Сборник нейропсихологических упражнений

Нейропапка: сборник нейропсихологических упражнений на развитие высших психических функций

Другие материалы для занятий:

Нейропапка дошкольника. Развитие внимания, мышления, праксиса, межполушарного взаимодействия

Нейропапка: цифры. Нейропсихологический подход к изучению цифр. Дидактические упражнения для дошкольников
Дидактические упражнения "Нейропсихологический подход к изучению букв". Большой сборник заданий

Большая нейропсихологическая игра для дошкольников и младших школьников: развитие концентрации и объёма внимания, пространственной ориентации, представлений об окружающем

Нейрозадания на внимание. Рабочий лист для дошкольников и младших школьников, в том числе для детей с ОВЗ

Целевая аудитория: дошкольники и младшие школьники, 5-8 лет.

Цель развивающих заданий сборника - развитие высших психических функций детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Состав сборника:
20 заданий, 90 бланков (разрезные карточки).

• «Перепутанные буквы» – расширение объема внимания, удержание программы, формирование произвольности, обогащение словарного запаса, развитие понимания принципа обобщения.
• «Математические слова» – расширение оперативной памяти, формирование переключения внимания, удержание программы действий.
• «Кто куда попал» – обогащение словарного запаса, формирование представлений о классификации, контроль и удержание программы, расширение объема внимания и памяти.
• «Что лишнее: картинки» – обогащение словарного запаса, развитие навыков обобщения, формирование мыслительных операций.
• «Что лишнее: слова» - обогащение словарного запаса, развитие навыков обобщения, формирование мыслительных операций.
• «Парочки» – развитие перцептивного, зрительного внимания.
• «Раскрась по памяти» – развитие зрительного внимания, расширение объема оперативной памяти.
• «Сладкое судоку» – расширение оперативной памяти, формирование переключения внимания, удержание программы действий.
• «Поиск монстров» - развитие зрительного внимания, расширение объема оперативной памяти.
• «Наложенные картинки» – развитие зрительного внимания и восприятия.
• «В мире животных» – развитие зрительного внимания и восприятия, обогащение словарного запаса, развитие связной речи.
• «Графомоторика» – развитие графомоторных навыков, межполушарного взаимодействия.
• «5 отличий» - развитие зрительного внимания и восприятия.
• «Снеговики с ладошками» – развитие навыков переключения внимания, концентрации, развитие межполушарного взаимодействия.
• «Двойные дорожки» – формирование устойчивости внимания, удержания программы действий, межполушарное взаимодействие.
• «Формы и предметы» – развитие представлений о простых геометрических фигурах, развитие зрительных представлений и ассоциаций, развитие межполушарного взаимодействия.
• «Живая математика» - расширение оперативной памяти, формирование переключения внимания, удержание программы действий.
• «Найди тень» – развитие концентрации внимания, перцептивного внимания и зрительного восприятия.
• «Построй маршрут» – расширение объема внимания, развитие пространственного мышления, процесса антиципации.
• «Заколдованные часы» – формирование пространственного мышления.

Скачайте Нейропапку для проведения увлекательных и полезных занятий с детьми!

Дидактические упражнения "Нейропсихологический подход к изучению букв". Большой сборник заданий

Целевая аудитория - дети старше 5 лет, в том числе обучающиеся с ОВЗ.

Цели пособия - формирование устойчивого образа буквы при развитии навыков чтения. Коррекция дислексии и дисграфии младших школьников (со 2 класса).

Состав сборника: 

Алгоритм изучения буквы, 10 категорий заданий (200+ карточек), инструкция к каждому заданию. 60 страниц.

Содержание пособия:

1.  Буквы- формы (карточки на каждую букву алфавита),
2.  Зашумленные буквы (18 карточек),
3.  Недорисованные буквы (карточки на каждую букву алфавита) + бонус (карточки с недорисованными словами),
4.  Наложенные буквы (24 карточки),
5.  Корректурные пробы с буквами (15 карточек),
6.  Неправильные буквы (4 карточки),
7.  Пары (6 карточек),
8.  Буквенная гимнастика (11 карточек),
9.  Тихо-громко (22 карточки-линейки),
10.  Буквы-пазлы (карточки на каждую букву алфавита).

Нейропсихологические упражнения направлены на формирование новых нейронных связей, что позволяет улучшить функциональную активность областей мозга, отвечающих за речевую деятельность. Также данные упражнения способствуют развитию внимания, памяти, мелкой моторики ребенка. 

Предназначены для развития детей дошкольного и школьного возраста.