Рабочий лист состоит из 6 заданий на тему "Нахождение четвертого пропорционального", обучение теме в игровой форме, визуальное сопровождение, множество иллюстраций, готовых заинтересовать ребенка, подойдет как детям начальных классов, так и для дошкольных, обучающихся на дому.
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист состоит из 6 заданий на тему "Нахождение четвертого пропорционального", обучение теме в игровой форме, визуальное сопровождение, множество иллюстраций, готовых заинтересовать ребенка, подойдет как детям начальных классов, так и для дошкольных, обучающихся на дому.
Похожие методические разработки
Карточка-пятиминутка - Решение задач на нахождение четвёртого пропорционального - Школа России, 3 класс
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Сысоева Любовь Владимировна. Инфоурок
является информационным посредником
Карточка для учащихся 3 класса по УМК "Школа России" - Решение задач на нахождение четвёртого пропорционального. В карточке предложены два задания - Текстовая задача Примеры по теме. Карточки составлены в двух вариантах. Есть ответы для учителя и редактируемый файл.
Краткое описание методической разработки
Карточка для учащихся 3 класса по УМК "Школа России" - Решение задач на нахождение четвёртого пропорционального.
В карточке предложены два задания -
Текстовая задача
Примеры по теме.
Карточки составлены в двух вариантах. Есть ответы для учителя и редактируемый файл.
Рабочий лист по математике: «Решение задач на пропорциональное деление». Рабочий лист состоит из 5 страниц, 1 - 4 страница с заданиями.Задание 1 – Записать правило;Задание 2 – Составить задачу по рисунку;Задание 3 – Ответить на вопрос;Задание 4 – Придумать задание;Задание 5 – Решить задачу;Задание 6 – Заполнить таблицу.
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист по математике: «Решение задач на пропорциональное деление». Рабочий лист состоит из 5 страниц, 1 - 4 страница с заданиями.Задание 1 – Записать правило;Задание 2 – Составить задачу по рисунку;Задание 3 – Ответить на вопрос;Задание 4 – Придумать задание;Задание 5 – Решить задачу;Задание 6 – Заполнить таблицу.
1 сентября 1996 года я поступила в 1 класс средней школы № 25. Классным руководителем была Барменкова Оксана Владимировна. Теперь она завуч начальной школы, мой непосредственный начальник.
Школу окончила с отличием и в 2004 году поступила в Тульский Педагогический колледж №1.
Обучаясь в колледже, создала газету «Большая перемена» и была ее редактором. 22.01.2008г в городской Думе состоялся круглый стол, посвященный Дню российского студенчества. Вел встречу заместитель председателя Тульской городской Думы Евгений Авилов. В данной встрече я принимала участие как редактор студенческой газеты.
В этом же году я вела исследовательскую работу по теме «Диагностика воспитанности». Результаты моей работы были опубликованы в «Материалах студенческой научно-практической конференции. Молодежь и наука.»
В 2009г. получила диплом ТПК №1 с отличием, была присвоена квалификация учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области психологии по специальности преподавание в начальных классах.
С 17.08.2009 работаю учителем начальных классов в МБОУ-СОШ №25.
2010г.- получен сертификат по теме: «Формирование информационной культуры – путь развития познавательной самостоятельности младших школьников».
2010г. – получен диплом от Сектора управления образования на территории Пролетарского района за активное участие в районном конкурсе «Стажер – 2010»
2011г. – заняла первое место в Фестивале педагогических талантов 2011 «Через тернии к звездам» в номинации «Мультимедия»
2011г. – получен сертификат региональной педагогической мастерской «Личностно-ориентированные технологии в образовательном процессе СПО».
2011г. – получила благодарственное письмо от Сектора управления на территории Пролетарского района за помощь в реализации районного плана по введению ФГОС и активную работу в РМО учителей начальных классов.
2011г. – получила благодарность за помощь в организации и проведении городских Ломоносовских научных чтений детей младшего школьного возраста секции «Экология и человек».
2012г.- получила грамоту за добросовестный труд, творческий подход к обучение и воспитанию учащихся и в связи с 75 – летним юбилеем школы.
2012г. – получила грамоту за оптимизм, любовь к детям, творческий подход в профессии и преданность школьным традициям.
С 2017 года работаю в МБОУ "ЦО-гимназия №30".
В конце рабочего дня я люблю читать художественную литературу, вышивать крестиком, кататься на лыжах, ездить на рыбалку с палатками.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Гаврилина Татьяна Петровна. Инфоурок
является информационным посредником
Перед Вами карточка пятиминутка для самостоятельной работы по теме "Периметр". В первой задаче необходимо найти периметр начерченной фигуры. Обращаю внимание, что задание осложнено тем, что одна сторона не обозначена, но ее длину можно найти, посмотрев на противоположные стороны. Вторая задача на нахождение периметра, осложнена тем, что необходимо сначала найти ширину прямоугольника (по условию задачи). Клетка и значение линейки отличается, поэтому можно отследить, умеет ли пользоваться ученик линейкой.
Краткое описание методической разработки
Перед Вами карточка пятиминутка для самостоятельной работы по теме "Периметр". В первой задаче необходимо найти периметр начерченной фигуры. Обращаю внимание, что задание осложнено тем, что одна сторона не обозначена, но ее длину можно найти, посмотрев на противоположные стороны. Вторая задача на нахождение периметра, осложнена тем, что необходимо сначала найти ширину прямоугольника (по условию задачи). Клетка и значение линейки отличается, поэтому можно отследить, умеет ли пользоваться ученик линейкой.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!