использовать данные материалы.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
  • Английский язык
  • 4 класс

09.03.2024

2849

180

Автор материала

Никулина Елена Владимировна

учитель английского языка

Разработок в маркетплейсе: 289
Покупателей: 11 368

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ "Гимназия № 32"
Я являюсь учителем английского языка с 20-летним стажем работы. С 2023 года также являюсь автором методических разработок на сайте Инфоурок. Я стремлюсь сделать и свои уроки, и рабочие листы эффективными и интересными одновременно, зная, что это повышает мотивацию и результаты обучения. С юности очень люблю рисовать, и включаю свои собственные иллюстрации в разработки.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Никулина Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником.

Рабочий лист «Was / Were» Spotlight 4 Module 5 9b Tea party!

Рабочий лист «Was / Were» Spotlight 4 Module 5 9b Tea party!
  • Рабочий лист «Was / Were» Spotlight 4 Module 5 9b Tea party!
  • Рабочий лист «Was / Were» Spotlight 4 Module 5 9b Tea party!

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
895
0
160
07.12.2025
Английский язык
4 класс

Материал разработан автором:

Степаненко Анна Сергеевна

Разработок в маркетплейсе: 440
Покупателей: 2 392

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Степаненко Анна Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником

Данный рабочий лист представляет собой компактный и полноценный тренажёр по грамматической теме was/were (прошедшее время глагола to be) для учеников 4 класса. Ключевое преимущество — все 6 разнотипных упражнений с 23 заданиями, собранных на одном листе формата А4, что обеспечивает максимальное удобство и концентрацию при работе на уроке или дома. Упражнение 1. Выбери и обведи правильный вариант: was или were. Упражнение 2. Переделай предложения из 1 упр в отрицательную форму Упражнение 3. Составь утвердительные предложения, используя слова в скобках и прошедшее время. Упражнение 4. Составь вопросы из данных слов, как в примере. Упражнение 5. Дай полные ответы на вопросы, как в примере. Упражнение 6. Вставь в диалог пропущенные слова: was, were, wasn't, weren't, yesterday. Материал включает задания на отработку утвердительных, отрицательных и вопросительных форм, а также работу с диалогом. Упражнения методически выстроены от простого к сложному (от выбора формы до самостоятельного составления предложений и вопросов). Лист полностью готов к использованию: содержит инструкцию на русском языке, наглядные примеры и полные ответы для самопроверки, что развивает самостоятельность ученика.

Краткое описание методической разработки

Данный рабочий лист представляет собой компактный и полноценный тренажёр по грамматической теме was/were (прошедшее время глагола to be) для учеников 4 класса. Ключевое преимущество — все 6 разнотипных упражнений с 23 заданиями, собранных на одном листе формата А4, что обеспечивает максимальное удобство и концентрацию при работе на уроке или дома.

Упражнение 1. Выбери и обведи правильный вариант: was или were.

Упражнение 2. Переделай предложения из 1 упр в отрицательную форму

Упражнение 3. Составь утвердительные предложения, используя слова в скобках и прошедшее время.

Упражнение 4. Составь вопросы из данных слов, как в примере.

Упражнение 5. Дай полные ответы на вопросы, как в примере.

Упражнение 6. Вставь в диалог пропущенные слова: was, were, wasn't, weren't, yesterday.

Материал включает задания на отработку утвердительных, отрицательных и вопросительных форм, а также работу с диалогом. Упражнения методически выстроены от простого к сложному (от выбора формы до самостоятельного составления предложений и вопросов). Лист полностью готов к использованию: содержит инструкцию на русском языке, наглядные примеры и полные ответы для самопроверки, что развивает самостоятельность ученика.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
  • Английский язык
  • 4 класс

07.12.2025

895

160

Автор материала

Степаненко Анна Сергеевна

Разработок в маркетплейсе: 440
Покупателей: 2 392

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Степаненко Анна Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником.

Рабочий лист по английскому языку "Was/Were. Where were you yesterday?" Spotlight 4 Module 9b

Рабочий лист по английскому языку
  • Рабочий лист по английскому языку
  • Рабочий лист по английскому языку
  • Рабочий лист по английскому языку
  • Рабочий лист по английскому языку
  • Рабочий лист по английскому языку

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
383
0
60
11.01.2026
Английский язык
4 класс

Материал разработан автором:

Зайцева Наталья Владимировна

учитель

Разработок в маркетплейсе: 12
Покупателей: 464

Об авторе

Учитель, стаж работы 19 лет, из них 8 лет преподавала в общеобразовательной школе, сейчас работаю в частной школе, имею 3 года опыта работы академическим директором, диплом об окончании факультета иностранных языков БГУ им. Петровского, сертификаты сдачи Кембриджских экзаменов для преподавателей, удостоверение о повышении квалификации "Методист онлайн-курсов".
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Зайцева Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником

