«Редактирование, копирование информации. Наглядное оформление таблицы. Расчеты с использованием формул и стандартных функций.». Практическая (лабораторная) работа с элементами лекции. Информатика. 2 курс. СПО
Методическая разработка предназначена для учителей информатики, преподавателей колледжей и курсов по обработке данных. Материал поможет провести увлекательный и понятный урок по теме «Редактирование, копирование информации. Наглядное оформление таблицы. Расчеты с использованием формул и стандартных функций», формируя у студентов практические навыки работы с табличными процессорами. Разработка включает как пошаговые инструкции для преподавателя, так и раздаточный материал для студентов.
Педагогические и воспитательные цели:
Методика направлена на развитие аналитического мышления, умения работать с данными, а также на формирование внимательности и логического подхода к обработке информации.
Задачи:
Методики:
В основе разработки — деятельностный и проблемно-ориентированный подходы, активные формы обучения, практико-ориентированные задания. Включены элементы наглядного моделирования, работы с реальными данными и тестирования знаний.
Структура и содержание:
План занятия:
1. Организационный момент (5 мин.)
2. Актуализация знаний (10 мин.)
3. Объяснение нового материала (25 мин.)
4. Практическая работа (40 мин.)
Задание 1. «Исправляем ошибки» (10 мин.)
Задание 2. «Технический расчет» (10 мин.)
Задание 3. «Гонка автозаполнения» (5 мин.)
Задание 4. «Анализ данных» (10 мин.)
Задание 5. «Марафон формул» (5 мин.)
5. Подведение итогов (5 мин.)
6. Домашнее задание
Возрастная категория: 14+ (школьники старших классов, студенты колледжей).
Уровень сложности: Базовый и средний.
Сфера применения: Уроки информатики, курсы по Excel, дополнительные занятия по обработке данных.
Методическая разработка поможет преподавателям структурировать материал, сделает занятие понятным и интересным для студентов, обеспечит легкость в проведении урока благодаря четко прописанным инструкциям.
с другими материалами
-сценарии мероприятий,
-презентации,
-методические разработки,
-конспекты лекций и практических работ (информатика, информационные технологии в профессиональной деятельности, метрология и стандартизация, туризм),
-планеры,
-календари для педагога
Похожие методические разработки
Практическая (лабораторная) работа с элементами лекции. «Построение диаграмм и графиков. Способы поиска информации в электронной таблице». Информатика. СПО. 2 курс
Готовое решение для преподавателей информатики, экономики, математики и других дисциплин, требующих анализа данных и построения графиков.
Полностью готовый конспект занятия: содержит дословные реплики преподавателя для уверенного ведения урока, а также конспект лекции без реплик, который можно использовать как во время занятия, так и для самостоятельного изучения студентами.
Практическая часть с пошаговым алгоритмом выполнения задания — этот материал можно использовать в качестве раздаточного, чтобы студенты могли работать автономно.
Готовый тест с ключом и критериями оценивания: позволяет объективно проверить знания студентов и сократить время на подготовку к занятию.
Методики: проблемное обучение, деятельностный подход, ИКТ-компетентностный подход.
Цель: развитие практических навыков работы в Excel, формирование умений анализа данных и их визуализации.
Возраст: 14+ (студенты колледжей, старшеклассники).
Сложность: средний уровень — подходит как для базового, так и для углубленного изучения.
Применение: очные и дистанционные занятия, самостоятельное изучение, контроль знаний.
Экономьте время на подготовке — получайте эффективный результат!
Материал содержит 29 страниц
Структура занятия
1. Организационный момент (5 мин)
2. Актуализация знаний (10 мин)
3. Объяснение нового материала (20 мин)
4. Практическая работа (40 мин)
Игровые задания:
5. Подведение итогов (10 мин)
6. Домашнее задание (5 мин)
Возможно, Вам будут интересны и другие материалы:
-сценарии внеурочных мероприятий,
-методические разработки лекций и практических работ по дисциплинам:
-планеры,
-календари для педагога,
-оформление для доски и кабинета,
-шаблоны и грамоты,
Практическая (лабораторная) работа с элементами лекции «Создание математических выражений и формул в текстовом редакторе». Информатика. СПО станет полезным инструментом для преподавателей, обучающих студентов работе с Microsoft Word в контексте профессиональных задач.
