Самостоятельная работа "Человек и гидросфера" 6 класс.
Цель: закрепить знания по теме «Человек и гидросфера».
Форма организации работы: индивидуальная.
Длительность работы: 20 минут.
Количество заданий: 10.
Похожие методические разработки
Самостоятельная работа по географии на тему «Гидросфера и человек» предназначена для учащихся 8-го класса. Самостоятельная работа составлена на основе одноименного параграфа из учебника по географии для 8-го класса авторства Домогацких Е.М. и др.
Для кого предназначен:
Задания, используемые в материале:
В материале представлены два варианта самостоятельной работы, рассчитанной примерно на 15-25 минут в зависимости от уровня класса. Материал представлен в формате docx и pdf, в редактируемом файле используется шрифт TT Firs Neue.
Контрольная работа по географии для 6 класса на тему «Гидросфера и человек» составлена в соответствии с ФГОС. Она проверяет знания о роли гидросферы, причинах заботы о качестве воды, последствиях деятельности человека и мерах охраны водных ресурсов. Включает самые различные виды заданий: терминология, выбор ответа, соответствие, письменные ответы, задание «найди лишнее», заполнение пропусков. Всего контрольная работа содержит в себе 6 заданий. Такая форма позволяет оценить не только знание теории, но и умение анализировать, сравнивать и применять информацию. Она помогает формировать у школьников представления о закономерностях происходящих процессов на планете и их значении для жизни человека. Контрольная может использоваться как для текущего контроля, так и в качестве домашнего задания.
Продолжительность контрольной работы рассчитана на один урок.
Филворд «Гидросфера и человек».
Взаимодействие людей с водной оболочкой планеты – одна из самых острых и актуальных тем в современной школьной программе. Чтобы разговоры об экологии и рациональном природопользовании не сводились к монотонному чтению учебника, для учащихся шестых классов разработано это практическое задание. Филворд «Гидросфера и человек» предлагает ребятам посмотреть на глобальные проблемы окружающей среды через призму увлекательного словесного лабиринта.
В буквенной матрице зашифровано 15 понятий, которые можно условно разделить на две смысловые группы. Первая иллюстрирует то, как мы используем водные пространства в экономике: судоходство, рыболовство, ресурс, фабрика, завод. Вторая часть терминов заставляет задуматься о последствиях такого интенсивного вмешательства: нефть, загрязнение, авария, опасность, охрана, качество. Также в сетке спрятаны связующие слова – вода, человек, планета, гидросфера. Работа с таким контрастным словарем помогает подросткам сформировать осознанное и бережное отношение к природе.
Сам процесс поиска требует от школьников вдумчивости и аналитического подхода. Правила остаются классическими и понятными: обнаружить спрятанные термины можно, лишь просматривая ряды букв по прямой линии – строго слева направо (по горизонтали) или сверху вниз (по вертикали). Исключение диагоналей и обратного чтения делает задачу посильной, но при этом заставляет учеников максимально концентрироваться, развивая их кратковременную память и орфографическую зоркость.
С методической точки зрения этот раздаточный лист является отличным инструментом для конструирования урока. Его можно использовать для создания проблемной ситуации в самом начале занятия, предложить в качестве темы для последующей дискуссии или дать как нестандартный вариант самостоятельной работы.
К дидактическому материалу прилагается страница с уже выделенными ответами, благодаря чему преподаватель избавлен от необходимости тратить ценные минуты на проверку.
Интеграция такой интеллектуальной разминки в курс географии выполняет не только образовательную, но и воспитательную функцию. Выискивая слова, связанные с защитой водоемов, шестиклассники легче усваивают сложный материал и учатся видеть прямую связь между повседневной деятельностью человечества и здоровьем нашей планеты.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!