Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Цырфа Елена Валерьевна. Инфоурок
является информационным посредником
Реферат посвящен теме чрезвычайных ситуаций (ЧС) и их классификации. В нем рассматриваются основные понятия, связанные с ЧС, а также факторы, влияющие на их возникновение. Работа включает: Определение чрезвычайной ситуации, ее признаки и последствия. Классификацию ЧС, включающую природные (землетрясения, наводнения, ураганы), техногенные (аварии на предприятиях, взрывы, утечки опасных веществ), социальные (террористические акты, массовые беспорядки) и экологические катастрофы. Характеристику ЧС, анализ их последствий и методов ликвидации. В заключении подчеркивается важность профилактических мер, готовности населения и служб реагирования, а также роль международного сотрудничества в борьбе с ЧС.
Краткое описание методической разработки
Реферат посвящен теме чрезвычайных ситуаций (ЧС) и их классификации. В нем рассматриваются основные понятия, связанные с ЧС, а также факторы, влияющие на их возникновение.
Работа включает:
Определение чрезвычайной ситуации, ее признаки и последствия.
Характеристику ЧС, анализ их последствий и методов ликвидации.
В заключении подчеркивается важность профилактических мер, готовности населения и служб реагирования, а также роль международного сотрудничества в борьбе с ЧС.
Похожие методические разработки
Рабочий лист по ОБЖЕ "Понятие "чрезвычайная ситуация". Разновидности чрезвычайных ситуаций."
Яркий и насыщенный рабочий лист "Понятие "чрезвычайная ситуация". Разновидности чрезвычайных ситуаций." закрепит знания о разновидностях чрезвычайных ситуациях, правилах поведения при пожаре, закрепит представление о процессе сборе ртути и о самой крупной техногенной аварии в Чернобыле. Лист состоит из 6 заданий и предназначен для работы на уроках ОБЖ в 5-6 классах.
Краткое описание методической разработки
Яркий и насыщенный рабочий лист "Понятие "чрезвычайная ситуация". Разновидности чрезвычайных ситуаций." закрепит знания о разновидностях чрезвычайных ситуациях, правилах поведения при пожаре, закрепит представление о процессе сборе ртути и о самой крупной техногенной аварии в Чернобыле. Лист состоит из 6 заданий и предназначен для работы на уроках ОБЖ в 5-6 классах.
Работаю учителем истории и географии в общеобразовательной школе. Имею высшую квалификационную категорию.Педагогический стаж 25 лет
На протяжении всей работы в школе занимаюсь классным руководством.
Являюсь руководителем школьного туристко-краеведческого кружка. Руковожу исследовательскими проектами обучающихся по истории и географии, которые регулярно занимают призовые места на муниципальном и областном уровнях.
Рабочий лист по ОБЖ «Общие понятия и классификация чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» предназначен для учеников 5 класса. Поспособствует проверке или закреплению знаний и умений по теме «Общие понятия и классификация чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера». Рабочий лист состоит из 6 заданий, рефлексии и страниц с ответами. Всего 5 страниц: 3 страницы с заданиями и 2 страницы с ответами. Задание 1. Отметь знаком + виды чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера по масштабу. Задание 2. Заполни пропуски. Используй варианты ответа. Задание 3. Вычеркни лишнее словосочетание. Задание 4. Соотнеси причины возникновения чрезвычайных ситуаций с их названиями. После названия причины напиши соответствующую цифру. Задание 5. Распредели по группам чрезвычайные ситуации (ЧС). Задание 6. Реши кроссворд.
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист по ОБЖ «Общие понятия и классификация чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» предназначен для учеников 5 класса. Поспособствует проверке или закреплению знаний и умений по теме «Общие понятия и классификация чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера». Рабочий лист состоит из 6 заданий, рефлексии и страниц с ответами. Всего 5 страниц: 3 страницы с заданиями и 2 страницы с ответами.
Задание 1. Отметь знаком + виды чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера по масштабу.
Задание 2. Заполни пропуски. Используй варианты ответа.
Задание 3. Вычеркни лишнее словосочетание.
Задание 4. Соотнеси причины возникновения чрезвычайных ситуаций с их названиями. После названия причины напиши соответствующую цифру.
Задание 5. Распредели по группам чрезвычайные ситуации (ЧС).
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Ипатова Нина Михайловна. Инфоурок
является информационным посредником
Данная методическая разработка предназначена для школьников и студентов 1 курса СПО. Рабочие листы состоят из контрольных заданий по теме "Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера"
Краткое описание методической разработки
Данная методическая разработка предназначена для школьников и студентов 1 курса СПО. Рабочие листы состоят из контрольных заданий по теме "Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера"
Подходите к обучению креативно!
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!