Педагогические цели: формирование навыков работы с редактором формул, развитие логического мышления и навыков решения профессиональных задач.
Воспитательные цели: развитие ответственного отношения к выполнению профессиональных обязанностей, интереса к современным технологиям.
Краткое содержание: Разработка охватывает все этапы урока, включая организационный момент, актуализацию знаний, объяснение нового материала, практическую работу и подведение итогов. Практическая часть включает задания по созданию формул, поиску ошибок, оформлению таблиц и расчётов, а также творческую работу по составлению отчёта.
Методики: использованы объяснительно-иллюстративный метод, игровые технологии (соревновательные задания) и практическое обучение. Все действия преподавателя прописаны пошагово, включая реплики, что упрощает использование разработки.
Возрастная категория: студенты колледжей 2-го курса.
Уровень сложности: средний, подходит для студентов со знанием базовых функций MS Word.
Сфера применения: информатика, профессиональные дисциплины, требующие оформления расчётов и технических отчётов.
Описание содержит практические примеры использования формул в профессиональной деятельности.
Структура урока:
1. Организационный момент (5 минут)
2. Актуализация знаний (10 минут)
3. Объяснение нового материала (20 минут)
4. Закрепление материала. Практическая работа (50 минут)
Задания для выполнения:
1. "Блиц-задача": Вставить стандартные формулы из предложенного списка (например, площадь круга, объем цилиндра).
2. "Исправь ошибку": Найти ошибки в уже записанных формулах и исправить их.
3. "Создай документ": Составить таблицу с расчетами (площадь, объем, длина), включив в нее математические формулы.
4. "Задача из профессии": Рассчитать необходимую мощность двигателя по формуле
5. "Творческое задание": Составить документ-отчет, включающий текст, формулы и пояснения.
Игровые элементы:
5. Подведение итогов занятия (5 минут)
6. Домашнее задание
Объем материала-25 страниц
с другими материалами
-сценарии мероприятий,
-презентации,
-методические разработки,
-конспекты лекций и практических работ (информатика, информационные технологии в профессиональной деятельности, метрология и стандартизация, туризм),
-планеры,
-календари для педагога
Конспект лекции+практическая (лабораторная работа) «Использование программ-архиваторов». Информатика. СПО
Методическая разработка "Использование программ-архиваторов" предназначена для преподавателей, ведущих курс "Информатика" у студентов 2 курса колледжей технического профиля. Разработка включает в себя подробное пошаговое руководство с дословными репликами учителя, которое делает его простым в применении и гибким для адаптации под разными группами студентов.
Основные педагогические цели заключаются в развитии критического мышления и навыков работы с архивными программами, а также в научном анализе и решении практических задач с помощью цифровых технологий.
Методика основана на инновационных педагогических технологиях, таких как игровые и модульные технологии, проблемное обучение и педагогическое сотрудничество.
Содержание адаптировано для студентов, не требует предварительного опыта с программами архивирования, и содержит подробные описания, которые позволяют самостоятельно изучить и выполнить необходимые задания.
Данная разработка также может использоваться в рамках школьной программы
Содержание методической разработки
Задание 1: Архивировать один документ с несколькими документами.
Задание 2: Распаковать заданный архив.
Задание 3: Найти и удалить файл из архива, сохранив изменения.
Задание 4: Создать защищенный паролем архив.
Задание 5: Сравните время сжатия файлов разных форматов.
Задание 6: Найдите программу-архиватор с максимально высокой степенью сжатия.
Задание 7: Установите и настройте архиватор на компьютере.
Задание 8: Изменить настройки сжатия архиватора.
Задание 9: Архивировать файлы с различными уровнями сжатия.
Задание 10: Используйте архиватор в командной строке (по инструкции преподавателя).
с другими материалами
-сценарии мероприятий,
-презентации,
-методические разработки,
-конспекты лекций и практических работ (информатика, информационные технологии в профессиональной деятельности, метрология и стандартизация, туризм),
-планеры,
-календари для педагога,
-оформление для доски и кабинета,
-шаблоны грамот,
-и многое другое
можно ознакомиться здесь:
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!