Рабочий лист по английскому языку для учащихся 4 класса по теме "Where were you yesterday?". Отличительные черты:- Разные механики заданий – включает разнообразные задания (выбери правильный ответ, заполни пропуски, исправь ошибки, составь предложения из слов, закончи предложения, ответь на вопросы, задай вопросы).- Наглядность – содержит иллюстрации для лучшего усвоения материала.- Дифференциация – задания разного уровня сложности (базовые и повышенной трудности). Для кого предназначен:- Учащиеся 4 класса – соответствует ФГОС и программе по английскому языку.- Учителя английского языка – как дополнительный материал к уроку или для самостоятельной работы на уроке.- Родители – могут использовать для домашнего обучения или повторения. Задания в рабочем листе подобраны таким образом, что позволяют закрепить знания учащихся о глаголе be в прошедшем времени (формы was и were). Задачи:1. Развивать умение употребления was/were.2. Повторить порядок слов в утвердительных и вопросительных предложениях с глаголами was и were. 3. Повторить краткие вопросы на общие вопросы с глаголами was и were. Структура рабочего листа:Задания 1-5, 7-9. Закрытые задания, осуществляющие контроль знаний (выбери правильный ответ, заполни пропуски, исправь ошибки, составь предложения из слов, ответь на вопросы, задай вопросы). Задание 6. Открытое задание (закончи предложения, используя свои собственные идеи). Задания идут от простого к сложному.Рефлексия (вопросы для самооценки: "Как я оцениваю свою работу на уроке?”). Рабочий лист состоит из 5 страниц, на последней странице присутствуют ответы. Материал размещен в формате pdf для удобства печати, а также добавлен редактируемый формат для удобства пользователя.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист по английскому языку для учащихся 4 класса по теме "Where were you yesterday?".

Отличительные черты:
- Разные механики заданий – включает разнообразные задания (выбери правильный ответ, заполни пропуски, исправь ошибки, составь предложения из слов, закончи предложения, ответь на вопросы, задай вопросы).
- Наглядность – содержит иллюстрации для лучшего усвоения материала.
- Дифференциация – задания разного уровня сложности (базовые и повышенной трудности).

Для кого предназначен:
- Учащиеся 4 класса – соответствует ФГОС и программе по английскому языку.
- Учителя английского языка – как дополнительный материал к уроку или для самостоятельной работы на уроке.
- Родители – могут использовать для домашнего обучения или повторения.

Задания в рабочем листе подобраны таким образом, что позволяют закрепить знания учащихся о глаголе be в прошедшем времени (формы was и were).

Задачи:
1. Развивать умение употребления was/were.
2. Повторить порядок слов в утвердительных и вопросительных предложениях с глаголами was и were.

3. Повторить краткие вопросы на общие вопросы с глаголами was и were.

Структура рабочего листа:
Задания 1-5, 7-9. Закрытые задания, осуществляющие контроль знаний (выбери правильный ответ, заполни пропуски, исправь ошибки, составь предложения из слов, ответь на вопросы, задай вопросы).

Задание 6. Открытое задание (закончи предложения, используя свои собственные идеи).

Задания идут от простого к сложному.
Рефлексия (вопросы для самооценки: "Как я оцениваю свою работу на уроке?”).

Рабочий лист состоит из 5 страниц, на последней странице присутствуют ответы. Материал размещен в формате pdf для удобства печати, а также добавлен редактируемый формат для удобства пользователя.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
  • Английский язык
  • 4 класс

11.01.2026

383

60

Автор материала

Зайцева Наталья Владимировна

учитель

Разработок в маркетплейсе: 12
Покупателей: 464

Об авторе

Место работы: Школа английского языка ShkolaZN
Учитель, стаж работы 19 лет, из них 8 лет преподавала в общеобразовательной школе, сейчас работаю в частной школе, имею 3 года опыта работы академическим директором, диплом об окончании факультета иностранных языков БГУ им. Петровского, сертификаты сдачи Кембриджских экзаменов для преподавателей, удостоверение о повышении квалификации "Методист онлайн-курсов".
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Зайцева Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником.

Подходите к обучению креативно!

Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.

Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.

В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!

Смотреть все методические разработки
logo
00:00
Таймер сна
Логотип
  • №1 среди сервисов для педагогов

    khatutsky По данным исследования KHATUTSKY в 2024 году.

  • №1 по популярности среди образовательных платформ

    brand-analytics По итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах, проведённого компанией Brand Analytics.

  • топ-100 в рейтинге популярных сайтов РФ

    media-scope По данным исследовательской компании Mediascope за 2024 год.

  • Мои покупки

    • Курсы
    • Материалы
    • Подписка
  • Моя работа

    • Маркетплейс
    • База знаний
    • Добавить материал
  • Обратная связь

    • Обратная связь
    • Частые вопросы
    • Вакансии
  • Полезные страницы

    • Новости
    • О проекте
    • Пользователи сайта
    • Реклама на сайте
  • Другое

    • Библиотека
    • Ассистент-методист
    • Видеоуроки
    • Каталог тестов
    • Каталог репетиторов
  • Социальные сети

yandex yandex.ru 5 infourok infourok.ru 4.9 newcourses newcourses.ru 4.8 tutortop tutortop.ru 4.8 Оставить отзыв
  • Сведения об образовательной организации
  • Публичная оферта
  • Политика обработки ПД
  • Согласие на обработку ПД
  • Согласие на маркетинговые рассылки
  • Политика конфиденциальности
  • Соглашение об использовании ИИ-агента
gerb

Лицензия на образовательную деятельность

gerb

Свидетельство на товарный знак

© 2011–2026 Образовательный Маркетплейс «Инфоурок»

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.